- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час в 5 классе «Наше знакомство»
1496
0
(Самый первый классный час в 5 классе)
План - конспект классного часа.
Тема: «Наше первое знакомство»
Класс: 5.
Классный руководитель: Лютова Ирина Сергеевна
Цель: Адаптация учеников к средней школе
Оборудование: Ватман, моток пряжи, карандаши, маркеры, цветная бумага и все, что найдется для детского творчества.
Ход классного часа
Организационный момент
Каждый ученик получает бейджик.
Игра на знакомство «Веревочка»
Учитель берет в руки моток пряжи и рассказывает условия игры.
Сейчас я намотаю на свой палец нить, скажу свое имя и чем люблю заниматься, потом передам любому из вас, ваша задача сделать также. Единственное условие, чтобы моток не попадал в одни и те же руки дважды.
Когда моток прошел через все руки, дети в обратном порядке рассказывают о своей семье.
Поздравление своими руками
После игры ребята делятся на небольшие группы.
Каждая из групп получает свое задание:
Написать поздравление с 1 сентября
Нарисовать открытки
Сочинить стихотворения
Сделать поделку
Все детские работы оформляются в одну большую поздравительную открытку.
Расписание уроков
А теперь, ребята, отгадав загадки, вы узнаете расписание уроков на 2 сентября.
Компьютерная то наука.
О вычислениях она.
Ее учить совсем не скучно,
Она загадочна, сложна.
Рифмуется с «грамматикой»,
Зовется... (информатикой)
Урок интересный, на нем мы считаем,
Все вместе примеры, задачи решаем.
Циркуль, все точно — без всякой романтики.
Ну, что за урок? То урок... (математики)
Прописи, тетради, авторучки скрип,
Пишет аккуратно каждый ученик.
Правила читаем, учим назубок.
Ну, ребята, что же это за урок? (Урок русского языка)
Играем мы на ксилофоне
И песни разные поем,
Сонаты слушаем, симфонии,
Довольно весело живем. (Музыка)
На этом уроке всегда мы в движении:
Победы, награды и спорт, достижения...
Мы бегаем, плаваем, в игры играем,
Попутно здоровье свое укрепляем.
Не нужно ни таблеток, ни микстуры —
Нас вылечат занятья... (физкультурой)
Все записали расписание уроков? А теперь пойдемте, посмотрим, где расположены кабинеты и познакомимся с вашими новыми учителями.
Классный руководитель знакомит детей со школой
Источники:
http://kladraz.ru/
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/61802-klassnyj-chas-v-5-klasse-nashe-znakomstvo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика экскурсионной работы с различными категориями экскурсантов»
- «Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования: содержание и технологии работы с детьми»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- «Эффективные программы реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Организация образовательного процесса по предмету «Технология» в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и обучение школьников правилам дорожного движения»
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.