- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час в 5 классе «Наше знакомство»
1505
0
(Самый первый классный час в 5 классе)
План - конспект классного часа.
Тема: «Наше первое знакомство»
Класс: 5.
Классный руководитель: Лютова Ирина Сергеевна
Цель: Адаптация учеников к средней школе
Оборудование: Ватман, моток пряжи, карандаши, маркеры, цветная бумага и все, что найдется для детского творчества.
Ход классного часа
Организационный момент
Каждый ученик получает бейджик.
Игра на знакомство «Веревочка»
Учитель берет в руки моток пряжи и рассказывает условия игры.
Сейчас я намотаю на свой палец нить, скажу свое имя и чем люблю заниматься, потом передам любому из вас, ваша задача сделать также. Единственное условие, чтобы моток не попадал в одни и те же руки дважды.
Когда моток прошел через все руки, дети в обратном порядке рассказывают о своей семье.
Поздравление своими руками
После игры ребята делятся на небольшие группы.
Каждая из групп получает свое задание:
Написать поздравление с 1 сентября
Нарисовать открытки
Сочинить стихотворения
Сделать поделку
Все детские работы оформляются в одну большую поздравительную открытку.
Расписание уроков
А теперь, ребята, отгадав загадки, вы узнаете расписание уроков на 2 сентября.
Компьютерная то наука.
О вычислениях она.
Ее учить совсем не скучно,
Она загадочна, сложна.
Рифмуется с «грамматикой»,
Зовется... (информатикой)
Урок интересный, на нем мы считаем,
Все вместе примеры, задачи решаем.
Циркуль, все точно — без всякой романтики.
Ну, что за урок? То урок... (математики)
Прописи, тетради, авторучки скрип,
Пишет аккуратно каждый ученик.
Правила читаем, учим назубок.
Ну, ребята, что же это за урок? (Урок русского языка)
Играем мы на ксилофоне
И песни разные поем,
Сонаты слушаем, симфонии,
Довольно весело живем. (Музыка)
На этом уроке всегда мы в движении:
Победы, награды и спорт, достижения...
Мы бегаем, плаваем, в игры играем,
Попутно здоровье свое укрепляем.
Не нужно ни таблеток, ни микстуры —
Нас вылечат занятья... (физкультурой)
Все записали расписание уроков? А теперь пойдемте, посмотрим, где расположены кабинеты и познакомимся с вашими новыми учителями.
Классный руководитель знакомит детей со школой
Источники:
http://kladraz.ru/
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/61802-klassnyj-chas-v-5-klasse-nashe-znakomstvo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- «ОГЭ 2025 по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Особенности преподавания физической культуры по ФГОС в средней школе»
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Педагогика и методика начального образования
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.