- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения по ПДД
Сценарий развлечения по ПДД
(Праздник для детей старших групп)
Оборудование:
Костюм Шапокляк, светофор, дорожные знаки, самокаты, конусы, мешочки с песком, автомобильные рули.
Ход мероприятия:
Звучит аудиозапись веселой музыки. Участники становятся в круг
Ведущая: сегодня, ребята, мы с вами отправимся в Страну дорожных наук.
Дорожная страна на нашей есть планете.
Все жители ее: и взрослые и дети-
Должны своей страны законы знать,
Их уважать и строго соблюдать.
Хотите побывать в этой стране? Но, все, кто отправляются в эту страну, должны знать законы и правила, принятые в этом государстве, быть внимательными и собранными. Вы именно такие? Давайте проверим? Я буду задавать вопросы, а вы отвечайте «да» или «нет».
Что хотите, говорите.
В море сладкая вода? (Нет)
Красный свет - проезда нет? (Да)
Если очень вы спешите,
Через улицу бежите? (Нет)
Мы всегда идем вперед
Только там, где переход? (Да)
Мы бежим вперед так скоро,
Что не видим светофора? (Нет).
Светофора красный цвет
Означает: «Хода нет?» (Да).
Молодцы, вы внимательны и сообразительны. Можно отправляться в путь.
Звучит веселая песенка «Трамвайчик». Воспитатель, держа руль, идет. Дети двигаются вслед за ней.
Ведущая: итак, мы с вами приехали в Страну дорожных знаков. (Под «визг тормозов» выбегает старуха Шапокляк.)
Воспитатель: Вы кто такая?
Шапокляк: А разве вы меня не узнаете? Ребята, как меня зовут? (Ответы детей)
Воспитатель: Вы грубо нарушили правила дорожного движения.
Шапокляк: еще чего, никаких правил я не знаю, и знать не хочу: куда хочу, туда и хожу.
Воспитатель: Вы перешли улицу на красный сигнал светофора.
Шапокляк: А – это столб с фонариками. Фонарики, значит, такие: красный, желтый и зеленый и горят они днем и ночью. Красиво! Только я все время забываю, что они обозначают.
Воспитатель: да, красиво, только светофоры в городе не для красоты ставят. Вот послушайте, что обозначает каждый цвет светофора.
Дети читают стихи.
1-й ребенок: перейти через дорогу
Вам на улицах всегда
И подскажут, и помогут
Говорящие цвета.
2-й ребенок: если свет зажегся красный-
Значит, двигаться опасно.
3-й ребенок: Желтый свет-
Предупреждение,
Жди сигнала для движения.
4-й ребенок: Свет зеленый говорит:
«Пешеходам путь открыт!»
Шапокляк: вот это да! Сразу все не запомнишь.
Воспитатель: А запомнить вам помогут наши игры.
Игра «Отгадай дорожный знак» (детям показывают дорожные знаки, они рассказываю об их значении)
Игра «К своему знаку беги»
Дети делятся на команды, один ребёнок берёт знак в руки и становится в обруч, остальные дети из команды образуют вокруг него круг. Пока звучит музыка дети ходят по залу, когда музыка останавливается дети бегут к своему знаку образуя круг. Дети со знаками меняют своё место перебегая в другой обруч. По ходу игры дети рассказывают, что означает каждый знак.
Шапокляк: А загадки сложные умеете отгадывать? Я люблю отгадывать загадки.
Воспитатель: конечно, умеют. Давайте я загадаю загадки, а вы и ребята будете отгадывать.
Пьет бензин, как молоко.
Может бегать далеко.
Возит грузы и людей.
Ты знаком, конечно, с ней. (Машина)
Маленькие домики по улицам бегут.
Взрослых и детишек по городу везут. (Автобус)
Едет он на двух колесах,
Не буксует на откосах.
И бензина в баке нет.
Это мой …. (велосипед)
Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь.
Я машинам помогаю
И всем вам хочу помочь. (Светофор)
Шапокляк: Вы молодцы, быстрее меня отгадывали загадки. Что-то мне скучно.
Мне загадки нипочем,
Буду на дороге я играть с мячом.
1-2-3-4-5,
Выходите со мной поиграть!
Воспитатель: Дети, а можно ли играть на дороге или вблизи проезжей части? Запомните: играть на проезжей части нельзя. Это очень опасно! А если мяч выкатится на дорогу, надо попросить взрослых его достать. В нашем детском саду дети играют с мячом только на детской площадке
Воспитатель: а теперь еще вопрос для Шапокляк. Кто главный на дороге?
Шапокляк: когда я выхожу из дома, то главная – Я и только Я!
Воспитатель: когда водители выезжают на дорогу они выполняют требования дорожных знаков и светофора.
Шапокляк: какие правила, какие правила? Давайте сейчас поиграем, все равно вы эти знаки, как и я не знаете.
Воспитатель: Шапокляк, ты запомнила, где нужно переходить дорогу?
Шапокляк: запомнила. А если я не успею перейти дорогу, что делать?
Воспитатель: можешь встать на специальный островок безопасности. Машины проедут, зажжется зеленый сигнал светофора – и ты продолжишь путь.
Шапокляк: вы могли бы мне еще показать свои знания и умения?
Эстафета «Кто быстрее на самокате»
Дети встают в две колонны в руках у направляющих самокат. Необходимо проехать до флажка и вернувшись обратно передать эстафету следующему в колонне. Побеждает колонна, быстрее выполнившая задание.
Эстафета «Извилистая дорога»
2 команды, 2 руля, 6 конусов. Капитаны команд держат руль в руках, играет музыка они оббегают конусы возвращаются прибегают к своей команде другой ребенок цепляется за капитана и бегут обратно, и так все дети выстраиваются паровозиком.
Воспитатель. вот теперь поняла, Шапокляк, что тебе нужно учить правила дорожного движения обязательно?
Шапокляк: поняла, я обещаю, что выучу все правила, тем более я хочу купить себе машину…
Ведущая: вот и закончилось наше путешествие в страну дорожных наук.
Воспитатель: Молодцы, дети! Все были внимательными, правильно отвечали на вопросы, и даже старуха Шапокляк не смогла вас запутать. Правила дорожного движения очень важны. Знать их должен каждый взрослый и каждый ребенок. И вы как следует запомните и не нарушайте их. А за то, что вы были ловкими, смелыми, находчивыми, правильно отвечали на все вопросы я вручаю вам удостоверения знатоков дорожного движения, на память о вашем путешествии.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/618155-scenarij-razvlechenija-po-pdd
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Основы управления дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.