- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сводные таблицы нормативов для детей 5-7 лет
203
0
Сводные таблицы нормативов для детей 5-7 лет.
Обращаю внимание, что нормативы носят рекомендательный характер и могут варьироваться в зависимости от конкретной образовательной программы и условий ДОУ.
Нормативы для детей 5-7 лет
Навык | Мальчики | Девочки | Примечания и источники | |||||
Уровень оценивания | низкий | средний | высокий | низкий | средний | высокий | ||
Прыжок в длину с места | >86,0 | 86,1-107,5 | 107,6и < | >65,5 | 66,0-93,5 | 94и < | Ориентировочные показатели на основе средних данных по возрасту | |
Метание мешочка (150г) | Доминирующая | >4,3 | 4,4-7,8 | 8,0и < | >3,2 | 3,3-4,7 | 4,8и < | Данные по дальности метания правой и левой рукой (Г.П. Юрко) |
Другая | >3,2 | 3,3-4,2 | 4,3и < | >2,9 | 3,0-4,7 | 4,8и < | ||
Подъём туловища 30сек. | >7 | 8-13 | 14и < | >6 | 7-12 | 13и < | Ориентировочные показатели на основе средних данных по возрасту | |
Бег 30м. | >8,4 | 8,3-6,9 | 6,8и < | >8,9 | 8,8-7,7 | 7,6и < | Ориентировочное время, основанное на возможностях возраста | |
Челночный бег 3х10м | >11,8 | 11,7-10,6 | 10,5и < | >12,0 | 11,9-10,8 | 10,7и < | Ориентировочные показатели на основе средних данных по возрасту | |
Удержание равновесия (сек) | >25,0 | 25,1-35 | 35,1и < | >30,0 | 30,1-40 | 40,1и < | Качественная оценка (удержание позы на одной ноге) | |
Диагностика физической подготовленности воспитанников
в старшей группе № ___________________
Инструктор по ФК Белозерова Я.И.
Ф.И. ребенка | Прыжок в длину с места | Метание мешочков правая рука левая рука | Подъем туловища (30с) | Бег 30м | Челночный бег 3*10м | Удержание равновесия | ||||||||
сент. | май | сент. | май | сент. | май | сент. | май | сент. | май | сент. | май | сент. | май | |
Источники и методические комментарии:
1. Прыжок в длину с места.
Нормативы для старшей группы приведены по данным ГТО (I ступень, 6-8 лет).
2. Метание мешочка на дальность.
Основным источником послужили ориентировочные количественные показатели, разработанные Г. П. Юрко для дошкольников разных возрастных групп. Учтены показатели для правой (доминирующей) и левой руки.
3. Удержание равновесия.
В источниках не найдено точных количественных нормативов по времени для дошкольников. В таблице приведены усредненные качественные критерии на основе методических рекомендаций по оценке способности сохранять статическое равновесие (например, стойка на одной ноге). Основное внимание уделяется качеству выполнения, а не абсолютному времени.
4. Бег 30 м.
Для старшей группы (5-7 лет) нормативы основаны на требованиях комплекса ГТО I ступени (6-8 лет). В источниках нормативы начинаются с 6 лет.
5. Челночный бег 3x10 м.
Для старшей группы (5-7 лет) нормативы основаны на требованиях комплекса ГТО I ступени (6-8 лет). В источниках нормативы начинаются с 6 лет.
6. Подъем туловища.
Для старшей группы нормативы основаны на нормативах ГТО I ступени (поднимание туловища из положения лежа на спине за 30 секунд).
Общие замечания:
Нормативы ГТО приведены для детей 6-7 лет (подготовительная группа) как возможный ориентир для хорошо физически развитых детей. Не все дети дошкольного возраста обязаны или готовы сдавать нормы ГТО.
При проведении диагностики необходимо учитывать индивидуальные особенности развития каждого ребенка, создавать доброжелательную атмосферу и делать акцент на улучшении личных результатов, а не на сравнении с другими.
Основными источниками послужили данные с официального портала ГТО , нормативы с сайта frs24.ru , а также методические разработки, опубликованные на образовательных ресурсах (nsportal.ru, studfile.net).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/618651-svodnye-tablicy-normativov-dlja-detej-5-7-let
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- «Государственная политика в области образования»
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- «Вожатый детского лагеря: содержание и организация работы»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.