- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока по технологии. Тема: «Аппликация из бумаги «Светофор» 1 класс
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
гимназия № 2 города Георгиевска Ставропольского края
Конспект урока по технологии.
Тема: «Аппликация из бумаги «Светофор»
1 класс.
Выполнила: учитель начальных классов:
Стельмахова Светлана Федоровна,
Цель: изготовить аппликацию «Светофор»
Задачи:
Образовательная –формирование умения выполнять аппликацию; ознакомление с правилами работы с ножницами и бумагой.
Развивающая - развитие аккуратности и терпения в работе, наблюдательности, внимания, фантазии и творчества.
Воспитательная – воспитание умения использовать знания правила дорожного движения на практике.
Формируемые УУД:
Личностные:
формирование личного, эмоционального отношения к себе и к окружающему миру.
Регулятивные:
освоение алгоритма работы с бумагой.
Познавательные:
формирование представлений для чего нужен светофор.
Коммуникативные:
формирование умения работать в коллективе.
Оборудование: компьютер, проектор, шаблоны.
Ход урока
№ п\п | Этапы урока | Деятельность учителя | Деятельность учащихся | Формируемые УДД и предметные действия |
1 | Организационный момент | Прозвенел звонок для нас, Все зашли спокойно в класс. Встали все у парт красиво, Поздоровались учтиво. Тихо сели, спинки прямо. Вижу, класс наш хоть куда, Мы начнем урок труда. Проверка готовности учащихся к уроку. - Какие инструменты и материалы нам понадобятся на уроке, вы узнаете, отгадав загадки. Чертят им или рисуют. Грифель по листку танцует. Он большой помощник наш, И зовется…. Два конца, два кольца, а посередине – гвоздик. Чтобы два листа скрепить, Ты его не пожалей, Нужно на листок налить Липкий канцелярский… | Карандаш Ножницы клей | Личностные Познавательные |
2 | Вступительное слово учителя. | - Ребята, вы соблюдаете правила дорожного движения? -А кто нам в этом помогает, мы узнаем, отгадав загадку. Зорко смотрит постовой За широкой мостовой. Как посмотрит глазом красным – Остановятся все сразу. Показ презентации | Ответы детей Светофор Просмотр презентации | познавательные |
3 | Определение темы и целей урока | - Назовите тему сегодняшнего урока | Изготовление светофора из бумаги | регулятивные |
4 | Инструктаж по технике безопасности при работе с ножницами, клеем. | - Давайте вспомним правила работы с ножницами и клеем. Правила работы с ножницами.
Правила работы с клеем.
| Учащиеся коллективно читают правила | Познавательные регулятивные |
5 | Физкультминутка | |||
6. | Выполнение практической работы. 1) Анализ поделки | - Какого цвета бумага нам понадобится? - Почему? - Верхний круг какого цвета? Что этот цвет обозначает на светофоре? - Средний круг какого цвета? Что этот цвет обозначает на светофоре? - Нижний круг какого цвета? Что этот цвет обозначает на светофоре? | Красная, желтая, зеленая. Ответы детей | Коммуникативные познавательные |
2) Ход выполнения работы. | - Познакомимся с ходом работы. а) Обвести шаблоны на цветной бумаге, вырезать. б)Распределить аппликацию на альбомном листе и приклеить. | Самостоятельная работа | Регулятивные Коммуникативные личностные | |
7 | Рефлексия | - Что особенно понравилось на уроке? - Какое у вас настроение? Оцените свою работу, раскрасив кружки. - Если вы считаете, что у вас все хорошо получилось, закрасьте кружок красным цветом. Если испытывали затруднения – желтым цветом. Если не справились – зеленым цветом. | Оценивание работы | Личностные |
8 | Итог урока | Выставка работ |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/618749-konspekt-uroka-po-tehnologii-tema-applikacija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Изменения во ФГОС СОО: содержание приказа Минпросвещения России № 732 от 12 августа 2022 года»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Преподавание географии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- «Организация образовательного процесса по предмету «Технология» в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.