- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Интеллектуально-спортивная игра
Интеллектуально – спортивная игра
в летнем лагере дневного пребывания «Казачок»
провела воспитатель 4 отряда Одинцова Марина Анатольевна.
Цель:
Анализ взаимодействия личности;
Реализация интересов и склонностей участников лагеря ;
Популяризация великих открытий и произведений искусства;
Развитие кругозора.
Игра проходит в форме эстафеты, в которой чередуются интеллектуальные и спортивные этапы. Победителем будет считаться команда первой пришедшая на финиш. Команды стартуют одновременно, каждая продвигается по своей дорожке. Перед началом игры каждый игрок занимает место на своём этапе, задания которого будет выполнять. Если после третьей пытки игрок не даёт правильный ответ, то команде начисляются штрафные очки.
Этапы расположены поочерёдно: спортивный – интеллектуальный – спортивный и т. д.
Пакет вопросов к интеллектуально – спортивной игре:
Великие изобретения:
Радиоприёмник (1895г., Попов Александр Степанович);
Телефон (1876г., Александр Грейм - Белл);
Электрический телеграфный аппарат (1837г., Сэмюел Морзе);
Первая печатная книга (1563г., Иван Фёдоров);
Фортепьяно (1709г., Б. Кристоформ);
Паровая машина ( 1766г., И. Ползунов);
Пароход (1807г., Роберт Фульман Клерман);
Аэроплан (1903г., братья Райт);
Электрическая лампочка (1873г., А. Лодыгин);
Трёхколёсный автомобиль (1888г., Карл Бенц и Галиб Даймлер);
Велосипед (1817г., Дрейз);
Страноведение:
Норвегия – Осло
Финляндия – Хельсинки
Италия – Рим
Франция – Париж
Испания – Мадрид
Великобритания – Лондон
Дания – Копенгаген
Бельгия – Брюссель
Швеция – Стокгольм
Болгария – София
Великие сказочники:
«Бременские музыканты» (братья Гримм, Золушка);
«Сказки моей матери Гусыни» (Шарль Перо, Красная Шапочка);
«Дикие лебеди» ( Г. Х. Андерсен. Крот.);
«Щелкунчик» (Т.А. Гофман. Кот Мурр);
«Малахитовая шкатулка» (П.П. Бажов. Мастер Данила.)
Четвёртый лишний:
Математика (круг, куб, трапеция, ромб);
Русский язык (причастие, сказуемое, глагол, наречие);
География (Нил, Конго, Лимпопо,Миссисипи);
Биология (акула, дельфин, морж, кит);
История ( Петербург, Киев, Владимир, Москва);
Литература (Гвидон, Черномор, Додон, Садко);
Ботаника ( яблоко, арбуз, крыжовник, малина)
Спортивные конкурсы:
«Вертолетик» - бег по прямой, при этом, вращая обруч на одной руке над головой.
«Египетский шаг» - ходьба, при которой пятка левой ноги приставляется к носку правой, а пятка правой ноги – к носку левой и т.д.
«Лебединый танец» - четыре участника становятся на дорожку боком, берутся за руки и таким образом двигаются.
«Черепаха» - участник становится на четвереньки. На спину кладётся таз вверх дном. Таким образом, спортсмен двигается, стараясь не уронить таз.
Подведение итогов.
Награждение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/6189-intellektualno-sportivnaja-igra
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Физическая культура» по ФГОС СПО»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- «Государственная политика в области образования»
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.