- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Квест «Зарничка» в детском саду для старших и подготовительных групп
Квест "Зарничка" в детском саду для старших и подготовительных групп.
Автор: инструктор по физической культуре Князева О.А.
Описание: Данное мероприятие будет полезно для инструкторов по физической культуре, воспитателей, при проведении спортивных праздников, досугов и развлечений с детьми старших групп.
Цель: Воспитание чувства патриотизма, потребности в систематических занятиях физической культурой и спортом.
Задачи:
Создать праздничное, радостное настроение у всех участников мероприятия.
Развивать физические качества: быстроту, силу, ловкость, меткость, выносливость, а также смекалку.
Воспитывать уважительное отношение к героическому прошлому нашей Родины, желание быть достойными наследниками защитников – героев.
Форма проведения: «Квест».
Оборудование: 6 маршрутных листов, мячи, гимнастические палки, яйца от киндер сюрприза, ведерки, сетка, 2 колокольчика, муляжи фруктов и овощей, мешочки с песком, 2 корзины, самолеты – макеты, 2 мата, 2 пилотки, 2 автомата игрушечных, конверты по количеству групп.
Персонажи: Постовые.
Место проведения: территория детского сада.
Ход мероприятия:
Под звуки марша дети в форме (элементы формы) войск, которые представляет группа, собираются на спортивной площадке и выстраиваются по периметру.
Инструктор 1: Группы, равняйсь! Смирно! Здравствуйте! Сегодня мы проведем спортивный праздник «Зарничка», посвящённый Дню Победы - празднику наших прадедушек и прабабушек, которые защищали Родину в суровые военные времена. Благодаря им мы живем под чистым небом.
Инструктор 2: Ребята, утром мы получили письмо, послушайте, что в нем написано.
«Внимание! Срочно! Военный самолет пролетал над вашим детским садом и обронил секретные документы. Огромная просьба помочь в нахождении пакета с секретными документами. Отсылаем вам маршрут, по которому вы узнаете месторасположение утерянных документов. Надеемся, вы справитесь! Желаем вам удачи!».
Инструктор 1: Ой, ребята, что же делать? Нам оказана огромная честь поучаствовать в поиске очень важных документов. Я надеюсь, мы сможем отыскать секретные документы? Правда, ребята?
Дети: Да! Сможем!
Инструктор 2: Чтобы как можно скорее разыскать эти документы, предлагаю разделиться на 4 отряда, чтобы как можно быстрее разыскать секретные документы и доставить их в штаб. Согласны?
Каждая группа – отряд. Воспитателем назначается командир отряда.
Инструктор 1: Давайте расскажем о себе.
Представление команд:
1. Команда «Танкисты».
Ваш девиз:
Мы танкисты смелые,
Дружные, умелые.
Будем в Армии служить,
Нашу Родину хранить!
2. Команда «Моряки».
Девиз:
Друг за друга мы горой,
Таков обычай наш морской.
Каждое утро улыбкой встречай,
Если товарищ в беде – выручай!
РЕКЛАМА
4. Команда «Пограничники».
Девиз:
Ни шагу назад, и только вперед.
Мы пограничники – смелый народ!
5. Команда «Десантники».
Девиз:
У нас в крови адреналин,
И наш отряд не победим!
Игра «Атака»
Инструктор 1:
Что ж пришла пора, ребята,
Вместе нам сходить в атаку!
Но вначале дети нам ответ дадут:
С каким кличем солдаты в атаку идут! (дети отвечают)
Когда правую руку я поднимаю –
Все громко «Ура» кричать начинают!
Как только руку левую поднимаю –
Все стоят тихо, все замолкают!
Инструктор 2: Отряды, вы готовы к поиску секретных документов? Командиры отрядов получите маршрутный лист и отправляйтесь на поиски (вручает маршрутные листы)
Кричалка:
Инструктор: Вы, ребята, ловкие?
Дети:Да!
Инструктор: Вы, ребята, смелые?
Дети: Да!
Инструктор: Вы, ребята, быстрые?
Дети: Да!
Инструктор: Вы, ребята, сильные?
Дети: Да!
Инструктор 1: Для достижения поставленной цели вам потребуются смелость, решительность, отвага. У каждого отряда есть свой маршрут, по которому вы будете передвигаться.
Инструктор 2: Ребята, помните! Документы секретные! Как только вы найдете пакет его сразу необходимо доставить в штаб, т. е. нам. Желаю вам удачи!
Инструктор 1: Командирам вскрыть маршрутные листы. Отрядам приступить к выполнению задания!
Воспитатель знакомит детей с маршрутом. Отправляются по станциям. На каждой станции, за выполнение заданий отряды получают «звездочку» на карту.
Станции:
1. «Доставка боеприпасов»
Постовой: Бойцы, ваша задача переправить снаряды. Действовать нужно быстро.
Задание: дети делятся на пары. Держа гимнастические палки за концы, передвигаются боковым шагом к «снарядам», зажав один мяч палками, двигаются в обратном направлении, донеся аккуратно, сгружают. Задание считается выполненным, когда все снаряды переправлены.
2. «Разминирование поля»
Постовой: Бойцы, ваша задача пройти через линию фронта и не задеть колючую проволоку. Затем, ваша задача разминировать минное поле. Из песка извлечь мины (яйца от киндер сюрприза).
Задание: дети пробираются между натянутыми веревками, сетками, стараясь их не задеть, затем из песочницы лопаткой ищут закопанные яйца от киндеров и складывают их в ведерко.
3. «Подача сигнала»
Постовой: Бойцы, ваша задача забраться на лестницу и подать сигнал боевой тревоги (хлопнуть ладонью по колокольчику), спуститься вниз и передать эстафету своему товарищу.
Задание: дети двумя колоннами оббегают змейкой конусы, добегают до лестницы, поднимаются на нее и подают сигнал, ударив ладонью по колокольчику, возвращаются таким же образом обратно и передают эстафету. Постовой осуществляет страховку.
4. «Доставка продовольствия»
Постовой: Бойцы, ваша задача доставить со склада продовольствие. Но здесь болото и кругом действуют вражеские отряды. Брать можно только один продукт.
Задание: дети двумя колоннами, перепрыгивая из обруча в обруч по одному, добираются до продуктов, лежащих в корзинах, берут один и так же возвращаются обратно из обруча в обруч.
5. «Сбей самолет»
Постовой: Бойцы, ваша задача сбить вражеские самолеты.
Задание: дети двумя колоннами по одному берут мешочек с песком, подбегают к матам, ложатся на живот и бросают в самолет, подвешенный на веревке, стараясь в него попасть. Бегом возвращаются обратно и передают эстафету.
6. «Боевая тревога»
Постовой: Бойцы, ваша задача, по команде «Боевая тревога» надеть пилотку, взять автомат, преодолеть полосу препятствий «Болото».
Задание: проползти на животе по скамейке, по кочкам добраться до фишки, оббежать и вернуться назад.
7. «Найди конверт»
После выполнения эстафет, дети бегут в указанном в маршрутном листе направлении (у всех отрядов разное) и ищут пакет с секретными документами. У каждого отряда свой пакет.
После обнаружения пакетов с документами отряды возвращаются на спортивную площадку, строятся.
Инструктор 1: Друзья, какие вы молодцы! Нашли секретные документы! Командиры отрядов, приготовить документы!
Инструктор 2: Ребята, посмотрите, все пакеты пронумерованы. Попробуем встать по порядку.
Командиры берут пакеты и встают по порядку в шеренгу.
Инструктор 1: Интересно, а что же внутри? Давайте, посмотрим.
Командиры вскрывают свои пакеты и вынимают буквы, из которых складывается слово «Победа»
Инструктор 1: Читаем все вместе!
Дети: По-бе-да!!!
Инструктор 2: С Днем победы!
Дети: Ура! Ура! Ура!
Игра «Салют»
Инструктор 1: В честь праздника победы, запустить в небо воздушные шары!
Дети: Ура! Ура! Ура! (запускают в небо гелиевые шары)
Инструктор 2: Равняйсь! Смирно! На полевую кухню, шагом марш!
Дети идут есть солдатскую кашу на свежем воздухе

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/619163-kvest-zarnichka-v-detskom-sadu-dlja-starshih-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социально-психологическое сопровождение семей, находящихся в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации»
- «Библиотечно-педагогическая деятельность: теоретические основы и методы работы»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.