- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Маршрутный лист для подготовки к ОГЭ по русскому языку
149
0
Индивидуальный маршрут подготовки к ОГЭ по русскому языку________________________(ФИ)
№ | Элемент содержания | Выполнение работы, дата | Балл | Оценка | |||||||||
2 | Синтаксический анализ предложений | ||||||||||||
3 | Синтаксический анализ предложений | ||||||||||||
4 | Пунктуационный анализ предложений | ||||||||||||
5 | Пунктуационный анализ предложений | ||||||||||||
6 | Орфографический анализ слов | ||||||||||||
7 | Орфографический анализ слов | ||||||||||||
8 | Основные грамматические (морфологические) нормы современного русского литературного языка | ||||||||||||
9 | Грамматическая синонимия словосочетаний | ||||||||||||
10 | Смысловой анализ текста | ||||||||||||
11 | Основные выразительные средства лексики и фразеологии | ||||||||||||
12 | Лексический анализ слова | ||||||||||||
СЖАТОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ | СОЧИНЕНИЕ | ||||||
Дата написания | Баллы | 13.1/13.2/13.3 | Дата написания | Баллы | |||
1 | 1 | ||||||
2 | 2 | ||||||
3 | 3 | ||||||
4 | 4 | ||||||
5 | 5 | ||||||
6 | 6 | ||||||
7 | 7 | ||||||
8 | 8 | ||||||
9 | 9 | ||||||
10 | 10 | ||||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/619190-marshrutnyj-list-dlja-podgotovke-k-ogje-po-ru
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «Методика преподавания русского языка»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя начальных классов)»
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания химии
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.