Общешкольное мероприятие «В гости Осень к нам пришла!»

Общешкольное мероприятие «Осень в гости к нам пришла!»

Цель: развивать сообразительность, смекалку, воображение,

создать условия для формирования умений работать в коллективе.

Задачи: развивать коммуникабельность и стремление к победе,

расширять знания детей о временах года, формировать интерес к изучению окружающего мира.

Форма: конкурсно – развлекатальная программа.

Участники– дети 8-13 лет.

Ход мероприятия.

Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами собрались здесь, чтобы интересно и весело провести праздник. А какой, вы попробуйте отгадать. Посмотрите в окошко.

        Солнышко не хочет землю согревать,

        Листья пожелтели, стали опадать,

        Часто дождик льётся, птицы улетают,

        Урожай в саду и в поле собирают.

        Кто из вас, ребята, знает,

        Это всё  когда бывает?

Ответы ребят: Осенью!

Ведущий: Правильно. А какие приметы Осени вы можете назвать ещё?

(Ответы ребят).

Ведущий: Да, ребята, к нам пришла Осень – красивое, но немного грустное время года.

                    Но грустить нам не годится,

                    Давайте будем веселиться!

                    На праздник Осень позовём

                    И вместе время проведём!

 Ведущий: Давайте дружно позовём Осень к нам на праздник!

(Ребята зовут Осень): Осень, Осень, в гости просим!

(Заходит Осень с корзиной, в которой  листья, цветы, шишки  и т.д.)

Осень:   Меня вы звали? Вот и я!

               Здравствуйте, мои друзья!

               Спешила к вам сюда, ребята,

               И всех вас видеть очень рада.

Осень: Ребята, а я к вам не просто так пришла, я для вас игры, конкурсы, приготовила. Давайте поиграем! А кто будет играть со мной, мы сейчас узнаем!

НАЗОВИ, ЧТО ЭТО?
Дети встают в круг, в центре круга - осень с мячом. Она бросает мяч любому ребенку и говорит одно из слов: "Овощ", "Ягода" или "Фрукт". Ребенок, поймав мяч, быстро называет соответственно знакомый ему овощ, ягоду или фрукт
Осень:
Молодцы, ребята. Теперь вам нужно сформировать две команды, выбрать капитана и придумать им название. 
Начинаем нашу конкурсную программу. За каждое участие вы получает жетон. По окончанию праздника , те дети у которых будут жетоны за участие, получат сладкий приз.  

Организационный этап.

1. Конкурс «Загадки».

Листья с веток облетают,

Птицы к югу улетают.

«Что за время года?» — спросим.

Нам ответят: «Это...» (осень)

Опустели наши грядки.

Огород и сад в порядке.

Ты, земля, еще рожай.

Мы собрали... (урожай)

Листья в воздухе кружатся,

Тихо на траву ложатся.

Сбрасывает листья сад —

Это просто... (листопад)

Стало ночью холодать,

Стали лужи замерзать.

А на травке — бархат синий.

Это что такое? (Иней)

Ветер тучу позовет,

Туча по небу плывет.

И поверх садов и рощ

Моросит холодный... (дождь)

Стало хмуро за окном,

Дождик просится к нам в дом.

В доме сухо, а снаружи

Появились всюду... (лужи)

В сером небе низко

Тучи ходят близко,

Закрывают горизонт.

Будет дождь.

Мы взяли... (зонт)

Пареньку почти семь лет.

За плечами ранец.

А в руках большой букет,

На щеках румянец.

Что за праздничная дата?

Отвечайте-ка, ребята! (1 сентября, День знаний)

Ветки в парке шелестят,

Сбрасывают свой наряд.

Он у дуба и березки

Разноцветный, яркий, броский. (Листопад)

Льется он косой стеной

И стучит по нашим окнам.

Сам холодный, проливной,

А в саду беседки мокнут.

Лист осенний долго кружит,

Чтоб потом спуститься в лужу. (Осенний дождь)

Осенью он часто нужен -

Если лупит дождь по лужам,

Если небо в черных тучах,

Он для нас помощник лучший.

Над собой его раскрой

И навес себе устрой! (Зонтик)

В сентябре и в октябре

Их так много во дворе!

Дождь прошел - оставил их,

Средних, маленьких, больших. (Лужи)

Лето кончилось,
Пора снова в школу, детвора,
К атласам и букварям.
Что за месяц в гости к нам?
(Сентябрь)

Вслед за августом приходит,
С листопадом хороводит
И богат он урожаем,
Мы его, конечно, знаем!
(Сентябрь)

Вслед за августом приходит,
С листопадом хороводит,
И богат он урожаем,
Мы его, конечно, знаем!
(Сентябрь)

Листья клёна пожелтели,
Зеленеют сосны, ели,
Ветер, дождь, по речке рябь.
Это к нам пришел …
(Октябрь)

Поле чёрно-белым стало:
Падает то дождь, то снег.
А ещё похолодало —
Льдом сковало воды рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи?
(Ноябрь) .

Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет.
(Ветер).
Сидит – зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет.
(Лист).
Меня просят и ждут а приду – прячутся.
(Дождь).
Есть шапка но без головы, есть нога, но без обуви.
(Гриб).
С виду – клин, разожмешь – блин.
(Зонт).
Осенью питает, зимой согревает.
(Лес).

Кругла, как шар, с хвостом, как мышь, желта как мёд, да вкус не тот.
(Репа).
. Под землёй птица
Гнездо свила,
Яиц нанесла. 
(Картошка).
. Не бьёт, не ругает,
А от него плачут.
(Лук).
Золотой он, и усатый,
В ста карманах сто ребят. 
(Колос).
Выросло из зернышка,
Золотое солнышко.
(Подсолнух).
. Цветок - медовый,
А плод - пудовый.
(Тыква).
Любопытный красный нос, 
По макушку в землю врос,
Лишь торчат на грядке,
Зеленые пятки. Что это? 
(Морковь).

2 Конкурс «Репка»

Участвуют две команды по 6 детей. Это - дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит репка - ребенок в шапочке с изображением репки.

Игру начинает дед. По сигналу он бежит к репке, обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают репку и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется репка. Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула репку.

 Конкурс «Собери урожай» - участвует 2 команды, по 8 человек.

(на полу (в обручи) разбросан картофель,  наперегонки надо собрать картофель в ведёрко, но не рукой, а ложкой)

3 Игра «Наряди дерево»

Оборудование: 2  ветки дерева –  сухостоя, бумажные листочки, для каждой команды по 10 штук. На ветках дерева прикреплён пластилин туда, где будут крепиться листочки.

Две команды: по 10 человек.

Дети встают в две колонны. Рядом с первыми участниками кладутся листочки. По команде ведущего,  первые участники берут листочек, бегут к дереву, прикрепляют листочек, бегут обратно и передают эстафету следующему участнику. И так до тех пор, пока не прикрепят  все листочки.

4) Конкурс «Букет» - участвует 2 команды по 7 человек.

(Участники выстраиваются в ряд и им раздаются  карточки с буквами.  По сигналу игроки должны перестроиться так, чтобы получилось слово – название цветка)

Порядок размещения букв:   «РОМАШКА»          «ГЕОРГИН »

                                                «ВАСИЛЕК»            «ЛАВАНДА»

5) Конкурс « Собери грибы»- участвует 2 команды по 5 человек.

(Нужно собрать грибы, разбросанные на полу в обручах, в корзины,съедобные.

6)  Конкурс « Черный ящик».

В ящике находятся известные всем овощи. Отгадавший получает этот овощ.

Баклажан, МОРКОВЬ, ЛУК, ЧЕСНОК, ОГУРЕЦ, ЯБЛОКО ,

Перец

7) Конкурс « Картошка, держись!»

(В конкурсе участвуют несколько пар. Нужно исполнить танец, зажав между лбами картофелину.  Кто дольше всех продержится, тот и победил. Используется несколько мелодий, быстро сменяющих друг друга. Для участников важно быстро ориентироваться в смене музыки и при этом не уронить картофель)

8) конкурс «Помоги белке».

             В зале на полу рассыпают шишки. Выходят по 1 игроку от каждой команды. Им завязывают глаза, и они начинают собирать шишки (пока играет музыка). Музыка прекращается, игрокам развязывают глаза. Их сменяет следующая пара. Количество шишек подсчитывается и суммируется. (Количество собранных шишек соответствует количеству набранных баллов).

1. Заключительный этап.

Пока жюри подводит итоги, мы поиграем.

Вручение дипломов.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/619513-obscheshkolnoe-meroprijatie-v-gosti-osen-k-na