Конкурс чтецов

Сценарий конкурса чтецов в детском саду Тема: Литературная гостиная

Цель: повышение речевой активности детей, повышение уровня выразительности чтения стихов.

Задачи: Воспитать умение рассказывать и слушать стихи, которые читают другие дети; развивать навыки эмоционального отклика на стихи; продолжать учить рассказывать стихи эмоционально, громко, с выражением; вызывать у детей радостный, эмоциональный настрой.

Подготовительная работа: стихи подбирали и разучивали родители с детьми. Подготовка слайдов для презентации.

Оборудование: проектор, ноутбук, украшение зала, герой Незнайка.

Ход мероприятия:

1. Ведущая

- Добрый день, дорогие ребята и уважаемые гости! Мы рады видеть вас в нашем зале. Сегодня необычный день. Ребята, давайте отправимся в удивительное путешествие по стихам! Вот волшебная книга, на её страницах спрятаны осенние листочки, смелые супергерои, весёлые поварята и даже озорные мышки!*

*Кто готов услышать эти стихи? Тогда слушайте внимательно — они уже спешат к нам

Мы собрались, чтобы порадовать друг друга умением красиво, громко, четко рассказывать стихи и, возможно, среди нас найдутся те, кто делает это особенно хорошо.

- Ни один конкурс не обходится без жюри, поэтому разрешите представить мне наше жюри:

1)

2)

3)

- Открывает наш сегодняшний конкурс чтецов  самый юный чтец, Владик, он расскажет стихотворение-считалку про веселых и озорных мышей.

Вышли мыши как-то раз.

Посмотреть который час.

Раз, два, три, четыре —

мыши дернули за гири.

Вдруг раздался страшный гром —

Убежали мыши вон

-А теперь ребята, отгадайте загадку:

Листья падают, летят,

Жёлтый дождь у ног лежит.

Кто же краски разливает

И природу золотит?*

(После отгадки) — *А теперь послушаем стихотворение про осень в исполнении Мадины

Тише, тише, тишина. Осень в гости к нам пришла.

Дождик песенку поёт И на землю слёзки льёт

- А знаете ли вы, кто волшебник на кухне? Тот, кто из простых продуктов делает вкусные чудеса — повар! Сегодня мы прочитаем веселое стихотворение о самом ловком, находчивом и добром кулинаре, который варит, жарит и печёт, чтобы порадовать всех-всех-всех. Готовы? Тогда вперёд — в мир ароматных булок, золотистых пирогов и волшебных кастрюль! Плаксин Андрей

Я колдую, как волшебник —

Жарю, парю и варю.

Мне не скучно совершенно

В царстве мисок и кастрюль.

Что угодно на заказ

Я состряпаю для вас.

Раз, два три — и всё готово,

Если у плиты шеф-повар

2. Звучит музыка. Входит Незнайка (в руках свиток и перо) бормочет

Земля, покой, луна, вода!

Вдохновенья больше нет,

И не будет никогда….

Или вот это

Я помню чудное мгновенье —

Вкус клубничного варенья…

(натыкается на ведущего, посмотрел и продолжает дальше бормотать)

Когда весенний первый день…

Ведущая: Здравствуй Незнайка! Что с тобой? Что-то случилось?

Незнайка: Да, случилось. Я учусь писать стихи, а говорят для этого нужно вдохновение, а оно ни как не приходит.

Ведущая: А что же нужно для того, чтобы оно появилось? Может мы с ребятами может помочь?

Незнайка: Я даже не знаю… Бывают такие дни когда ничего не вдохновляет

Ведущая: Незнайка, знаешь, а у нас сегодня конкурс чтецов, наши ребята читают красивые и интересные стихи, написанные настоящими поэтами. Оставайся с нами, послушай и, может быть, вдохновение у тебя появится.

Незнайка. Я останусь, и с удовольствием послушаю. А вдруг действительно у меня будет своё вдохновение.

Ведущая: Мы продолжаем наш конкурс.

- Наши ребята очень любят животных, вот про них мы и услышим следующие стихи:

Приглашаем вас встретиться с настоящим медведем! Но не беспокойтесь — этот мишка добрый, игривый и совсем не страшный, его знают все дети. Умид

Мишка косолапый по лесу идет,

Шишки собирает и в карман кладет!

Ведущая: А про что следующее стихотворение вы узнаете, отгадав загадку

Это очень странный сад,

Звери в клетках там сидят,

Его парком называют,

Люди в парке отдыхают.

Там укрытия, вольеры,

За забором ходят звери.

Как мы этот парк зовём

И смотреть зверей идём?

Встречаем Савелия, с стихотворение про зоопарк

В зоопарке крокодил

В гости каждый день ходил:

В понедельник к мишке,

А во вторник к мышке,

В среду к льву, в четверг к бобру,

В пятницу к двум кенгуру,

К буйволу ходил в субботу,

В воскресенье — к бегемоту.

А пришёл к нему сосед —

Крокодила дома нет.

Ведущая: Незнайка, тебе нравятся наши стихи?

Незнайка: Да! Очень! И у меня уже, почти получается писать, ребята, послушайте, что у меня получилось?

Незнайка читает стихи с ошибками. (дети исправляют ошибки)

- Жила-была коза. И было у неё семеро маленьких котят.

- Испекла мама пирожки и попросила дочку Синюю Шапочку отнести пирожки дедушке.

- Ниф - Ниф построил себе стеклянный домик, Нуф-Нуф – хрустальный, Наф-Наф – кирпичный.

- Говорит печка: «Съешь мои пирожные – скажу, куда гуси-лебеди полетели».

- Опустил волк свой хвост в прорубь, сидит да приговаривает: «Мёрзни, мёрзни волчий хвост».

Ведущий: А еще мы с вами немного поиграем. (Славесные игры)

Одним словом». Как назвать одним словом:

- тарелки, чашки, сковородки, кастрюли? (Посуда)

- диван, кровать, стол, стул, шкаф? (Мебель)

- молоко, хлеб, мука, сыр, колбаса? (Продукты)

- валенки, сапоги, ботинки, сандалии, чешки? (Обувь)

- Самолёт, поезд, машина, трактор, корабль? (Транспорт)Незнайка Ничего себе, вы не только талантливые чтецы, вы еще и очень умные.

Ведущая: Незнайка еще не все ребята выступили, давай послушаем, какие еще стихи приготовили наши участники.

Незнайка: Давайте…

- А какое время года наступает? Какая же осень без дождика. Познакомьтесь по ближе с волшебницей осенью, послушав красивое стихотворение про осенний дождик.

Стихотворение про дождик нам расскажет Таисия, Встречайте бурными аплодисментами

Тише, тише, тишина. Осень в гости к нам пришла.

Дождик песенку поёт И на землю слёзки льёт

Ведущая: Дети, а каким цветом осенью листочки на деревьях? Правильно, Осень — это время ярких красок, золотых листочков и прохладных вечеров. Про разноцветные листочки я приглашаю Максима прочитать стихотворение

Вот на ветке лист кленовый.

Нынче он совсем как новый!

Весь румяный, золотой.

Ты куда, листок? Постой!

Ведущая: Незнайка, ну как вернулось твое вдохновение?

Незнайка: Нет, как трудно быть поэтом, если ты всего лишь маленький мальчик!

Ведущая: А может ты вместе с нами поиграешь?

Незнайка: С удовольствием. В цветочном городе, где я живу, мои друзья коротышки любят танцевать один танец, я сейчас вас ему научу.

ИГРА МУЗЫКАЛЬНАЯ

Ведущая: Дети, а какое время года у нас наступит после осени? Предлагаю вспомнить волшебную зимушку покататься на санях вместе с нашим участником. Встречайте, выступает Сара, стихотворение «Санки»

Хороши, конечно, сани,

Только хитрые они:

Вниз, под горку, едут сами,

А на горку — их тяни!..

Ведущая: Сейчас перед вами откроется увлекательная история про маленького сорванца, мальчишку, который постоянно куда-то спешит, что-то ищет и находит тысячу способов попасть в интересные ситуации.Его энергия бьет ключом, а фантазия не знает границ. Улыбнитесь и наслаждайтесь строками, ведь герои, подобные нашему мальчишке, живут в каждом ребенке! Ваня нам расскажет про мальчика непоседу. Аплодисменты!

стихотворение «Моя бабушка» Роберта Рождественского из цикла «Алёшкины мысли»:

Со мною бабушка моя,

И значит, главный в доме — я,

Шкафы мне можно открывать,

Цветы кефиром поливать,

Играть подушкою в футбол

И полотенцем чистить пол.

Могу я есть руками торт,

Нарочно хлопать дверью!

А с мамой это не пройдёт.

Ведущая: давайте поговорим о самом важном и прекрасном — о мире вокруг нас. Наш мир полон чудес: яркие звезды на ночном небе, ласковые лучи солнца, шум моря и шелест листьев деревьев. Все это создано природой специально для нас, чтобы радовало глаз и согревало сердце. А еще мир — это ещё и дружба, доброта и взаимопонимание между людьми. Об этом нам расскажет Ксюша, встречаем

Над землёю солнце светит,

На траве играют дети,

Вот дома — до неба прямо!

Вот цветы, а это — мама,

Рядом с ней сестра моя…

Слово мир рисую я

Ведущая: Уважаемые зрители и участники конкурса! Каждый ребёнок хотя бы однажды мечтал полетать на самолёте или вертолёте. Герой сегодняшнего выступления расскажет, о мужество пилотов и чудо техники — вертолете, насколько это интересно и захватывающе. Встречаем, Ярослав

Стрекоза гудит большая:

Полетать вас приглашаю!

Кресла мягкие для вас

И пилоты — высший класс!

Ведущая: Дети, любите смотреть мультфильмы и фильмы про смелых героев, спасающих мир? А хотели бы сами стать такими героями? Сегодня мы познакомимся с одним таким отважным персонажем. Узнаем, какими необычными способностями он обладает, кого защищает и какие трудности преодолевает на своём пути. Кто знает, возможно, оно вдохновит вас на собственные подвиги и добрые дела! Прошу Матвей!

Кто такой супергерой?

Парень сильный и крутой!

Может он летать, как птица.

Никого он не боится.

Он всех слабых защищает,

А злодеев побеждает

Ведущая: Этим замечательным выступлением мы завершаем наш конкурс чтецов и нам пора подводить ИТОГИ.

Незнайка: Спасибо вам, ребята, за замечательные стихи, я вижу, как вы любите и умеете красиво их читать.

Вот, послушайте! Что у меня получилось.

Писать стихи — моя стихия!

И день, и ночь пишу стихи я. … УРА!

У меня сейчас всё получилось!

Готовьте стихотворения к Новому Году. А я нашёл своё вдохновение и пойду писать стихи!

3. Ведущая: Незнайка, пока жюри совещается мы поиграем тебе с ребятами поиграть.

ИГРА «Замри» - под музыку дети танцуют, без музыки замирают. Кто пошевелился – выходит из игры.

Жюри подводит итоги, вручает грамоты и благодарности, Незнайка поздравляет участников, дарит им подарки.

Номинации:

1. «За искренность исполнения»;

2. «За оригинальное исполнение»;

3. «Лучший образ»;

4. «Самое жизнерадостное исполнение»;

5. «Самое проникновенное исполнение»;

6. «Самое яркое исполнение»;

7. «Самое лирическое исполнение»;

8. «Самый задорный исполнитель»;

9. «Самый эмоциональный исполнитель»;

10. «За артистизм исполнения»

11. «Самое вдохновенное исполнение»

12. «За оригинальное исполнение»

13. «Самый юный исполнитель».

14.     1 место

15.     2 место

16.     3 место

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/619671-konkurs-chtecov