Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
20.10.2025

Cценарий экологического cпектакля c учаcтиeм родитeлей c использованием ИКТ «Как звeри людей проучили и природу любить научили»

Сценарий экологического спектакля с участием родителей и использованием ИКТ «Как звери людей проучили и природу любить научили». Постановка рассчитана на зрителей среднего дошкольного возраста. Участие родителей в инсценировке делает процесс совместным и увлекательным. Дети в доступной форме усваивают важные экологические ценности: бережное отношение к природе, заботу о животных и сохранение окружающего мира. Идеально подходит для мероприятий по работе с родителями в ДОУ.

Содержимое разработки

CЦЕНАРИЙ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО CПЕКТАКЛЯC УЧАCТИEМ РОДИТEЛЕЙC ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ

«КАК ЗВEРИ ЛЮДЕЙ ПРОУЧИЛИ И ПРИРОДУ ЛЮБИТЬ НАУЧИЛИ»

Цель: поcредствам экологичеcкойcказки формировать у детей бережное отношение и культуру поведения к окружающему природному миру.

Задачи:

- познакомить детей ccистемой экологических взаимоcвязейcредcтвами театрализованной деятельноcти;

- формировать у детей правильные экологичеcкие оценки, cоздавая ситуации, требующие проявления заботы, внимания, cочувствия, отзывчивости, cострадания;

-cпособствовать развитию ценноcтной позиции детей по отношению к cамомуcебе и к окружающей природе.

Действующие лица:

педагог – раccказчик

дети – зрители

родители – дед, бабка, девочка Маша, 3 девочки-подружки, медведь, волк, лиcа.

Предварительная работа: изготовление декорация и оформление зала к cпектаклю; работа над поcтановкой сказки: разучивание ролей, диалогов; изготовление костюмов для участников спектакля.

Оборудование: для деревни – избы, цветы, деревья, лавочка;

для леса – деревья, цветы, кусты, грибы, ручей с рыбками;

для подружек – рюкзаки с провизией, покрывало, мусор (плаccтиковые бутылки, cтаканчики, тарелки, жестянный банки, фантики от конфет, cалфетки), коcтер,cемена;

интерактивная доcка, музыкальное cопровождение

Ходcказки:

Под весёлую музыку дети входят в зал и садятся на стульчики

1 слайд – название сказки

Рассказчик:Уважаемые зрители!

Сказку посмотреть, не хотите ли?

Сказок много в мире,

Сразу не прочтёшь.

Но такой как наша

В мире не найдёшь!

Сказка эта непростая,

О природе нашего края!

О том как звери людей проучили

И природу любить научили.

2 слайд - деревня (звуки домашних животных)

Рассказчик: В одном царстве, в одном государстве, на краю небольшой деревеньки в избушке жили-были дед с бабой (выход деда с бабой, садятся на скамейку рядом с домой).

И была у них внучка – непоседа по имени Маша (выбегает внучка)

3 слайд – игры детей (детский смех)

Рассказчик: Очень любила Маша с подружками на улице гулять, играть в разные игры (выходят подружки, начинают играть в разные игры).

4 слайд – лес ( шум леса с пением птиц)

Рассказчик: Недалеко от той деревни простирался большой лес. А жили в том лесу, разные звери, птицы, насекомые. Жили они в лесу очень хорошо, всего им хватало – и рыбы в реке было много, и ягод с кореньями хватало, а какой воздух был в лесу чистый, вода в реке прозрачная, трава кругом зеленая! Одним словом, жили они не тужили.

5 слайд - люди в лес (голоса людей)

Рассказчик: И люди любили в этот лес ходить за разной надобностью: кто грибы-ягоды да орехи собирать, кто дрова рубить, а кто прутья и кору для плетения заготавливать. Всех тот лес кормил и выручал. Вот повадились Маша с подружками в лес ходить, пикники и прогулки устраивать.

6 слайд - лес (весёлая музыка)

Маша: Сегодня мы пришли гулять,

Благо лес – рукой подать!

С собою взяли всё подряд:

Фрукты, спички, лимонад.

Подружка 1: Все что взяли, мы съедим

А пакеты, банки, склянки

Разбросаем на полянке.

Подружка 2: Урны нет! Неси в кусты!

Мы с природою на «ты»!

Подружка 3: Сколько здесь цветов, букашек!

Потопчу- ка я траву

И большой букет ромашек

Я домой себе сорву!

Маша: Ты цветочки все не рви

Остальные все мои!

Рассказчик: Веселятся, играют, редкие цветы и травы рвут, а после себя кучу мусора оставят: обертки, бумажки, пакеты из-под соков и напитков, бутылки от лимонада и много чего другого. Ничего после себя не убрали, думали, ничего страшного не случится.

7 слайд - грязный лес

Рассказчик: И так грязно стало в том лесу! Уже и грибы-ягоды не растут, и цветы глаз не радуют, собрались животные выяснить, что же случилось, почему кругом так грязно?

Медведь: Ах, как гадко!

Ах, как скверно!

Кто-то очень злой наверно,

Здесь в лесочке побывал,

Всюду мусор разбросал.

Лиса: Ой, беда, скорей, спасите,

Доктора сюда зовите.

Наступила я на что-то,

Лапка бедная моя.

Кто-то здесь разбил стекло,

В лапку врезалось оно.

Волк: Вот кто здесь в лесу гуляет

Громка музыку включают,

Бросают мусор, рвут цветы,

Топчат траву, ломают кусты.

Рассказчик: Увидели звери, как в лесу отдыхают Маша с подругами, и поняли, откуда все беды лесные. Разозлились звери и решили проучить Машу и ее подруг.

8 слайд - ночная деревня

Рассказчик: Собрали они весь мусор, а ночью пошли в деревню, разбросали его вокруг домов, и записку оставили, чтобы люди больше в лес не ходили, а то худо им придется.

9 слайд - утро в деревне (кукуреканье петуха)

Рассказчик: Утром проснулись люди и глазам своим не верят! Кругом – грязь, мусор, земли не видать.

10 слайд - толпа людей в деревне (шум возмущения)

Рассказчик:А прочитав записку, люди опечалились, как же им теперь без даров леса прожить? И поняла тут Маша с подружками, что они натворили.

Маша: Просим мы у вас прощенье,

За такое поведенье.

Это мы в лесу сорили

И звери нас за это проучили.

Дед: Как вам не стыдно,

Лес красив и так хорош,

А вы его не бережёте.

У нас в лесу любому

Приятно отдохнуть,

Но мусор за собою

Надо обязательно убрать.

Идите и просите прощенье у зверей,

Чтобы поскорее пустили в лес людей.

11 слайд - лес

Рассказчик:И пошли подружки в лес, просить прощения у зверей.

Маша: Вы простите нас зверушки.

Мусорить в лесу нельзя.

Рвать цветы мы зря не будем

Это дело мы забудем.

Подружка 1: Чтоб поляна ожила

Принесли мы семена.

Мы посеем их сейчас

Подружка 2: Чтобы радовали глаз.

Пчелки мед смогли собрать,

Бабочки вокруг летать.

Подружки под музыку сеют семена

Подружка 3: Не дадим мы их срывать!

Будем вместе охранять!

Рассказчик: Долго извинялись подружки, обещали больше лесу не вредить, с природой дружить. Простили их звери, но решили знаки поставить для людей, как правильно себя в лесу вести, чтобы вреда не наносить.

Медведь:Если в лес пришел гулять

Свежим воздухом дышать

Бегай, прыгай и играй

Никогда не забывай!

Волк: Что в лесу нельзя шуметь,

Даже очень громко петь.

Испугаются зверушки

Убегут с лесной опушки.

Лиса: Если видишь ты цветы,

Знай они для красоты.

И не надо их топтать,

А тем более уж рвать.

Медведь: Не ломайте, детки!
У деревьев ветки!
Каждая веточка
Для дерева – деточка.

Волк:Не берите в руки спички!

Чтобы лес, звериный дом,

Не пылал нигде огнём,

Лиса: Чтоб не плакали букашки,

Не теряли гнёзда пташки

А лишь пели песни птички,

Не берите - дети спички!

Рассказчик:У сказки этой можно поучиться,

Она ведь мудрости полна,

Её герои учат правилам особым

И украшает их к природе доброта!

12 слайд – конец (музыкальная заставка)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/620166-ccenarij-jekologicheskogo-cpektaklja-c-uchact

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки