Повышение квалификации
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
20.10.2025
Презентация парциальной программы Г. В. яковлевой, Н. Е. Скриповой «Практическая экология для дошкольников»
Парциальная программа формирует у дошкольников основы экологической культуры в соответствии с ФГОС ДО через практическую деятельность и культурные практики. Дети осваивают речевую деятельность, оперируя экологическими понятиями, учатся обсуждать волонтерские проекты и решать проблемные ситуации, развивая коммуникативные навыки. Программа включает продуктивные задания: ведение дневников наблюдений, создание стенгазет и семейных альбомов. Исследовательская работа строится на проведении опытов с растениями. Отдельное внимание уделено здоровьесбережению: воспитанники ухаживают за «аптекарской» грядкой и участвуют в проекте «Зеленая аптека», знакомясь с лекарственными травами. Такой комплексный подход формирует ответственное отношение к природе и начальные научные представления об окружающем мире.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Презентация на тему: «Содержание уголков природы в детском саду согласно ФГОС ДО и ФОП ДО»Методическая разработка по практической экологии для дошкольников «Освоение парциальной программы по экологии» авт Г. В. Яковлева, Н. Е. Скрипова
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по литературе»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- «Меры по предотвращению суицидальных рисков в школьной среде»
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- «Особенности работы помощника воспитателя в дошкольном образовательном учреждении»
Курсы переподготовки
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.