Методическая разработка лекции по учебной дисциплине ОДБ.06 География по Теме: Население мира. Численность, воспроизводство, динамика населения. Демографическая политика

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«МАКЕЕВСКИЙ ТРАНСПОРТНО – ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

лекции

по учебной дисциплине ОДБ.06 География

по профессии

20.02.01 Экологическая безопасность природных комплексов

Тема: Население мира. Численность, воспроизводство, динамика населения. Демографическая политика.

г. Макеевка, 2024

Автор-разработчик: Жолоб Галина Ивановна, преподаватель первой категории

Дисциплина «География» относится к общеобразовательному циклу. Материал учебной дисциплины рационально распределен по темам, подобран теоретический материал. Для совершенствования образовательного процесса наряду с традиционными печатными материалами используются презентационные и справочные материалы в электронной форме, ресурсы сети Интернет, специализированное программное обеспечение.

Лекция

Тема: Население мира. Численность, воспроизводство, динамика населения. Демографическая политика.

Цель: изучить структуру населения мира, и определить, как влияет демографическая политика на изменение численности населения конктной страны.

План

1. Численность населения мира.

2. Изменения численности населения.

3. Демографическая политика.

Глоссарий по теме: население, демографический взрыв, демографическая политика.

Актуализация опорных знаний. Дайте ответ (устно) на вопрсы.

1. Дайте определение типология.

2. Дайте определение геополитика.

3. По каким признакам классифицируются страны мира?

Теоретический материал.

1. Население представляет собой главную производительную силу общества. Основной количественной характеристикой населения является его численность.

Численность населения мира в настоящее время составляет около 6 млрд чел.

Страны мира резко различаются по числу жителей. Более половины населения мира сосредоточено в шести странах:

Китай — 1 млрд 221 млн чел.;

Индия — 936 млн чел.;

США — 263 млн чел.;

Индонезия — 198 млн чел.;

Бразилия — 162 млн чел.;

Россия — 147 млн чел.

2. На протяжении почти всей истории человечества рост численности населения был невелик, но в последние два столетия прирост населения резко увеличился.

На изменение численности населения территориальной социально-экономической системы оказывают влияние два основных фактора: естественное и механическое движение населения.

Такой резкий скачок численности населения получил название «демографический взрыв». Он явился результатом резкого снижения смертности во всех возрастных группах вследствие улучшения медицинского обслуживания, развития методов борьбы с эпидемиями (прежде всего в развивающихся странах). В настоящее время численность населения мира ежегодно увеличивается на 90 млн чел., причем 90% прироста приходится на развивающиеся страны Африки, Азии и Латинской Америки.

Естественный прирост зависит от ряда факторов:

• уровень жизни, в том числе материальные условия жизни людей, уровень здравоохранения, питания, условия труда и быта людей и т.п.;

• структуру населения (половая, возрастная, брачная);

• образ жизни (городской и сельский);

• занятость женщин в общественном производстве;

• национальные и религиозные традиции.

Отрицательное влияние на воспроизводство населения оказывают войны, которые приводят к людским потерям, а также распространение голода и болезней.

перейти на интерактивную карту естественного прироста мира

Таким образом, можно выделить два основных типа воспроизводства населения, имеющих свои характерные особенности:

3.В связи с быстрым ростом численности населения в развивающихся странах весьма остро встают проблемы, связанные с необходимостью обеспечения людей работой, жильем и т. п.

Демографическая политика — это система мер (административных, экономических, пропагандистских и др.), направленная на регулирование процесса воспроизводства населения.

В странах с первым типом воспроизводства населения меры демографической политики направлены на повышение рождаемости. В странах второго типа — на сокращение рождаемости.

В целях стимулирования рождаемости проводятся такие мероприятия, как выплата пособий, предоставление различных льгот многодетным семьям и молодоженам, расширение сети дошкольных учреждений, половое воспитание молодежи, запрет абортов и т. п.

Наибольшей результативности в снижении рождаемости добились Китай и Япония. Здесь в демографической политике применялись самые радикальные как пропагандистские, так и экономические меры (системы штрафов, получение разрешения на рождение ребенка и т. п.).

Контрольные вопросы.

1. Какая сейчас численность населения мира?

2. Дайте определение «демографический взрыв».

3. Дайте определение понятию – демографическая политика.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/620405-metodicheskaja-razrabotka-lekcii-po-uchebnoj-