Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
27.10.2025

Комплекс гимнастик для детей младшего дошкольного возраста на месяц. Октябрь

Готовый комплекс гимнастик для детей младшего дошкольного возраста на октябрь. Материал включает утреннюю зарядку, гимнастику пробуждения после сна, а также пальчиковые, дыхательные и артикуляционные упражнения для ежедневных занятий в ДОУ. Отдельный блок направлен на профилактику плоскостопия и формирование правильной осанки. Все упражнения адаптированы для дошкольников в осенний период и способствуют укреплению здоровья, развитию координации и гармоничному физическому развитию. Подходит для воспитателей и инструкторов по физической культуре.

Содержимое разработки

Комплекс гимнастик для детей младшего дошкольного возраста на месяц. Октябрь.

Утренняя гимнастика:

1-2 неделя Комплекс №3:

Ходьба на месте – 10-15 секунд.

1.«Мишка косолапый». И. п. – стоя.Выполнение: ходьба на наружном своде стопы.

2.«Комарик». И. п. - стоя, руки на поясе, сделать вдох.Выполнение: повернуться вправо. На вдохе произносить звук «з-з-з», вернуться в И. п. тоже самое проделать в левую сторону. Повторить 4-5 раз в каждую сторону.

3.«Достань до пола» И. п. – стоя, ноги на ширине плеч, руки на поясе. Выполнение: наклоны вниз до касания руками пола. Повторить 4-6 раз.

4.«Кружочки» И. п. – стоя, ноги на ширине плеч, кисти к плечам.Выполнение: круговые вращения согнутыми руками вперёд-назад. Повторить 4 раза в каждую сторону.

5.«Дует ветер». И. п. – стоя, ноги на ширине плеч, руки в стороны.Выполнение: наклоны туловища вправо – влево. Повторить 4-6 раз в каждую сторону.

6.«Прыгаем, как зайчик». И. п. – стоя.Выполнение: сделать 6-8 прыжков. Повторить 2 раза. Чередуя с ходьбой.

7. Медленный бег, ходьба – 10-15 секунд.

3-4 неделя Комплекс №4:

Ходьба на месте – 10-15 секунд.

1.«Аист ходит по болоту». И. п. – стоя.Выполнение: ходьба с высоким подниманием то правой, то левой ноги, согнутой в колене.

2.«Любопытная кукла». И. п. – стоя, ноги на ширине плеч, руки опущены вниз.Выполнение: медленные плавные повороты головы вправо – влево, вернуться в И. п. Повторить 3-4 раза в каждую сторону.

3.«Насос». И. п. – стоя, ноги вместе, руки вдоль туловища. Выполнение: вдох, затем наклон туловища в правую сторону, правая рука скользит вниз, выдох, на выдохе произносить «с-с-с». Выпрямиться, вдох. То же самое проделать в другую сторону. Повторить 4 раза в каждую сторону.

4.«Колесо». И. п. – стоя, ноги врозь, руки опущены.Выполнение: круговые движения двумя прямыми руками одновременно вперёд – вверх – назад и в обратную сторону. Повторить 3 раза в каждую сторону.

5.«Вертушка». И. п. – стоя, ноги на ширине плеч, руки опущены.Выполнение: повороты вправо и влево, сопровождаемые произвольным размахиванием руками. Повторить 4-6 раз.

6.«Кенгурёнок».И. п. – стоя.Выполнение: сделать 6-8 прыжков с продвижением вперёд. Повторить 2 раза, чередуя с ходьбой.

Медленный бег, ходьба – 10-15 секунд.

Гимнастика после сна

Пробуждение: - Вот, ребята, вы проснулись,

Дружно вместе потянулись.

Потягивание

И.п. - лежа на спине, руки поднять вверх и опустить на постель за го­ловой, глаза закрыты. Поочередно тянуть от себя правую и левую руку, правую и левую ногу (то носком, то пяткой), можно потянуться одновременно руками, ногами, растягивая позвоночник.

Игра «Колобок» Что за странный колобок,

Колобок – румяный бок?

Полежал чуток,

Взял и развалился. (Дети сгруппировались, колени подтянули к подбородку, руками обняли ноги).

Вот, вы все и колобки!

Раз – два – три – четыре – пять

Развалились вы опять!

Легкий массаж

Надо глазки потереть, чтоб могли они смотреть,

Чтоб весельем лишь сияли, никогда не унывали!

Где же, где же наши ушки?

Не забыли и про вас – помассируем сейчас!

Профилактика плоскостопия

Ходьба босиком по корригирующим до­рожкам

Игра «Танцующий верблюд»

И.п. – стоя, ноги врозь, стопы параллельно, руки за спиной. Ходьба на месте с поочередным подниманием пятки (носки от пола не отнимать).

Игра «Забавный медвежонок»

И.п. – стоя на наружных краях стоп, руки на поясе. Ходьба на месте на наружных краях стоп. То же с продвижением вперед - назад, вправо – влево. То же кружась на месте, вправо – влево.

Профилактика нарушений осанки

«Встали» А теперь расправим плечи, глубоко вдохнем через нос.

Скажем громко «у-у-у», как будто мы огромный паровоз!

«Ножницы»

И.п. – ноги врозь. Скрестные движения руками с постепенным наклоном вперед.

«Винтик»

И.п. – стоя, ноги врозь, руки за голову, поворот туловища налево – направо.

Дыхательно-звуковая гимнастика

«Ушки».

Ушки слышать все хотят про зверят и про ребят.И.п. – 1 – наклон головы вправо – сильный вдох; 2 – наклон головы влево – произвольный выдох. Плечи остаются неподвижными, но при наклоне головы вправо – влево уши как можно ближе к плечам. Следить, чтобы туловище при наклоне головы не поворачивалось (4 – 6 раз).

«Вырасти большой».

Вырасти хочу скорей, добро делать для людей.И.п.– 1 – поднять руки вверх, потянуться, подняться на носки (вдох); 2 – опустить руки вниз, опуститься на всю ступню (выдох). Произносить звук «у-х-х» (4 – 5 раз).

«Удивимся».

Удивляться чему есть, в мире всех чудес не счесть.И.п. – встать прямо, опустить плечи и сделать свободный вдох. 1 – медленно поднять плечи, одновременно делая выдох; 2 – и.п. (8 раз).

Водные процедуры.

Пальчиковая гимнастика :

1-2 неделя:

«Фруктовая ладошка»
Этот пальчик – апельсин,
Он, конечно, не один.
Этот пальчик – слива,
Вкусная, красивая.
Этот пальчик – абрикос,
Высоко на ветке рос.
Этот пальчик – груша,
Просит: «Ну-ка, скушай!»
Этот пальчик – ананас,
(Поочередно разгибают пальчики из кулачка, начиная с большого.)
Фрукт для вас и для нас.
(Показывают ладошками вокруг и на себя.)


3-4 неделя:

«Соберу грибы»

Я корзину в лес беру, там грибы я соберу.
Удивляется мой друг: «Сколько здесь грибов вокруг!»
(Показывают удивление, разводят руки в стороны.)
Подосиновик, масленок,

Подберезовик, опенок,
Боровик, лисичка, груздь -
Не играют в прятки пусть!
Рыжики, волнушки
Найду я на опушке.
Возвращаюсь я домой,
Все грибы несу с собой.
(Поочередно сгибают пальчики на обеих руках, начиная с мизинца правой руки.)
А мухомор не понесу. Пусть останется в лесу!
(Большой палец левой руки отставляют, грозят ему.)

Артикуляционная гимнастика:

1-2 неделя:

Маляр

- губы в улыбке;

- приоткрыть рот;

- кончиком языка погладить ("покрасить") нёбо.

Грибочек

- улыбнуться;

- поцокатъ языком, будто едешь на лошадке;

- присосать широкий язык к нёбу.

Киска

- губы в улыбке, рот открыт;

- кончик языка упирается в нижние зубы;

- язык горкой, упираясь кончиком языка в нижние зубы.

3-4 неделя:

Поймаем мышку

- губы в улыбке;

- приоткрыть рот;

- произнести "а-а" и прикусить широкий кончик языка (поймали мышку за хвостик).

Лошадка

- вытянуть губы;

- приоткрыть рот;

- поцокатъ "узким" языком (как цокают копытами лошадки).

Пароход гудит

- губы в улыбке;

- открыть рот;

- с напряжением произнести долгое "ы-ы-ы...".

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/620780-kompleks-gimnastik-dlja-detej-mladshego-doshk

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки