Безопасное обращение с электроприборами

Тема занятия: «Безопасное обращение с электроприборами».

Цели и задачи: Обобщить и расширить знания детей об электричестве и его использовании. Закрепить знания о бытовых электроприборах, об их значении в жизни человека, закрепить правила техники безопасности при использовании электрических приборов дома. Развивать мыслительную активность, любознательность. Воспитывать у детей чувство осторожного обращения с электроприборами.

Оборудование: Цветные кружки красного и зелёного цвета. Иллюстрации электрических приборов.

Ход мероприятия.

1.Организационный момент.

Каждый день и каждый час

Предметов десятки живут возле нас.

И как тяжело в нашей жизни всем стало,

Если б случайно их в жизни не стало.

Среди огромного количества предметов, которые ежедневно и ежечасно нас окружают, множество таких, которые мы называем электроприборами. Сегодня мы с вами и поговорим о них.

2. Основная часть.

Ребята, как вы думаете, когда впервые появилось электричество? (Ответы детей). Электричество вошло в быт в конце 19 века. А до этого времени для освещения улиц использовались фонари, работающие на керосине. В домах для освещения комнаты использовали свечи, а позже лампы, в которых горел фитиль, погруженный в масло. В наше время невозможно представить себе жизнь без электричества. Оно подается в дом по проводам, как вода по трубам. В доме очень много электрических приборов, и без них мы уже не можем обходиться: зажигаем свет, включаем телевизор, разогреваем обед на электрической плите, работаем на компьютере и т.д. Большое количество электроприборов создает условия для возникновения опасных ситуаций.

Что такое электрические приборы и почему с ними нужно обращаться осторожно? (Ответы детей).

Электрическими мы называем те приборы, которые работают от электрического тока. И относиться к ним по-особенному нужно потому, что они могут принести человеку не только пользу, но и, при неумелом пользовании или неисправности, даже вред и представляют опасность для здоровья и жизни человека.

Какие электрические приборы есть у вас дома? (Ответы детей).

Сейчас я загадаю вам загадки, вы их отгадайте и своими светофорчиками покажите, относятся ли эти приборы к электрическим или нет. Если да, поднимите красный светофорчик, - с этими приборами и предметами нужно быть аккуратными. Если этот предмет домашнего обихода не относится к электрическим приборам, поднимите зелёный светофорчик.

• Утром ранним слышен звон, не даёт покоя он.

Ну, вставай скорей, дружок, а не то проспишь урок! (Будильник)

• Звонить целый день ни ему, ни нам не лень.

Только трубку поднимай, на звонки всем отвечай. (Телефон)

• Появился гриб на ручке,

Любит дождик он и тучки. (Зонтик)

• Вот Степашка и Каркуша начинают сказку слушать.

Я смотрю на них в окно, как зовётся оно? (Телевизор)

• Стали буквы резче, ярче, стали чёткими совсем.

Если зрение подводит, надевай-и нет проблем! (Очки)

• Есть четыре ноги, почему-то нет руки,

Но зато есть спинка….что это, Маринка? (Стул)

• Ловко он взбивает тесто, крошит лук и гонит сок.

Заменить он может просто десять рук,

Нет, двадцать рук. (Кухонный комбайн)

• На стене моей висит, глазом на меня глядит.

Завершился день-погас! «Спать пора!»-его приказ. (Бра)

• Он пыхтел, пыхтел, пыхтел! Ясно! Пыль есть не хотел.

Но ведь пыль – его работа, пыль убрать – его забота. (Пылесос).

Молодцы! Вы правильно разгадали все загадки и почти не ошибались при ответе, каким является данный предмет – электрическим или нет.

Электричество – чем оно полезно и чем опасно для человека? (Ответы детей).

В доме электричество обеспечивает освещение, обогрев, приготовление пищи, работу различных бытовых приборов, телевизора, радиоаппаратуры, компьютера. В то же время электричество при определённых условиях представляет серьёзную опасность для жизни и здоровья человека. Почему? (Ответы детей).

Электрический ток при прохождении через человеческое тело вызывает его нагрев и может привести к сильнейшему ожогу. При этом могут быть серьёзно повреждены внутренние органы. Кроме того, поражение электрическим током может привести к остановке сердца или дыхания. Чтобы этого не произошло, в повседневной жизни необходимо соблюдать правила безопасного обращения с электричеством.

Попробуйте их сформулировать сами. (Ответы детей).

Итак, 1. Не пользуйтесь неисправными электроприборами.

2.Никогда не оставляйте включённый электроприбор без присмотра.

3. Не включайте в одну розетку несколько электроприборов.

4. Соблюдайте порядок включения электроприбора в сеть: сначала подключается шнур к прибору, а затем шнур – к сети. Отключение прибора производится в обратном порядке.

5. Не прикасайтесь к включённому электроприбору мокрыми руками. Помните! Нельзя пользоваться электрическими устройствами, находясь в воде.

6. Об обнаруженных неисправностях в электроприборах, об оголённых и плохо изолированных проводах немедленно сообщайте родителям.

7. Помните! Нельзя тушить водой горящие электрические устройства, подключённые в электрическую сеть.

3. Подведение итогов.

Правила эти запомнить несложно. В жизни помогут они нам не раз.

Пусть в жизни счастливым, пусть в жизни здоровым

Будет всегда каждый из вас.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/621490-bezopasnoe-obraschenie-s-jelektropriborami