- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мемо-игры на уроки географии
Мои мемо-игры
Мемо-игра «В гостях у сказки». (электронный вариант)
Ссылка на упражнение https://learningapps.org/display?v=pex7t8yq322

В этом упражнении предлагается соотнести одинаковые картинки по сказке. Правила игры: Левой кнопкой мышки открыть две картинки если они совпали, значит они автоматом уберутся из игры. Если картинки не совпали, значит открываются другие картинки, при этом нужно запоминать какие картинки уже были открыты. Суть игры в том, чтобы затратить как можно меньше ходов при открывании картинок.
Игру можно использовать в детском саду при закреплении прочитанных сказок.
Мемо-игра «Весна» (электронный вариант)
Ссылка на упражнение https://learningapps.org/display?v=poet55h5n22
В этом упражнении предлагается соотнести одинаковые картинки по признакам весны. Правила игры: Левой кнопкой мышки открыть две картинки если они совпали, значит они автоматом уберутся из игры. Если картинки не совпали, значит открываются другие картинки, при этом нужно запоминать какие к
артинки уже были открыты. Суть игры в том, чтобы затратить как можно меньше ходов при открывании картинок.
Игру можно использовать в детском саду при изучении времени года – весна.
Мемо-игра «Капелька воды» (электронный вариант)
Ссылка на упражнение https://learningapps.org/display?v=pk47fds6522
В
этом упражнении предлагается соотнести одинаковые картинки капелек. Правила игры: Левой кнопкой мышки открыть две картинки если они совпали, значит они автоматом уберутся из игры. Если картинки не совпали, значит открываются другие картинки, при этом нужно запоминать какие картинки уже были открыты. Суть игры в том, чтобы затратить как можно меньше ходов при открывании картинок.
Игру можно использовать в детском саду при изучении времени года – весна, осень, лето.
Мемо-игра «Предметы личной гигиены» (электронный вариант)
Ссылка на упражнение https://learningapps.org/display?v=pmgcdfjrj22
В
этом упражнении предлагается соотнести одинаковые картинки предметов личной гигиены. Правила игры: Левой кнопкой мышки открыть две картинки если они совпали, значит они автоматом уберутся из игры. Если картинки не совпали, значит открываются другие картинки, при этом нужно запоминать какие картинки уже были открыты. Суть игры в том, чтобы затратить как можно меньше ходов при открывании картинок.
Игру можно использовать в детском саду при изучении темы здорового образа жизни.
Мемо-игра «Зимующие птицы» (электронный вариант)
Ссылка на упражнение https://learningapps.org/display?v=p95v6vd6322
В
этом упражнении предлагается соотнести одинаковые картинки зимующих птиц. Правила игры: Левой кнопкой мышки открыть две картинки если они совпали, значит они автоматом уберутся из игры. Если картинки не совпали, значит открываются другие картинки, при этом нужно запоминать какие картинки уже были открыты. Суть игры в том, чтобы затратить как можно меньше ходов при открывании картинок.
Игру можно использовать в детском саду при изучении темы зима, зимующие птицы.
Мемо-игра «Транспорт» (электронный вариант)
Ссылка на упражнение https://learningapps.org/display?v=p9zwywazn22
В
этом упражнении предлагается соотнести одинаковые картинки с транспортом. Правила игры: Левой кнопкой мышки открыть две картинки если они совпали, значит они автоматом уберутся из игры. Если картинки не совпали, значит открываются другие картинки, при этом нужно запоминать какие картинки уже были открыты. Суть игры в том, чтобы затратить как можно меньше ходов при открывании картинок.
Игру можно использовать в детском саду при изучении темы транспорт.
Мемо-игра «Весенняя одежда» (электронный вариант)
Ссылка на упражнение https://learningapps.org/display?v=p0rj2p88c22
В этом упражнении предлагается соотнести одинаковые картинки с весенней одеждой. Правила игры: Левой кнопкой мышки открыть две картинки если они с
овпали, значит они автоматом уберутся из игры. Если картинки не совпали, значит открываются другие картинки, при этом нужно запоминать какие картинки уже были открыты. Суть игры в том, чтобы затратить как можно меньше ходов при открывании картинок.
Игру можно использовать в детском саду при изучении темы одежда, весна, лето, осень.
Мемо-игра «Осенние листья» (электронный вариант)
Ссылка на упражнение https://wordwall.net/ru/resource/27084467
У
пражнение выполнено на другом сайте. В данном упражнении предлагается выбрать две картинки. Если картинки совпадают, они удаляются из игры. Если нет, то нужно выбрать другую пару картинок. В данной игре стоит таймер времени. Чем быстрее, тем лучше. В конце игры можно увидеть за какое время прошёл игру, на каком месте по рейтингу стоишь. А также можно снова пройти игру. Игру можно использовать в детском саду при изучении темы осень, цвета.
Мемо-игра «Золотая рыбка» (электронный вариант)
Ссылка на упражнение https://wordwall.net/ru/resource/27085137
Упражнение выполнено на другом сайте. В данном упражнении предлагается выбрать две картинки. Если картинки совпадают, они удаляются из игры. Если нет, то нужно выбрать другую пару картинок. В данной игре стоит таймер времени. Чем быстрее, тем лучше. В конце игры можно увидеть за какое время прошёл игру, на каком месте по рейтингу стоишь. А также можно снова пройти игру. Игру можно использовать в детском саду при изучении темы рыбы.

Вывод: Создавая игры, я хочу сказать о том, что работа оказалась очень увлекательной. Главное достоинство в том, что игра создана и в печатном виде, и в электронном на двух ресурсах интернет. В ходе работы над темой я изучила методику создания «мемо» на двух сайтах, это wordwall, learningapps. Для современного педагога использование ИКТ в своей работе просто здорово.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда (программа В)»
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «Психолого-педагогические классы: организация профильного обучения в школе»
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Тренер-преподаватель: основы профессиональной и воспитательной деятельности»
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
- Педагогика и методика преподавания истории
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.