Ура, каникулы!

Сценарий праздника «Ура, каникулы!»

Окончание 2 класса 2014 года

Разработала: Крашенинникова Анна Александровна,

учитель начальных классов МОУ «Средняя общеобразовательная

школа №6 г.Вольска Саратовской области»

Звучит музыка «Школьные годы» сл. Е.Долматовский, муз. Д.Кабалевского.

Слово учителя: Дорогие ребята! Сегодня мы прощаемся с этим учебным годом и со вторым классом. Вы долго учились, ждали, когда наступят летние каникулы, когда вы станете на год взрослее. И сегодня, в конце нашего праздника, я уже смогу назвать вас третьеклассниками.

Праздник начинается, гости улыбаются, ?

А дети постараются сегодня показать

Всё, чему учились, всё к чему стремились,

Потому что надо много рассказать.

Учитель: Посмотрите, как выросли за этот год наши дети. Они стали не только выше и сильнее, они стали серьезнее.

Дети читают стихи:

1.Закончили второй мы класс Маркушина

И третий впереди у нас.

Учились вместе целый год,

И вот уж лето настаёт

2.Что было, нам сказать пора Секерин

Учёба – это не игра.

И много всяких происшествий

Случалось здесь.

Учились вместе

Нас двадцать шесть учеников –

Наш коллектив на всё готов.

3.Бывали сложные уроки – Карташева

Не место здесь для лежебоки.

Хотя и класс второй пока –

Учёба очень нелегка.

4.И есть о чём нам рассказать – Карандаков

Чем жили мы, и как играть.

Какие знания с собой

Нам выдал в путь наш класс второй.

ПЕСНЯ «ГОЛУБОЙ ВАГОН» (переделанная)

1.Нужно нам учебный год заканчивать

Пусть тетрадки, ручки отдохнут.

Мы на летние каникулы уйдем,

Но снова в сентябре в лицей придем.

ПРИПЕВ:

Как нам всем хочется

Солнышка и тепла,

И пожелать хотим

Всем мы лишь добра.(2 раза)

2.Скоро все мы – школьники разъедемся

К бабушкам в деревни, в лагеря

Осенью опять мы с вами встретимся

В добрый путь, до осени, друзья!

Дети читают стихи:

5.Давно все правила известны – Буянова

Писать по ним так интересно.

Здесь ударение, там – нет,

Попробуй выбери ответ.

Жи-ши, ча-ща, чу-щу, чк

6.Не все запомнили пока. Липатов

И получается потом –

Был тёплый дом – стал толстый сом.

7.Ошибки просто загляденье – Соболева

Нет в жизни счастья – вот мученье!

Но букв мы знаем 33,

Ведь это много – посмотри!

8.А цифр мы знаем только 10 – Белоусов

Намного проще в счёте детям!

Но можно, если захотеть –

Считаем пять, а пишем шесть.

9.Запомним цифры и забудем - Баженов

И снова всё решать мы будем.

Задача – вот загадка-тайна –

Там числа пишут не случайно

У каждого - и смысл, и слово -

Но вот решенье незнакомо.

10.А чтение – вот хорошо Петушкова

Читать приятно и легко.

И рисовать, и клеить, шить –

И собирать, чего не может быть.

- Как думаете, в 3 классе будет легче или труднее?

Для этого нужно таблицу умножения.

Песня «Дважды два четыре» сл. М.Пляцковского, муз. В.Шаинского

Дважды два - четыре,

Дважды два - четыре,

Это всем известно в целом мире,

Дважды два – четыре,

Дважды два - четыре,

Это всем известно в целом мире!

Дважды два - четыре,

Дважды два - четыре,

А не три, а не пять - это надо знать!

Дважды два - четыре,

Дважды два - четыре,

А не шесть, а не семь - это ясно всем!

1.Трижды три навеки - девять,

Ничего тут не поделать!

И нетрудно сосчитать,

Сколько будет пятью пять!

Пятью пять - двадцать пять!

Пятью пять - двадцать пять!

Совершенно верно!

2.У кого, друзья, не спросим,

Шестью восемь - сорок восемь!

Шестью шесть - прошу учесть,

Неизменно тридцать шесть!

Шестью шесть - тридцать шесть!

Шестью шесть - тридцать шесть!

Совершенно верно!

Учитель: Да, за целый год мы многому научились, многое узнали. Читали книги, решали задачи, примеры, учились грамотно писать, делать все вместе и дружно. Как и положено-настоящим друзьям.

Сценка "Два приятеля".

1-й ученик: ?

Как-то раз мы с другом лучшим

Так устали — нету сил:

В перемену в малой куче

Я приятеля месил.

2-й ученик: ?

На уроке мы уснули.

Парта мягче, чем кровать.

Мы зевнули так, что скулы

Стало некому вправлять.

1-й ученик:

Ах, учитель, что наделал?

Слова он не проронил

И, не вникнув в суть да дело,

Сразу папе позвонил.

2-й ученик:

Ах, какая вышла взбучка,

Ах, какой был нагоняй!

Это вряд ли способ лучший

Душу детскую понять!

1-й ученик:

Если время на уроке

Очень медленно течет,

Мы, забыв учебник строгий,

Чертим, что на ум взбредет,

2-й ученик:

На тетради и на карте,

На доске и на стене,

На портфеле и на парте,

У соседа на спине.

1-й ученик:

Сабли, бой морской, гитары,

Волка, семеро козлят,

Рыцарей из фильмов старых —

Мы рисуем все подряд.

2-й ученик:

Чтоб быстрее над задачкой

Наши думали мозги,

Мы жуем жвачки пачки,

Что вкусней, чем пироги.

Ученики:

Мы устали от ученья.

Ах, скорей бы выходной.

Скоро всем конец мученьям!

Мама, я хочу домой!

Учитель: Да, учеба порой дается нелегко. Знаю, что во многих семьях учился не только ребенок, но и мамы, папы, бабушки.

Мать вздыхает, чуть не плача, ?

Папа курит без конца:

Кате задана задача

И примеров три столбца.

А еще одно заданье –

Выучить стихотворенье,

Подготовить сочиненье

И вдобавок по труду

Поработать час в саду.

Папа курит, брови хмурит:

- Да, придется приналечь.

Мы говорим СПАСИБО нашим родителям!

Сегодня мы спасибо говорим, ?

Конечно и родителям своим

Забота ваша и вниманье, и терпенье,

Так помогают нам всегда!

Но признаюсь я с сожаленьем:

Бываем глухи иногда

Мы к вашим просьбам и тревогам.

Выступает группа учащихся

Первое слово, которое мы говорим – мама. Соболева

В школу пришли первый раз не одни – с мамой.

И на собрание чаще идет – мама.

Просто такой уж отличный народ – мамы.

Нам колыбельные песни поет – мама.

Двойку получим, беду отведет – мама.

Лечит болячки и мажет нас йодом – мама.

С нами экзамены вместе сдает – мама.

С мамою рядом всегда бок о бок – папа. Ремнева

Тихо подбодрит и руку пожмет – папа.

Переживает вместе со мной – папа.

Может накажет, но все же поймет – папа.

Дневник проверит и в школу зайдет – папа.

Спортом займется, меня увлечет – папа.

Очень отличный этот народ – папы.

Наши родители – славный народ – правда.

Если когда поругают порой – надо.

Низкий поклон вам, любимые мамы.

Мы перед вами навечно в долгу – папы.

Учитель:

- Родители, самое дорогое, что есть у нас, давайте будем их жалеть, слушаться, и в 3 классе учиться на одни пятёрки!

Сценка

(Выскакивает Единица)

Единица: Шибаева

Почему же только на пятерки? А чем я хуже?

Я Двойкина сестрица,

Красотка единица!

Меня из школы вечно

Все гонят бессердечно!

Ругают, обижают,

Совсем не уважают.

За что - сама не знаю!

Детей я обожаю!

Твержу им: "Отдохните!"

Уроков не учите!

Тетрадки закрывайте!

Гуляйте и играйте!"

(Выбегает Двойка)

Двойка: Петушкова

А я на лебедя похожа!

Стройна, красива и пригожа!

Скажите, в чем я не права,

И чем плоха оценка "два"?

Готовы мы помочь с сестрой

Остаться вам на год второй!

Ведь всем, как дважды два, понятно,

Что полениться так приятно!

(Входит Тройка)

Тройка: Круглова

А я - сестрица Тройка!

Держусь за школу стойко!

И кто со мною дружит,

Всегда живет –не тужит!

Звезд с неба не хватает,

О ВУЗе не мечтает,

Но спать спокойно может.

И на уроках - тоже!

Учитель: Скажите, ребята, возьмем с собой в 3 -ый класс этих "красавиц"?

Конечно, нет! Я тоже так думаю! Только куда же нам их девать?

Они ведь в другую школу пойдут! А давайте их во что-нибудь превратим! С помощью моей волшебной указки и вашей подсказки! Вот ты, например, Единица, согласна превратиться в 1-ое место? В учебе, в спорте! Тогда все захотят с тобой дружить!

Единица: Ой, согласна! Страсть, как хочу, чтоб меня дети любили!

Двойка и Тройка : И мы согласны! И нас тоже в призовые места превратите!

(Учитель делает взмах указкой)

Единица, Двойка и Тройка: Спасибо вам, ребятки! Теперь вам первые места во всех делах обеспечены! А мы побежали на соревнования по футболу!

11.Оценки разные всегда Сескутова

И пять, и три, и даже два.

Их получает каждый в классе

Пятерка в дневнике для счастья.

Четвёрка – тоже хорошо,

А тройка – поучи ещё.

12.Но всё же мы не унываем – Алексеев

Ведь школа – это наши знания.

Ведь школа - это дом второй

И весь наш класс – он нам родной.

В понедельник я старалась ?

И без двоек продержалась.

Вторник тоже – молодцом!

Шла с сияющим лицом.

Но среда…

Четверг…

А пятница!

Кто дневник увидит –

Пятится…

Бедный папа мой родной

Посвятил мне выходной.

Мы писали,

Мы читали,

Мы делили,

Вычитали!

Мы футбол смотреть не стали!

Мы забыли, что устали!

И подумала я-

Ну, честно! –

Что учиться интересно!

Учитель: Вам интересно, о чем иногда мечтают наши дети? Давайте послушаем.

??? Учащиеся разыгрывают сценку «Фантазеры».

Если б мыло

Приходило

По утрам ко мне в кровать.

И само меня бы мыло —

Хорошо бы это было!

Если б, скажем,

Мне Волшебник

Подарил такой учебник,

Чтобы он бы

Сам бы Мог

Отвечать любой урок...

Если б ручку мне в придачу,

Чтоб могла

Решить задачу,

Написать диктант любой —

Всё сама,

Само собой!

Если б книжки и тетрадки

Научились быть в порядке,

Знали б все свои места —

Вот была бы красота!

Вот бы жизнь тогда настала!

Знай гуляй да отдыхай!

Тут и мама б перестала

Говорить, что я лентяй...

Учитель: Но, пожалуй, больше всего дети в школе любят что?...

Дети (хором): Перемены!

Песня «Перемена» сл. и муз. Е.Плотниковой

Вот утро настает – идем с тобой мы в школу – 
Поскорей, поскорей! 
Ведь школа – это мир, и шумный, и веселый – 
Он открыт для друзей! 

Вот звонок на урок, – 
Но не пройдет и часа – снова 
Зазвенит звонок! 
Ты слышишь 

Припев: 
Это перемена! 
Снова перемена! 
Это перемена - 
Наша перемена! 

2. Ах, сколько нужно нам решить задач нелегких, 
Сколько книг прочитать! 
Ах, как же долго длятся сложные уроки – 
Некогда помечтать! 

Вот звонок на урок, - 
Но не пройдет и часа – снова 
Зазвенит звонок – 
Ты слышишь

Как я перенес слова Карандаков

Мы изучали перенос.
Вот как слова я перенес:
ЕДВА
Я перенес: Е – ДВА
И получил за это «Два».
УКОЛ
Я перенес: У – КОЛ
И получил за это «Кол».
ОПЯТЬ
Я перенес: О – ПЯТЬ.
Теперь, наверно,
Будет «Пять»?!

Частушки

Стихи:

Вот прошел учебный год, ?

Ах, как мы устали.

Но зато на целый год

Мы взрослее стали.

Целый год мы прилежно учились, ?

Спорили, ссорились и веселились.

Об этом мы рассказали,

И немного показали,

Как уроки мы учили,

В перемену мы шалили,

Как умнели, взрослели,

Трудности все одолели.

Лето красное промчится, ?

Снова будем мы учиться.

Пусть спокойно в нашей школе

Спит до осени звонок.

Здравствуй, травка,

Здравствуй, поле,

Здравствуй, солнечный денёк.

13.Учитель тоже отдохнёт Синицина

И от проблем и от забот.

Он нас учил и нас ругал,

Но всех любить не забывал.

14.Мы прощаемся с тобой! Писарев

До свидания, класс 2-ой!

Будет ждать нас у ворот

Следующий учебный год.

Песня «Уходим из 2-го» (на мотив песни «Дорогою добра» из к/ф «Маленький Мук»)

В учебнике кончается последняя страница,

Учебник закрывается – окончен 2 класс.

Прощаемся до осени – нам в классе не сидится,

Уходим из второго мы – каникулы у нас! - 2 раза.

Дружили на уроках мы друг с другом и со школой,

С тетрадками и книжками, заливистым звонком.

С учительницей строгою, красивой и весёлой,

Со спортом, математикой и русским языком. - 2 р.

Но горы, лес и озеро без нас скучают где – то.

Поёт звонок по – новому: “Учебники закрой!”

Уходим из второго мы в каникулы и лето,

Вернемся в третий класс! До встречи, класс родной! - 2 р.

Дорогие ребята! Сегодня мы заканчиваем второй класс и становимся учениками третьего класса. Мы подружимся с числом 3. Долгое время число 3 было для многих народов пределом счета, совершенства, символом полноты, счастливым числом. Число 3 стало излюбленным и в мифах, и в сказках. У древних греков это число считалось счастливым, а в Древнем Вавилоне поклонялись трем главным божествам: Солнцу, Луне и Венере. Число 3 считалось в древности магическим и потому, что оно складывалось из суммы предыдущих чисел (3 = 2 + 1), символизировалось треугольником, который представляет прошлое, настоящее и будущее.

Желаю вам, дети, веселых каникул: больше плавайте, загорайте, занимайтесь спортом, читайте книги, ходите в гости, приобретайте новых верных и надежных друзей! Родителям желаю от души:

На дачах урожаи пусть будут хороши!

Пусть дети вас не огорчают,

В трудах, заботах помогают.

Дорогие родители! Уделяйте детям побольше внимания! Оправдайте их летние ожидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/62209-ura-kanikuly