- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Кыһыҥҥы муусука
16
0
Уруок темата: Кыьыҥҥы муусука.
Сыала: Араас инструмент тыаһын холбоон биир матыыбы таһаарар усулуобуйаны тэрийии.
Соруктар:
нотаны хатыылатыы, нотаны кытта үлэ сүрүн сатабылларын иҥэрии;
инструмент араас көрүҥүн баһылааһын;
Түмүгэ:
Предметиүөрэтии түмүгэ:
- нотнай стантан аа5ан инструмеҥҥа оонньооһун;
Үөрэх сатабылын сайыннарыы түмүгэ:
Бэйэни салайынар – дьаһанар сатабыл:
-үөрэнэр соругу туруоруу, хонтуруолланыы уонна сыаналаныы;
- наадалаах литератураны булан туһаныы;
Билэр – көрөр сатабыл: - өй үлэлэрин дьайыыларын сатаан оҥорор: тэҥнээһин, ырытыы, былааннааһын, түмүк оҥоруу.
Бодоруһар сатабыл: -бииргэ алтыһан үөрэнэр, атын киьини өйдөөн истэр, бэйэтин санаатын этэр .
Ытык өйдөбүл:
- муусука5а интириэһиүөскэтии, тапталы иҥэрии.
Уруок этаптара | Бириэмэтэ | Учуутал дьарыга | Үөрэнээччи дьарыга | Үөрэтии ньымалара тэрийэр формата |
Тэрээһин чааһа | 2мүн | Үтүө күнүнэн муусука уруогун саҕалыахпыт иннинэ уруокка бэлэммитин маршынан хааман көрдөрүөҕүҥ. | Үтүө күнүнэн (марштаан көрдөрөллөр) | Тылынан этии. |
Үөрэнэр соругу туруоруу | 13 мүн | Үөрэнэр түгэни тэрийии. 1. Ханнык ноталары билэ5итий? (ноталары хатылааһын). 2.(Проекторга) Ноталар буккуһа туран хаалбыттар ону сөпкө интонациялаан ыллыыллар (Сольфеджио). 3.Ребус таайыы: (ребус көмөтүнэн уруокка оонньуохтаах инструменнарын аатын таайыы) 4.Проекторга Тымныы Оҕонньор сорудаҕа көстөр (тутан турар мелодиятын инструменнарынан тыаһаттахтарына сиэн кыыс Хаарчаана кэлиэхтээх). Үөрэнэр соругу таһаарыы.
| Ноталары ыллыыллар. Тымныы О5онньор биэрбит соруда5ын экраҥҥа көрөллөр - истэллэр .
| оонньуу |
Үөрэнэр соругу толоруу. | 25 мүн | Нотаны ааҕан билиилэрин чиҥэтии. - Ханнык ноталары билэбитий? - Бастакы бөлөх синтезаторга уоннамелодикаҕа оонньууллар. - Иккис бөлөх колокольчикка оонньууллар. - Үһүс бөлөх треугольникка, металлофонҥа оонньууллар. Барабаан тыаһаата (Бөлөхтөр форсайт ньыматынан миэстэлэрин атастаһан иһэллэр). | (Ноталары хатылыыллар.) Нотаны экрантан ааҕан инстуменнарга оонньууллар. | Бөлөҕүнэн үлэ. |
Бэйэ өйдөбүлүн сыаналаныы. | 5 | Бүгүнҥү уруокка туруоруммут сорукпутун ситистибит дуо? Туох саҥаны биллибит? Уруогу сөбүлээтигит дуо? Дьиэҕэ үлэ:Кыһын туһунан хоһоон булан, уруһуйдаан аҕалаҕыт. | Ноталары билиибитин чиҥэттибит кинилэр көмөлөрүнэн инструменҥа оонньоотубут. Бэйэлэрэ бэйэлэрин сыаналаналлар, туохха ыарархаппытарын, тугу сөбүлээбиттэрин этэллэр |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/622202-kyyy-muusuka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Подготовка к ЕГЭ по информатике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.