Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
11.11.2025

Внеклассное мероприятие «Дружно мы весну встречаем»

Светлана
учитель начальных классов
Пьеса «Дружно мы весну встречаем» знакомит младших школьников с сезонными изменениями в природе. Через театральную деятельность и живую игру дети изучают основные признаки весны, учатся осознавать свои чувства и эмоции. Мероприятие развивает речь и коммуникативные навыки, способствует бережному отношению к окружающему миру и внутреннему миру человека. Идеально для организации внеклассной работы в начальном общем образовании.

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Коломиногривская средняя общеобразовательная школа»

Чаинского района Томской области

Экологическое образование «Экологический код»

Выполнила: учитель начальных классов Стрельникова Светлана Владимировна

С.Коломинские Гривы

Название методической разработки: спектакль: «Дружно мы весну встречаем».

Тип учебного заведения: средняя общеобразовательная школа.

Класс: 2-4

Количество занятых обучающихся в спектакле: 7 человек.

Цели:

1. Используя театральную деятельность, расширить сознание ребёнка.

2. Совершенствовать взаимодействие через речь с окружающим миром.

3. Научить ребёнка осознанно относиться к своим чувствам, к внутреннему миру.

4. Способствовать становлению самосознания ребёнка.

5. Развивать умение управлять своими чувствами.

Возрастная группа детей: группа подготовки детей к школе, первоклассники.

Действующие лица:

Ведущая: Шумакова Милана, обучающаяся 3 класса

Бабушка: Бондарчук Виолетта, обучающаяся 3 класса

Пирожок: Перминов Денис, обучающийся 3 класса

Заяц: Тимофеев Денис, обучающийся 3 класса

Волк: Звягин Матвей, обучающийся 2 класса

Медведь: Блохина Алиса, обучающаяся 2 класса

Весна: Толстихина Мария, обучающаяся 4 класса

Лиса: Алтынцева Екатерина, обучающаяся 4 класса

Зал украшен цветами, в центре стоит стол, на нём кастрюля, скалка, сито для муки, нарисованная печь.

Ведущая: Посмотрите на окно.

Светом залито оно.

Все от солнца жмурятся,

Ведь весна на улице.

Красота! Весна пришла!

(показывает всем присутствующим на бабушку, хлопочущую у кухонного стола)

Это кто там у стола

Что-то стряпает, печёт,

Тихо песенку поёт?

Бабушка: (поёт)

Как насыплю я муку,

Пирожков-то напеку

И с морковкой, и с грибами,

С яблоками, ветчиной.

Поделюсь, ребята, с вами.

Ну не есть же мне одной!

А когда придёт весна,

Будет кушать и она!

(рядом прыгает мальчик в костюме пирожка)

Ой-ой-ой!

Ты кто такой?

Пирожок: (поёт)

Я весёлый пирожок!

Колобок, он мой дружок,

Слышал в гости ждёшь весну?

Побегу-ка я взгляну,

Где весна с ручьями,

С тёплыми деньками.

Бабушка: Стой! Куда же ты, проказник?

Пирожок: Нас с весною жди на праздник!

( меняются декорации: вносят 2-3 дерева и пенёк)

Ведущая: Бежит пирожок навстречу весне.

А на лесной дорожке увидал его заяц.

(входит ребёнок в костюме зайчика)

Заяц: Пирожок! Наверное, с морковкой?

Я тебя съем!

Пирожок: Не ешь меня, заяц!

Я тебе песенку спою.

( поёт)

Я весёлый пирожок!

Ты не ешь меня дружок!

Просьбу выполни одну:

Дай ты встретить мне весну!

Вместе будем мы играть,

Песни петь и танцевать.

Заяц: Сказал, значит, съем!

Ведущая: Ребята, выручайте! Чего зайцы боятся?

( ответы детей)

А ещё зайцы боятся ветра. Подует ветерок, они сразу уши прижимают и убегают. Давайте подуем, как ветер!

(дуют, заяц убегает)

Бежит пирожок по дорожке. А навстречу ему волк!

(входит ребёнок в костюме волка)

Волк: Здравствуй, пирожок,

Румяненький дружок!

Сейчас я тебя съем!

Совсем!

Пирожок: Не ешь меня, волк.

Я тебе песенку спою.

(поёт)

Я весёлый пирожок!

Ты не ешь меня, дружок!

Просьбу выполни одну:

Дай ты встретить мне весну!

Вместе будем мы играть,

Песни петь и танцевать.

Волк: Сказал-съем, значит, съем!

Ведущая: Дети, выручайте! Кого боятся волки?

(ответы детей)

Конечно, охотников с собаками. Как лают собаки?

(дети имитируют лай собак и волк убегает)

Молодцы, прогнали волка. Бежит пирожок весну встречать, а из леса выходит медведь.

( выходит ребёнок в костюме медведя)

Медведь: Пирожка бока румяны,

Видно, смазаны сметаной.

Что-то очень есть хочу,

Пирожок я проглочу.

Пирожок: Нет, Мишенька, не ешь меня.

(поёт)

Я весёлый пирожок!

Ты не ешь меня, дружок!

Просьбу выполни одну:

Дай ты встретить мне весну!

Вместе будем мы играть,

Песни петь и танцевать.

Давай поиграем!

Медведь: Давай!

(дети становятся в круг)

Дети: Ай дили-дили-дили (идут по кругу, держась за руки)

А мы кого-то видели! (останавливаются)

Ушастого, (руками показывают большие уши)

Глазастого (пальцами показывают «очки» у глаз)

Вихрастого («взъерошивают» волосы)

Он сидел под кустом (присаживаются на корточки)

Громко щёлкал языком (прищёлкивают языком)

Может, это был козёл?

Или волк? Или медведь?

( ведущая выбирает из числа детей водящих – «козла», «волка», «медведя»

Не смогли мы разглядеть,

Потому что испугались

И от страха разбежались.

(дети разбегаются, а водящие их ловят)

Медведь: Хорошо я поиграл,

Да совсем оголодал.

(угрожающе идёт на пирожок)

Ведущая: Медведи очень любят мёд и боятся пчёл. Давайте пожужжим, как пчёлы,

может, медведь испугается?

( дети жужжат, как пчёлы, медведь уходит)

Это что за голоса?

Слышите! Поёт лис.

(входит ребёнок в костюме лисицы, смотрится в зеркальце и напевает)

Лиса: Я, лисичка, хороша,

Себе зеркальце нашла.

Всё в него смотрю, смотрю

И пою, пою, пою.

(замечает пирожка)

Ой, это ещё что?

Пирожок: Не «что», а «кто».

Пирожок я

Иду весну встречать,

На праздник звать.

Лиса: (ходит вокруг)

Хорошенький какой!

Иди, сядь мне на ладошку! (показывает)

Пирожок: Ну вот, начинается. Сначала на ладошку, потом на нос, (показывает)

а потом - ам, как колобка. Нет уж!

(поёт)

Я весёлый пирожок!

Ты не ешь меня, дружок!

Просьбу выполни одну:

Дай ты встретить мне весну!

Вместе будем мы играть,

Песни петь и танцевать.

Лиса: (облизывается)

Я даже и не знаю!

А весна, – она, какая?

Ведущая: Дети, расскажите лисичке про весну.

(дети рассказывают про весенние изменения в природе)

Лиса: Мне такая весна нравится,

Давайте её встречать!

Ведущая: Давайте все вместе весну позовём.

Дети: Весна - красна!

(пирожок выводит весну, она здоровается)

Пирожок: Новость я друзьям несу:

Первым встретил я весну!

Весна: Снова к вам пришла весна!

Сколько света и тепла!

Тает снег, журчат ручьи,

Скачут в лужах воробьи,

Потеплело во дворе

И раздолье детворе.

Бабушка: Пирогов я к празднику

Много напекла,

Угощайтесь, дети

Пробуй ты, весна!

Ведущая: Рады тебя встретить

С солнышком лучистым,

С трелями пичужек

И небом чистым- чистым!

(весна и бабушка угощает всех пирожками, все участники спектакля танцуют)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/622388-vneklassnoe-meroprijatie-druzhno-my-vesnu-vst

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки