Викторина «Знатоки родного города Миасс!»

Викторина «Знатоки родного города — Миасс!»

ЦЕЛЬ:

Формирование у детей 6-7 лет целостного представления о родном городе Миассе, воспитание патриотических чувств и познавательного интереса к малой родине.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ:

1. Систематизировать знания детей о:

   • Географическом расположении города

   • Основных достопримечательностях

   • Исторических фактах (основание города, золотодобыча)

   • Природных богатствах (Ильменский заповедник, озеро Тургояк)

2. Закрепить понятия:

   • "Достопримечательности"

   • "Заповедник"

   • "Полезные ископаемые"

   • "Герб города"

3. Активизировать словарь по темам:

   • "Природа родного края"

   • "Архитектура города"

   • "Производство"

РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАДАЧИ:

1. Познавательное развитие:

   • Развивать умение анализировать информацию

   • Совершенствовать навыки сравнения и обобщения

   • Формировать интерес к исследовательской деятельности

2. Интеллектуальное развитие:

   • Развивать логическое мышление через решение краеведческих задач

   • Совершенствовать память через запоминание фактов о городе

   • Тренировать внимание в процессе выполнения заданий

3. Творческое развитие:

   • Развивать воображение в творческом конкурсе

   • Формировать умение работать в команде

   • Развивать коммуникативные навыки

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ:

1. Патриотическое воспитание:

   • Воспитывать любовь к родному городу

   • Формировать чувство гордости за малую родину

   • Воспитывать уважение к истории города

2. Нравственное воспитание:

   • Воспитывать бережное отношение к природе родного края

   • Формировать уважение к труду земляков

   • Развивать чувство сопричастности к жизни города

3. Социальное развитие:

   • Воспитывать умение работать в команде

   • Формировать навыки культурного общения

   • Развивать чувство взаимопомощи

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

Ребёнок будет знать:

• Название города, реки, основных достопримечательностей

• 2-3 исторических факта о Миассе

• Символику герба города

Ребёнок будет уметь:

• Узнавать и называть достопримечательности по изображениям

• Работать в команде сверстников

• Выражать своё отношение к родному городу

Ребёнок будет воспитан:

• Уважительно относиться к культурному наследию города

• Проявлять интерес к изучению родного края

• Ценить природные богатства Миасса

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ:

• Карта города и области

• Фотографии достопримечательностей

• Аудиозаписи звуков природы и производства

• Краеведческий материал (камни, гербарий)

• Художественные материалы для творчества

Возраст: 6-7 лет (подготовительная группа)
Время: 20-25 минут
Оборудование: Карта Миасса, фотографии достопримечательностей, жетоны, аудиозаписи, призы (медали «Знаток Миасса»).

1. Организационный момент (3 минуты)

Ведущий:

• Ребята, сегодня мы отправимся в путешествие по нашему городу! Вы готовы показать, какие вы внимательные и знающие?

• Разделение на 2 команды: «Знайки» и «Следопыты».

• Объяснение правил: за правильный ответ — 1 балл (фишка), в конце — награды!

2. Разминка «Угадай-ка» (4 минуты)

1. Город, в котором мы живём? (Миасс)

2. Река, протекающая в нашем городе? (Миасс)

3. Чем славится наш край? (Горы, озёра, заводы)

3. Основные раунды (18 минут)

Раунд 1. «Природа Миасса» (5 минут)

1. Самое известное озеро рядом с городом?

   • Ответ: Тургояк

   • Дополнение: Показ фото, рассказ о чистоте воды.

2. Какой заповедник находится в Миассе?

   • Ответ: Ильменский заповедник

   • Дополнение: Показ коллекции камней (яшма, малахит).

3. Какие деревья украшают наш город?

   • Ответ: Сосны, берёзы

   • Задание: Узнать дерево по листу/хвое.

Раунд 2. «История и символы» (5 минут)

1. Почему город назвали Миасс?

   • Ответ: По названию реки.

2. Что изображено на гербе города?

   • Ответ: Сосна, шестерня, книга

   • Задание: Собрать герб из частей (аппликация).

3. Какое полезное ископаемое добывали в старину?

   • Ответ: Золото

   • Игра: «Найди золотой самородок» (желтый камень в песке).

Раунд 3. «Достопримечательности» (5 минут)

1. Где стоят гигантские канцелярские предметы?

   • Ответ: Парк «Бюрократ»

   • Показ: Фото скрепки, кнопки.

2. Какой завод делает большие машины?

   • Ответ: «Урал»

   • Задание: Собрать пазл грузовика.

3. Куда приходят смотреть спектакли?

   • Ответ: Дворец автомобилестроителей

   • Игра: «Изобрази профессию» (артист, водитель).

Раунд 4. «Звуки города» (3 минуты)

• Угадать по аудиозаписи:

  • Шум реки Миасс

  • Заводской гудок

  • Пение птиц из Ильменского заповедника

4. Творческий конкурс (4 минуты)

Задание: Нарисуйте открытку для нашего города.

• Команды рисуют коллективно на ватмане.

• Тема: «Что я люблю в Миассе».

5. Подведение итогов (3 минуты)

• Подсчёт фишек.

• Награждение:

  • Медали «Юный краевед»

  • Раскраски «Достопримечательности Миасса»

• Общая фотосессия с рисунками.

Музыкальное сопровождение

• Во время творческого задания — песня о Миассе.

• При награждении — торжественная музыка.

Методические советы:

• Используйте тактильные материалы (камни, листья).

• Чередуйте активные и спокойные задания.

• Поддерживайте доброжелательную атмосферу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/622423-viktorina-znatoki-rodnogo-goroda--miass