Партерная гимнастика на занятиях физической культуры в старшей группе дошкольного возраста

Сценарий развлечения «День Народного единства»

для средней группы «цветик-семицветик».

Воспитатели: Воронова Ю.А. и Аникаева Ю.В.

Тема: Путешествие по стране.

Цель: воспитание у дошкольников любви к нашей единой Родине – России!

Задачи

Обучающие: формировать у дошкольников понимание принадлежности к русскому народу и России, вызвать интерес к культурному наследию нашей страны.

Развивающие: создать условия для активного участия и художественного самовыражения детей.

Воспитательные: воспитывать уважительное отношения к флагу Российской Федерации, продолжать формировать чувства дружбы и взаимопомощи, как основе братских отношений между всеми людьми, населяющими нашу страну.

Воспитатель1: Здравствуйте ребята, скажите а вы любите праздники?

А какие праздники вы знаете? (выслушать ответы детей)

Но есть ещё один замечательный праздникДень народного единства.

Вся наша страна отмечает его 4 ноября.

А вы знаете этот праздник? (ответы детей)

Это праздник патриотизма, взаимопомощи и единения всех российских народов.

Мы живем в стране, у которой удивительно красивое имя – Россия. А мы с вами, граждане России – россияне! Россия – это самая большая страна в мире! В России больше тысячи городов, много сел, деревень. Богата наша страна нефтью, газом, лесом. В России живут много людей разных национальностей.

Воспитатель2:

Праздник, праздник!

Как мы рады, наконец, то ты пришел.

Наши гости сели рядом

Это очень хорошо!

От чего у нас веселье,

Отмечаем мы сейчас.

День рожденья Родины

Радостно мы встретим

Солнцем все озарены-

Взрослые и дети.

Воспитатель1:

4 ноября вся наша Россия отмечает день «Народного Единства».

Этот день занимает особое место среди государственных праздников современной России. Во все времена русский народ любил свою Родину. Слагал о ней песни, пословицы и стихи, во имя родной страны совершал подвиги.

Воспитатель2: Ребята, а вы знаете название столицы нашей родины?

Как и все страны мира, существующие на земле, Россия имеет свои флаг и герб.

Флаг России

Белый цвет- березка,

Синий – неба цвет.

Красная полоска-

Солнечный рассвет.

Герб России

У России величавой

На гербе орел двуглавый

Чтоб на запад, на восток

Он смотреть бы сразу мог

Сильный, мудрый он и гордый,

Он – России дух свободный.

Воспитатель1: Все мы разные: мы говорим на разных языках, поём разные песни у нас различная национальная культура и традиции, но мы одинаково любим землю, на которой живём, и для всех нас Россия является Родиной. Все мы – россияне. В нашей стране живет очень много народов, и у каждого есть свои культура, музыка, обычаи, игры и песни (на магнитной доске размещены картинки с разными народами России.

Воспитатель2: А есть среди вас ребята сильные и ловкие?

1. Предлагаю сначала помериться силой в русской народной игре «Перетягивание каната». Звучит песня «Богатырская сила» Выходите, сильные, да смелые! (участвуют мальчики)

Берись дружно, не будет грузно (пословица).

Наверное, в России народ самый спортивный, самый сильный живет!

2. Воспитатель1: Звучит мордовская народная музыка. Теперь я хочу познакомить вас с мордовской игрой «Заячьи прыжки». Нужно по сигналу выполнить прыжки, кто прыгнет дальше, тот - победит! Дети, вставайте в 2 колонны, узнаем кто самый быстрый.

3. Воспитатель2: Звучат чувашские наигрыши. А теперь новая игра, только уже чувашская «Хищник в море». Здесь нужны ваши усердия и ловкость. Нужно попасть по указанным мишеням. Дети, узнаем кто будет метким.

4. Воспитатель1: Звучит быстрая татарская музыка. Следующая игра – татарская «Достань тюбетейку».По сигналу мелким шагом нужно подойти к условной цели – шесту, подпрыгнуть и достать тюбетейку.

5. Воспитатель2: Звучит казахская музыка. Поиграем в казахскую народную игру «Скачки на лошадях». Раньше на лошадях соревновались только джигиты. Игроки, делитесь на две команды, становитесь у стартовой линии. Первой игрок команды, по сигналу скачет на лошади (палке с изображением головы лошади) до маяка, возле него проскакивает, после чего скачет обратно к своей команде и передает «лошадку» следующему игроку. Побеждает быстрая и меткая команда.

6. Воспитатель1:Звучит музыка якутская народная мелодия. А теперь предлагаю игру народов севера «Важенка и оленята».

На полу обручи. В каждом из них находится важенка (взрослая самка оленя (мама) и оленята (дети)). Волк (ребёнок в маске волка) сидит за сопкой (на другом конце площадки). Играющие оленята свободно бегают по тундре, наклоняются, едят траву, пьют воду. На слова: «Волк идёт!» оленята и важенки убегают в свои домики (обручи). Пойманного оленёнка волк уводит с собой.

Воспитатель2: Ребята, наше путешествие подходит к концу. Надеюсь, вам понравилось это путешествие? Вы многое узнали о народах и их играх нашей любимой Родины.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/622728-parternaja-gimnastika-na-zanjatijah-fizichesk