- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «День открытых дверей»
Сценарий «День открытых дверей»
Ведущая: Добрый день, дорогие ребята! Вот и начался новый учебный год!
И сегодня мы открываем для вас двери в мир творчества и фантазии в Страну чудес.
Центр развития творчества - так называется наше учреждение дополнительного образования – это наш дом, уютный и гостеприимный, необыкновенный и в то же время удивительный. Дом, куда спешит детвора, чтобы других посмотреть и себя показать.
День открытых дверей – это особый праздник, который проводится только один раз в год.
Мы приглашаем вас, чтобы заниматься здесь творчеством и развивать свои способности.
Ведущая: Ты всему здесь научишься.
Но сначала послушай и посмотри.
На занятьях наши дети
Все поют, рисуют, лепят,
Изучают язык, звуки,
Ходят к нам не ради скуки
А ещё я вам скажу:
Здесь не в сказке – наяву
И направо и налево
Вольно ходят королевы – это наши педагоги
За собой детей ведут.
- Ребята, вы, наверное, все хотите учиться в школе, правда ведь? (Да!)
- А знаете ли вы что нужно брать с собой в школу?
Сейчас я буду спрашивать, а вы отвечайте «да» или «нет».
1. В рюкзак положим книжку? (Да!)
2. И плюшевого мишку? (Нет!)
3. Возьмем с собою ручку? (Да!)
4. И, может, с неба тучку? (Нет!)
5. Положим спелый апельсин? (Нет!)
6. А продуктовый магазин? (Нет!)
7. Возьмем с собой линейку? (Да!)
8. И птичку-канарейку? (Нет!)
9. В рюкзак кладем тетрадку? (Да!)
10. А также шоколадку? (Нет!)
11.Еще положим мы улыбку и успех? (Да!)
12.Веселый и задорный детский смех? (Да!)
Я ребята люблю загадывать загадки.
А вы загадки любите? (загадки-обманки)
Ну тогда слушайте.
На обед сыночку Ване
Мама варит суп в… (не в стакане, а в кастрюле)
Говорит нам папа басом:
«Я люблю конфеты с… (не с мясом, а с орехом или джемом)
Просит бабушка Аркашу
Из редиски скушать… (не кашу, а салат)
Попросила мама Юлю
Ей чайку налить в… (не кастрюлю, а в чашку)
И в Воронеже, и в Туле,
Дети ночью спят на… (не на стуле, а на кровати)
День рожденья на носу — испекли мы… (не колбасу, а торт)
В ползунках всегда одет
Спит в саду с пустышкой… (не дед, а малыш)
Чинят крыши, мебель, рамы,
На рыбалку ходят… (не мамы, а папы)
И капризна, и упряма,
В детский сад не хочет… (не мама, а дочка)
Куклам платьица, штанишки
Любят шить всегда… (не мальчишки, а девчонки)
На базар идут старушки
Покупать себе… (не игрушки, а продукты)
Ну что ребята, мы приглашаем вас окунутся в мир творчества, в гости к нашим замечательным педагогам.
Ведущая: В развесёлом нашем царстве,
В интересном государстве –
В Центре творчества
Вы найдёте сто затей!
Скорей берите пап и мам
И приходите в гости к нам!
Дорогие друзья! Наша праздничная программа заканчивается, а вас ждёт увлекательное путешествие по выставке. А наши педагоги д/о готовы ответить на ваши вопросы и записать всех желающих в те кружки, которые им понравились. Добро пожаловать в Центр развития творчества!
Мотив песни «Хорошее настроение».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/622731-scenarij-den-otkrytyh-dverej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Адаптированные образовательные программы: разработка и реализация в соответствии с ФГОС СПО»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» по ФГОС СПО»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.