Проект «Технология изготовления керамической кружки ручным способом лепки»

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Дом детского творчества»

Проект «Технология изготовления керамической кружки ручным способом лепки»

Автор:

Таллеров Артём Дмитриевич,11 лет

МБУДО «Дом детского творчества»

Руководитель:

Черемнова Наталья Александровна, педагог дополнительного образования

2025

Оглавление

Введение………………………………………………………….…………..3

Глава 1. Теоретическая часть проекта

1.1. История керамики и гончарного искусства………………….5

1.2. Виды глины и их свойства …………………………….…….6

1.3 Технология изготовления керамической кружки………..…..7

Глава 2. Практическая часть проекта

2.1 Анализ аналогов ………………….………………………………...…8

2.2. Разработка эскиза кружки с жуком ………………….…………….…8

2.3 Подготовка материалов и рабочего места ………………….……….8

2.4 Технология изготовления (пошагово) ………………….………..…..9

Глава 3. Экономическое обоснование проекта………………….……….11

Заключение ……………………………………………….………….……13

Список использованной литературы ………………………………..…..14

Введение

Керамика — одно из древнейших искусств, которое развивалось вместе с человечеством. Изделия из глины не только практичны, но и позволяют проявлять творческую фантазию.

Обоснованность выбора. Я выбрал эту тему, потому что люблю работать с глиной. Она пластичная, мне нравится её мять и создавать из неё объёмные формы. Я хочу научиться делать не просто посуду, а декоративные предметы с детализацией. В этом учебном году я принимал участие в конкурсе «Большая перемене», где одним из заданий было создание терапевтической сказки. Я написал сказку о жуке, после чего решил создать что-нибудь интересное из керамики с этим существом. Жук на кружке — это интересная идея, которая делает изделие необычным. 

Актуальность данного проекта заключается в том, что такой проект поможет мне развить навыки работы с керамикой, понять свойства глины и освоить декорирование готовых изделий. 

Целью данного проекта является - изготовление функциональной и эстетически красивой кружки из красной глины с рельефным жуком.

Для выполнения поставленной цели необходимо выполнить ряд задач:

1. Изучить свойства красной глины и правила работы с ней. 
2. Разработать эскиз кружки с жуком, соблюдая пропорции. 
3. Рассчитать необходимое количество материала. 
4. Освоить технику ручной лепки и декорирования ангобами. 
5. Провести обжиг изделия в муфельной печи. 
6. Проанализировать результат и оценить качество выполненной работы. 

В работе будут использованы следующиеметоды и технологии: 
- ручная лепка (жгутовый метод); 
- нанесение ангоба; 
- декорирование рельефом; 
- обжиг в муфельной печи. 

Гипотеза - этот проект позволит мне развить художественные навыки и лучше понять, как создаётся керамика. Я надеюсь, что моя кружка получится аккуратной, красивой и прочной! 

Практическая значимость. Готовая кружка может использоваться как сувенир или функциональный предмет (например, для хранения кисточек или карандашей). Дизайн кружки может быть интересен детям детского сада и начальной школы. Этот проект также поможет мне лучше понять процесс керамического производства — от эскиза до готового изделия. 

Глава 1. Теоретическая часть проекта

1. 1. История керамики и гончарного искусства

История керамики берёт своё начало в доисторические времена, когда люди научились лепить из глины простейшие сосуды для хранения воды и пищи, которые затем подвергались обжигу на костре. В неолите керамическое производство распространилось среди земледельческих культур практически по всему миру¹.

Гончарное искусство изначально служило для изготовления сосудов для приготовления и приёма пищи, а также для хранения жидких и сыпучих материалов². Изобретение гончарного круга в третьем тысячелетии до нашей эры (поздний энеолит — ранний бронзовый век) позволило значительно упростить и ускорить процесс формовки изделия³. На Руси славились гончары, создававшие кувшины и горшки. 

Некоторые этапы развития керамики:

1. Древнее время.

А) Древняя Греция. Древнегреческая керамика, особенно чернофигурная и краснофигурная вазопись, считается одним из высших достижений античного искусства. Греческие мастера создавали керамические сосуды с изображениями мифологических сцен, батальных композиций и бытовых сюжетов.

Б) Древний Китай. В Древнем Китае керамическое искусство достигло невиданных высот. Уже в III веке до н. э. китайцы научились производить высококачественный фарфор (прочный и звонкий материал с глазурью). Керамика украшалась сложными орнаментами и глазурями, часто имела символическое значение⁴.

1. Средние века. Мирового признания достигли керамические изделия Средней Азии и Персии. Ценились разноцветные глазурованные вазы, блюда, расписанные затейливыми орнаментами «арабесками»⁵.

2. Новое время. В период XVII–XIX веков керамическое искусство продолжало активно развиваться как в Европе, так и в Азии. В XVIII веке в Европе открываются первые фарфоровые мануфактуры, стремящиеся воспроизвести восточный фарфор. 

3. Современные тенденции и направления. Во второй половине ХХ века керамика развивается в русле современного искусства. Керамисты активно экспериментируют с материалами, формами, размерами, превращая керамику в новое искусство. Произведения Питера Фолкнера, Ричарда Сарры, Кадзуо Сираги демонстрируют безграничные творческие возможности этого древнейшего ремесла.

В целом, ХХ век стал временем колоссальных инноваций и преобразований в керамическом искусстве, вызванных влиянием авангардных течений и смелыми творческими экспериментами художников-керамистов.⁶

1. 1. Виды глины и их свойства 

Для лепки используют разные виды глины: 
1. Красная глина (пластичная, после обжига становится терракотовой); 
2. Белая глина (более мягкая, подходит для тонких работ); 
3. Шамотная глина (с добавлением песка, прочная, но менее пластичная). 

Свойства красной глины:

1. Хорошо держит форму; 

2. Подходит для ручной лепки; 

3. После обжига становится прочной; 

4. Выдерживает нагрев до 1100 градусов.

5. Красная глина может использоваться как во время ручной лепки, так и при работе на гончарном круге.

6. Можно покрывать ангобами и глазурями.⁷ 

1. 1. Технология изготовления керамической кружки

Основные этапы: 

1. 1. Подготовка глины (разминание, удаление пузырьков воздуха). 

   2. Формирование изделия (ручная лепка). 

   3. Сушка (естественным путём 2–3 дня). 

   4. Декорирование (ангоб, рельеф, роспись). 

   5. Обжиг (в муфельной печи при температуре 900–1000°C). 

Ангоб — это цветная глиняная краска, которой покрывают изделие до обжига. Его преимущества: а) даёт матовый цвет; б) можно смешивать оттенки; в) хорошо подчёркивает рельеф. Поскольку ангоб – это на 98% глина, наносить его нужно на слегка подсушенное изделие, которое держит форму. Ангоб можно наносить кистью, губкой и поливом. Сама по себе краска похожа на гуашь, и имеет плотную структуру.⁸

Глава 2. Практическая часть проекта

1. 1. Анализ аналогов. Перед тем как делать свою кружку, я изучил примеры керамических изделий: 
      - Традиционные глиняные кружки (простые формы, без сложного декора); 
      - Декоративные кружки с рельефами (животные, растения, орнаменты); 
      - Авторская керамика (необычные формы, эксперименты с цветом). 

Моя кружка будет сочетать функциональность и декоративность: классическая форма, но с объёмным жуком, который делает её интересной. 

2.2. Разработка эскиза кружки с жуком
Прежде чем приступить к лепке, я создал несколько эскизов будущей кружки в натуральную величину. Основные этапы: 
а) Выбор формы – классический цилиндр с небольшим расширением кверху;
б) Проработка жука – изучение анатомии насекомого, создание реалистичного рельефа;
в) Варианты декора – продумывание цветовых решений ангоба .

Итоговый эскиз утверждён преподавателем с корректировкой пропорций жука (уменьшен до 5-6 см для гармоничного вида). 

2.3. Подготовка материалов и рабочего места
Для работы потребовалось: 
- Красная глина (300 г) – проверена на пластичность (не крошится, хорошо тянется);
- Инструменты: стеки, губка, кисти, проволока для резки, скалка для раскатывания глины;
- Ангоб, зелёный (нутро кружки);
- Муфельная печь (с температурным режимом до 1100 С).

Дополнительно! Рабочую поверхность застелил клеёнкой, подготовил ёмкость с водой для смачивания рук. 

2.4. Технология изготовления (пошагово)

Этап 1. Лепка основы
1. Раскатал пласт глины (толщина 4 мм, длина 20см, ширина 15см) → вырезал круг-дно (Ø 8 см) и стенки кружки. Соединил с помощью шликера и насечек дно со стенками кружки. Стеком загладил швы. Влажной губкой выравнил внутреннюю поверхность.
3. Ручка: 
   - Раскатал пласт 7 см шириной и 10 см длиной. Вырезал ручку и придал ей форму. Соединил с основанием кружки также с помощью шликера и насечек

Этап 2. Создание жука
- Тельце: шар (5 см) с рельефными надкрыльями немного приплющил и вытянул 
- Лапки: 6 тонких жгутиков с насечками (примазаны под углом) 
- Голова: полуовал с двумя усиками

- Прикрепил жука на кружку при помощи насечек и шликера

Этап 3. Сушка 
- Естественная сушка 3 дня (на поворотной подставке для равномерности) 
- Контроль: при постукивании звук должен быть глухим 

2.5. Декорирование ангобами
1. Ручка: внутреннюю часть покрыл зеленым ангобом (кисть белка №8)

2. Нутро кружки: внутреннюю часть кружки также покрыл зеленым ангобом.

3. Остальные части остались без специального покрытия.
4. Детализация: 

  - Стеком процарапал текстуру надкрылий, поверхности кружки придал текстуру коры специальным железным стеком-щеточкой 

2.6. Обжиг
- Первый обжиг (утильный): 850°C, 4 часа (для закрепления формы) 
- Второй обжиг (декоративный): 980°C, 3 часа (закрепление ангоба) 

Наблюдение: после обжига цвет ангоба стал ярче. 

Вывод по главе:
В ходе практической работы я освоил основные приёмы ручной лепки. Готовая кружка соответствует задумке, но в следующий раз сделаю жука более реалистичней. 

Глава 3. Экономическое обоснование проекта

3.1. Расчет себестоимости материалов

Для создания керамической кружки были использованы следующие материалы:

1. Красная глина:
   - Использовано: 300 г 
   - Цена за 1 кг: 150 руб. 
   - Стоимость: 0,3 кг × 150 = 45 руб.

2. Ангоб( зелёный):
   - Общий расход: 20 мл 
   - Цена за 100 мл: 1000 
   - Стоимость: 0, 2×1000 =200

3. Электроэнергия на обжиг:
   - Два обжига по 4 и 3 часа 
   - Мощность печи: 3 кВт 
   - Тариф: 6 руб/кВт·ч 
   - Стоимость: (4+3) × 3 × = 126 руб.

Итого себестоимость материалов: 
45 + 200 + 126 = 371 руб.

3.2. Трудовые затраты:

- Разработка эскиза: 2 часа 
- Лепка изделия:3 часа 
- Сушка: 3 дня (не учитывается как рабочее время) 
- Декорирование: 2 часа 
- Обжиг:7 часов (пассивное время) 

Общее активное рабочее время: 7 часов 
При условной стоимости ручного труда 50 руб/час:
7 × 50 = 350 руб.

3.3. Полная себестоимость проекта:

Материалы – 371 руб.+ труд – 350 руб. = 721 руб.

3.4. Возможная рыночная стоимость

Аналогичные авторские керамические кружки продаются:
Массовое производство: 400-800 руб. 
Ручная работа: 800-2500 руб. 

Рекомендуемая цена: 1000 руб.
Прибыль:1000 - 721 = 279 руб.

Итоги проекта:
   - Освоены техники ручной лепки и ангобирования;
   - Создано функциональное изделие с художественной ценностью;
   - Подтверждена экономическая целесообразность ручного производства.
- Способы оптимизации энергозатрат: совмещение обжига нескольких изделий, использование энергоэффективных печей.

Заключение

В ходе выполнения данного творческого проекта были успешно реализованы все поставленные цели и задачи. Мною была создана уникальная керамическая кружка из красной глины с рельефным изображением жука, полностью соответствующая первоначальному замыслу.

Основные достижения проекта:
1. Освоены ключевые техники работы с красной глиной;
2. Получен практический опыт ангобирования;
3. Разработана собственная методика создания рельефных элементов;
4. Изучены особенности сушки и обжига керамических изделий.

Проект имеет значительную практическую ценность, так как:
Готовое изделие может использоваться в быту. Данное изделие может быть подарено или продано. Приобретённые навыки позволяют создавать другие керамические предметы. Разработанная технология может быть применена в

Данный проект стал важным этапом в моём художественном развитии, позволив соединить теоретические знания с практическими навыками работы с керамикой.

Список использованной литературы:

Источники:

1. Горяинова О.В. «Декоративно-прикладное искусство в школе». - М.: Просвещение, 2018. - 192 с.

2. Петрова И.Н. «Лепка из глины для детей». - М.: АСТ-Пресс, 2019. - 128 с.

Интернет - источники:

https://athenashop.ru/blogs/blog/keramika-i-ee-osnovnye-vidy-po-sostavu (дата обращения 25.03.2025)

https://vk.com/wall-19563331_5897 (дата обращения 01.04.2025)

https://goncharnoedelo.ru/stati/istoriya-keramiki (дата обращения 20.03.2025)

https://ceramistam.ru/blog/sovety-pokupatelyam/khudozhestvennaya-keramika-istoriya-mirovogo-razvitiya/ (дата обращения 01.04.2025)

https://imold.ru/istoriya-i-osnovy-goncharnogo-iskusstva/ (дата обращения 28.03.2025)

https://vk.com/wall-49604171_5611 (дата обращения 28.03.2025)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/622948-proekt-tehnologija-izgotovlenija-keramichesko