- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодний сценарий для дошкольников «Бремен музыканнарын к»
Сана дьыллаагы остуоруйа
Оруоллар:
Хаарчаана
Тымныы огонньор
Бремен куорат музыканнара:
Трубадур- Иван Николаевич
Принцесса-Октябрина Сергеевна
Бетуук – Лена
Осел-Сардана Андреевна
Ыт-Наталья
Куоска-Маргарита Ильинична
Цыганка-
Бывалый, Трус
Сыщик -
Охранники-
Ыытааччы(ханнык дойду талыллыбытан танастаах буолар)
(Бэьиэлэй муусука догуьуоллатан уьуйаан оголоро киирэллэр, олоппосторго олороллор)
(фоновая музыка, Тымныы Огонньор ыллыы-ыллыы киирэр – «В лесу родилась елочка»….)
Тымныы Огонньор:
Сылы быьа кэтэспит
Кэллэ кунду кэммит,
Кулумурдуур харыйалаах
Сана дьылбыт,
Аптаах кэрэ киэьэбит!
- Хайа бу харыйабыт уота суох турар эбит ди, непорядок !
Чэйин, бырааьынньыкпытын сагалыагын! Харыйабыт уотун уматыагын! Хатылаан: «Биир, икки, ус - харыйа уота, чагылый!
(оголор хатылыыллар харыйа уота умайар)
Ыытааччы:Дорообо Тымныы Огонньор,биьиги эйигин ер да кэтэспиппит, уеруулээх куммут дьэ тиийэн кэллэгэ. Билигин Биьиги оголорбут эйиэхэ ырыа ыллаан , хоьоон ааган иьитиннэриэхтэрэ.
Ырыа «Сана Дьыл»
Хоьооннор
Тымныы Огонньор: Маладьыастар оголоор, олус учугэйдик ыллаатыгыт, хоьоон аахтыгыт. 12ч оруобуна Кремль чаьыыта 12 тыаьыахтаах, оччогуна биьиэхэ Сана Дьыл буолар, аптаах кулууьунэн ону арыйыахтаахпын….
-Бээрэ мин кулууспун сиэнчээммэр Хаарчаанага туттарбытым. Кэрэчээн сиэнчээним Хаарчаана (ынырар) Оголор ынырыаххайын эрэ…
Ыытааччы: Дорообо, Хаарчаана, бачча уеруулээх куннэ туохтан санааргаатын, хомойдун?
Хаарчаана:Дорооболорун оголоор!Тымныы огонньор миэхэ уунэр сыл аптаах кулууьун бырааьынньыкка илдьэ кэлээр диэбитэ. Ону мин кэлэн истэхпинэ Бремен музыкант Цыганката былдьаан ылла (ытыыр) Ол иьин Сана дьыл буолбат, бырааьынньыктаан буттубут.
Тымныы Огонньор:Тохтоо, уоскуй, Хаарчаана! Оголору эрдэтинэ куттаама.
Мин Бремен куорат олохтоох музыканнарыгар эрийиэм , кинилэр кулууспутун хайаан да булуохтара.(Телефоннуур, видеозвонок,кэпсэтэллэр)
(Заалага музыка тыаьыыр, Брем.Муз киирэллэр, ырыаларын ыллыыллар «Ничего на свете лучше нету)
Трубадур. О5олоор, биьигини кытта кулуус кордуу барса5ыт
дуо? Куттаныаххыт суо5а дуо?.. Чэ, оччогуна бары туран сиэттиьин,
куускэ тутуьун, кулууспутун кордуу бардыбыт.
(Погоня муусуката тыаьыыр, хамсаныы онороллор, сыщик киирэр)
Сыщик. Хайа, бу кимнээхтэргитий? Тугу кердеен манна хаама сылдьа5ыт?
Осел: Биьиги Бремен куорат саамай учугэй музыканнарабыт ди!
Бетуук. Биьиги куьаган Цыганка кистээбит кулууьун кордуу сылдьабыт.
Сыщик. Сеп-сеп, ол Цыганканы мин эмиэ кердуу сылдьабын, хаартыга дьон бегетун албыннаабыт.
(диэн баран ырыа ду ункуу ду толорор)
Куоска.Бу уьуйаанна ого бегете кэлбит ди, багар кинилэр Цыганканы кербуттэрэ буолаарай?
(Ол бириэмэгэ Цыганка аанна енейер, оголор ол сылдьар диэн этэллэр, кыыллар Цыганканы эккирэтэ бараллар, Трубадур уонна Принцесса саалага хаалаллар)
Принцесса. Оголоор, биьигини кытта ункуулуеххутун багарагыт дуо?
Трубадур.Чэ эрэ, бары турдубут уонна ункуулуеххэйин!
(Ункуу буппутун кэннэ кыыллар суурэн киирэллэр)
Ыт.Кыайан сиппэтибит. Спортсменка бльх олус тургэнник суурэр. (агылыыллар)
Бетуук. Оттон кулууспутун хантан булабыт?
Куоска. Я знаю что надо сделать! Цыганка буолар буоллагына кини, табаарыстарыгар Бывалый,Трус, барбыт буолуохтаах олорго барыахха.
(Бывалый, Трус,…. Оонньуу олороллор)
Трубадур. Хайа туекуттэр, Атаманшагыт ханна баарый?
Ыт. Тымныы Огонньор аптаах Кулууьун уоран ылбыт Хаарчаанаттан.
Осел. Ол кулууьэ суох Кремль куранта тыаьаабат.
Бывалый. Отто биьи эмиэ сана Дьыллыахпытын багарабыт ээ. Бу оголор биьиэхэ ункуулээн ду ыллаан ду кердеруннэп оччого этиэхпит кулуус ханна баарын.
(Ырыа)
Трус.Атаманша ол кулууьунэн Король сейфатын арыйан онно баар кемуьу барытын уоруом диэн Замок диэки барбыта.
Ыт. СЕп, чэ бардыбыт Замокка!
(Корольга тиийэллэр, Экранна Замок кестер, тронугар олорор)
Король.Хайа мин кыысчааным кэллэ, Сана Дьыллаабакка тугу гына сылдьагыт?
Хаарчаана. Эйиэхэ, эйиэхэ кэллибит! Биьиги Атаманша кистээ-
бит кулууьун кордуу сылдьабыт. Ол кулууьэ суох Сана Дьыл буолбат.
Билигин ыксыыбыт, тургэнник барыа этибит.
Король.Сана кэлээт, бараары ыксаан эрэгит дуо? Оголор беге кэлбиттэр эбит ди, Мин оголору наьаа себулуубун ол иьин кинилэри кытта оонньуохпун багарабын.
(Оонньуу)
Хаарчаана. Агаа, Оттон кулууьу хантан булабыт?
Король. Охрана, принести мне Атаманшу, да поскорее!!
(Охрана, встает охрана музыка тыаьыыр, охрана Атаманшаны тутан агалаллар)
Атаманша.Бырастыы гынын, баьаалыста, мин аны хаьан да тугу да уоруом суога, албынныам суога, оголор бырааьынньыктарын буортулаабыппын.(Ытыыр)Аптаах кулуускутун биэрэбин.
Король.О5олоор бырастыы гынабыт дуо?
(О5олор эппиэттииллэр)
Тымныы огонньор киирэр
Т.О. ДЬэ аптаах кулууспут кеьуннэ, Сана ДЬылбыт буолар буолла! Чэйин эрэ оголоор, 12 диэри аагабыт уонна биьиэхэ Сана Дьыл, Сана Дьол уунуегэ!
(Бой курантов, волшебная музыка и пр.)
Хаарчаана. Чэйин эрэ, оголоор, кунду ыалдьыттарбытын кытта лаглайбыт куех харыйа тула тегуруччу тураммыт хоробуоттаан барыагын.
(Хоробуот )
Принцесса. Сана Дьыллаагы флешмоб ункуубутун ункуулуегун!
(Флешмоб)
Т,О. Аптаах торуоска, кэрэчээн харыйа анныгар о5олорбутугар бэлэхтэри баар гынаргар кердеьебун!
(Харыйаны таарыйар, аптаах муусука тыаьыыр. Харыйа анныттан эрдэ
бэлэмнэммит бэлэхтэри таьаарар. Бремен музыканнара
кэьиилэри тунэтэллэр.)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/623109-novogodnij-scenarij-dlja-doshkolnikov-bremen-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- «Образовательная робототехника»
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.