- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование учебного предмета
Календарно-тематическое планирование учебного предмета
ГЕОМЕТРИЯ. 9 класс
(индивидуальное обучение)
Количество часов: 1 час в неделю
Календарно-тематический план составлен на основе:
-примерной программы для общеобразовательных учреждений: Геометрия . 7-9 классы. Автор: Т.А.Бурмистрова. М.Просвещение (2011г.);
-адаптированной основной образовательной программы МАОУ СОШ №1;
-учебного плана МАОУ СОШ №1.
№ п/п | Тема урока | Кол-во уроков | Дата проведения | |
по плану | фактически | |||
1 | Понятие вектора. Равенство векторов | 1 | ||
2 | Сложение и вычитание векторов | 1 | ||
3 | Умножение вектора на число | 1 | ||
4 | Применение векторов к решению задач | 1 | ||
5 | Координаты вектора | 1 | ||
6 | Простейшие задачи в координатах | 1 | ||
7 | Уравнения окружности и прямой | 1 | ||
8 | Решение задач по теме: « Векторы. Метод координат» | 1 | ||
9 | Обобщающий урок по теме «Векторы. Метод координат» | 1 | ||
10 | Синус и косинус угла. Анализ к/р | 1 | ||
11 | Тангенс и котангенс угла | 1 | ||
12 | Соотношения между сторонами треугольника | 1 | ||
13 | Скалярное произведение векторов | 1 | ||
14 | Обобщающий урок по теме «Соотношения между сторонами и углами треугольника» | 1 | ||
15 | Контрольная работа № 1 «Соотношения между сторонами и углами треугольника. Скалярное произведение векторов» | 1 | ||
16 | Правильные многоугольники. Анализ к/р | 1 | ||
17 | Вписанные и описанные окружности | 1 | ||
18 | Формулы угла, площади и стороны | 1 | ||
19 | Длина окружности и площадь круга | 1 | ||
20 | Решение задач теме «Длина окружности и площадь круга» | 1 | ||
21 | Обобщающий урок по по теме «Длина окружности и площадь круга» | 1 | ||
22 | Понятие движения. Анализ к/р | 1 | ||
23 | Осевая и центральная симметрия | 1 | ||
24 | Параллельный перенос и поворот | 1 | ||
25 | Решение задач по теме «Движения» | 1 | ||
26 | Обобщающий урок по теме «Движения» | 1 | ||
27 | Об аксиомах планиметрии. Некоторые сведения о развитии геометрии | 1 | ||
28 | Призма. Параллелепипед. Пирамида | 1 | ||
29 | Формула для вычисления объемов многогранников | 1 | ||
30 | Цилиндр. Конус | 1 | ||
31 | Сфера. Шар | 1 | ||
32 | Формула для вычисления объемов тел вращения | 1 | ||
33 | Итоговая контрольная работа по темам: | 1 | ||
34 | Анализ итоговой контрольной работы. Итоги года | 1 | ||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/623243-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-uchebno
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «Учитель информатики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.