- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мамочку мы уважаем, физкультурой занимаемся
Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением социально-нравственного
развития детей № 50 «Красная шапочка» ул. Западная дом 2 «Б» г.Псков 180024 тел: 55-66-37
Сценарий физкультурного досуга
для детей младшей группы
«Мамочку мы уважаем, физкультурой занимаемся»
Разработал:
инструктор физкультуры МБДОУ №50 г.Псков
Туманская Людмила Николаевна
Псков
2025
Цель: создание радостного эмоционального настроения.
Задачи:
-укрепить физическую форму детей через подвижные игры и эстафеты;
-показать, что дети могут помогать мамам и заботится о них.
Оборудование: «капелька», обручи, погремушки, шарики, мяч.
Ведущий: здравствуйте, дети, это занятие посвящено нашим мамочкам! Мы поздравим их с праздником! Пусть наши мамочки будут счастливы, мы их любим, обнимаем, счастья, радости от души желаем!
Итак, перед тем как приступить к соревнованиям, необходимо сделать разминку.
П/и «Мы топаем ногами…»
Ведущий: молодцы! Продолжаем дальше играть.
П/и «Поймай капельку»
Дети стоят по кругу.
Ведущий:
Я веревочку кручу
Капельку поймать хочу,
Ну, а вы не зевайте,
Выше подпрыгивайте.
Ведущий: как высоко вы подпрыгивали, «капельку» поймали.
А вот еще игра, называется «Найди свой домик».
Дети стоят на кружочках или в обручах, по команде гуляют по залу, по сигналу бегут в свой обруч (круг).
Ведущий: весело мы поиграли. Ребята, а вы дома помогаете своим мамочкам?
Дети отвечают.
Ведущий: молодцы, а ведь вы уже не младенцы, а дошколята. Пора и вам браться за работу, хоть и не хочется.
Конкурс «Собери игрушки»
На полу рассыпаны погремушки и шарики.
По команде «1-2-3 – ты квартиру убери!» дети собирают погремушки и шарики в корзины. Кто быстрее.
Ведущий: какие вы молодцы! Как быстро вы порядок навели!
А сейчас игра «Мамочку ласково назови».
Дети сидят по кругу. Катают мяч друг другу. У кого мяч ласково называют маму.
Ведущий: наш праздник подошел к концу. Спасибо нашим мамам за их доброе сердце. Дорогие ребята, нежно любите, оберегайте мам.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/623368-mamochku-my-uvazhaem-fizkulturoj-zanimaemsja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Особенности социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Заместитель директора по АХР: особенности управления административно-хозяйственной работой образовательной организации»
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогика и методика преподавания технологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.