Занятия по ПДД в старшей группе «Машенька и дорожные ловушки»

Занятия по ПДД в старшей группе

"МАШЕНЬКА и дорожные ловушки".

Цель: познакомить детей с понятием «дорожная ловушка»; научить видеть опасность.

Задачи:

1. Расширять  знания  детей  о правилах  дорожного  движения,  учить  видеть  дорожные  «ловушки»,  находить  способы  их  преодоления.

2.Развивать  представление  детей  о  правилах  дорожного  движения,  показать  необходимость  их  соблюдения,  развивать  осмотрительность, внимание.

4. Воспитывать  дисциплинированность  на  дорогах.

Ход занятия:

Дети рассаживаются на стулья полукругом.

1.Организационный момент

Воспитатель: Ребята, сегодня у нас с вами снова будем беседовать про правила дорожного движения.

Движеньем полон город —

Бегут машины в ряд.

Цветные светофоры

И день, и ночь горят.

А городе опасность

дорожные ловушки ,

подстерегают нас.

И там, где днем трамваи

Звенят со всех сторон,

Нельзя ходить зевая,

Нельзя считать ворон.

Но кто при красном свете

Шагает напрямик?

Маша:
- Аааааа! Спасите! Помогите!!!
Ведущий:
- Маша, здравствуй! Что же ты, Машенька, делаешь? Что ж под колеса бросаешься?

Маша:
- Я через дорогу шла

И запуталась слегка,

Когда стоять, когда идти

И где дорогу перейти

Ведущий: 

Ведущий: А разве Мишка не говорил тебе про правила дорожного движения?

Маша: Говорила, да я не слушала. Зачем они мне.

Ведущий: Эх, Маша, Маша, ТАК нужно правила дорожного движения знать, а ещё и соблюдать .

Маша:
А я когда к вам шла, про какие то ловушки слышала, это что? Я боюсь в них попасть, меня же Мишка ждет в лесу, мне нельзя попадать в беду.

Ведущий:

Ребята, давайте подумаем, и расскажем Маши, что значит дорожные ловушки?

Ответы детей: приспособление для того, чтобы кого -нибудь поймать….

Воспитатель: да, ловушка — это когда человек попадает в беду, а Дорожная «ловушка» - это  ситуация  обманчивой безопасности: когда вам кажется, что безопасно, а на самом деле – опасно. Такие «ловушки» надо уметь разгадывать  и избегать их.

(ребенок)

Ловушки дорожные – их вовсе не мало,

Надо их знать, чтоб аварий не стало!

А лучше всего и надежней всегда,

По правилам жить, и минует беда!

Маша:

Ой, как интересно! Вы научите меня не попасть в дорожную ловушку

Ведущий: Поможем ребята разобраться Маши с дорожными ловушками и вернуться в лес?

Знаешь Маша существует много в городе дорожных ловушек , да такие ловушки тоже есть на дороге. А также бывают ловушки для нас, пешеходов, в которые можно попасть из-за своей невнимательности. И связаны они с автомобилями. Чаще всего дорожной ловушкой становится то место, где мы не можем увидеть машину. Из-за чего мы можем не увидеть ее? (Дети высказывают свои идеи).

Отлично! А сейчас я назову вам их все. Приготовьтесь их запомнить и узнавать на улице, но пока научим тебя переходить проезжую часть.

Физминутка

• «Дорога без разметки»

Я в деревню этим летом
(руки на плечи — круговые движения вперёд)
Ездил на машине с дедом.
(руки на плечи — круговые движения назад)
На дороге здесь порой
(прямую ногу вперёд на носок поочерёдно)
Нет разметки никакой.
(прямую ногу назад поочерёдно)
Как её переходить?
Если нет машин, то можно.
Только очень осторожно:
(руки на пояс — повороты в стороны)
Влево-вправо посмотреть.
(не бежать и не лететь!)
И без лишней суеты
(ходьба с высоким подниманием колен)
Перейдёшь дорогу ты!

Ведущий:

Ребята, что бы помочь Маше разобраться с дорожными ловушками , давайте разделимся на две команды , у одних будет красный цвет команда 1, а другой команды зеленый цвет команда 2.

Презентация«Дорожные ловушки».

Команда №1

- Рассмотрим первую дорожную ловушку, что вы видите на слайде?

Ответы детей.

Ловушка № 1. Нельзя обходить стоящий автобус ни спереди,

ни сзади! Стоящий автобус закрывает собою участок дороги,

по которому в тот момент, когда вы решили перейти проезжую часть, может проезжать автомобиль. Кроме того, люди около остановки обычно спешат и забывают о безопасности.

От остановки надо двигаться в сторону ближайшего пешеходного перехода.

- Как мы назовем эту ловушку?

Ответы детей.

- Итак, первая ловушка – «Не обходи автобус!»

Какое правило для безопасности пешехода мы должны запомнить?

- От остановки надо двигаться в сторону ближайшего пешеходного перехода.

- Что вы видите на втором слайде?

Ответы детей.

Ловушка № 3. Где имеются 2 полосы движения в одну сторону, автомобиль, приближающийся со стороны края проезжей

части может скрывать за собой другой автомобиль.

- Как вы назовете эту ловушку?

Ответы детей.

-«2 полосы движения». Какое правило для безопасности пешехода мы должны запомнить?

Ответы детей.

- Верно, ребята. Начинаем переход после полной остановки всех автомобилей.

- Какая дорожная ситуация на следующем слайде?

Ответы детей.

Ловушка № 5. Перед переходом проезжей части надо оценить свои возможности и попытаться совершить переход за один прием. Если вам пришлось, все-таки остановится на сплошной линии разметки, то необходимо стоять, помня об автомобилях, двигающихся у вас за спиной.

- Ребята, дайте название этой дорожной ловушке.

-«Серединадороги». Какое правило пешеход должен соблюдать?

Ответы детей.

- Дождаться момента, когда можно перейти всю дорогу сразу. Но если не удалось, то стоя на серединедороги, следите за транспортом, как перед собой, так и за спиной. Рассмотрим шестуюдорожную ловушку. Скажите, что изображено на слайде?

Ответы детей.

2.Команда зеленых посмотрит на экран и подумает, где тут может таиться опасность.

- Что вы видите на втором слайде?

Ответы детей.

Ловушка № 2. Умейте предвидеть скрытую опасность!

Из-за стоящего транспорта, дома, забора, кустов и др. может неожиданно выехать автомобиль. Для перехода проезжей

частидороги нужно выбрать такое место, где дорога просматривается в обе стороны.

- Как мы назовем вторую ловушку?

Ответы детей.

-«Закрытый обзор», ведь пешеходу не виден участок дороги, на который внезапно может выехать автомобиль.

Какое правило для безопасности пешехода мы должны запомнить?

-Для перехода проезжей

частидороги нужно выбрать такое место, где дорога просматривается в обе стороны.

- Рассмотрим третий слайд, что вы видите на картинке?

Ответы детей.

Ловушка № 4. И у светофора можно встретить опасность. Водители автомобилей иногда нарушают правила дорожного движения : мчатся на высокой скорости, игнорируя сигналы светофора. Недостаточно просто ориентироваться на зеленый сигнал пешеходного светофора, а убедиться в своей безопасности перед началом движения.

- Как назовем эту ловушку?

Ответы детей.

-«Перекресток», даже при наличии светофоров перекресток опасен для пешехода. Какое правило пешеход должен соблюдать на перекрестке?

Ответы детей.

- Начинаем переход только после полной остановки всех автомобилей.

- Опишите дорожную ситуацию на следующем слайде.

Ответы детей.

Ловушка № 6. Арки и выезды из дворов – места скрытой опасности. Во дворе необходимо быть бдительным, всегда смотреть во все стороны и прислушиваться к звукам приближающихся автомобилей.

- Назовем эту ловушку«Арка и двор». Что должен помнить пешеход при переходе в таких местах?

Ответы детей.

- Остановиться, осмотреться и прислушаться. Переходить, только убедившись в безопасности. Теперь мы знаем, как не попасть в дорожную ловушку, строго соблюдайте правила, и ваш путь будет безопасным.

Ведущий:

Маша, а ты любишь загадки?

Маша:

Очень, очень, люблю и даже знаю несколько

Ребята попробуйте их отгадать?

Загадка про правила дорожного движения, они нам тоже помогут не попасть в беду и дорожные ловушки.

Пешеходам объясняет,

Как дорогу перейти.

Он сигналы зажигает,

Помогая нам в пути. (Светофор)

___________________________

Не торопится, идет

По тропинке пешеходной,

Неширокой, но свободной.

Кто же это?.. (Пешеход)

_______________________________

По этой дорожке идет пешеход,

Машин не боится, идет он вперед. (По тротуару)

_______________________________________

На обочинах стоят,

Молча с нами говорят.

Всем готовы помогать.

Главное – их понимать. (Дорожные знаки)

Игра  «Это я, это я, это все мои друзья…»

• Кто из Вас идет вперед только там, где переход?

Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?

Знает кто, что красный свет, означает — хода нет?

Знает кто, что свет зеленый означает «путь открыт», проходите, говорит?

Вы,  бесспорно знаете, всем конечно ясно, что любой вид транспорта догонять опасно?

Кто из Вас ребята знает, для забавы и игры, есть площадки и дворы?

Кто из Вас так поступает, транспорт – это не беда, если постараться, можно быстро пробежать, и живым остаться?

Правила безопасного поведения на дороге мы хорошо повторили. А какие качества необходимы участникамдорожного движения на улице?

Ответы детей.

- Верно, внимательность и осторожность. Вы готовы проверить свое внимание? Ответы детей.

- Предлагаю поиграть в игру «Угадай звук транспорта». Внимательно слушайте запись и попробуйте представить себе, что происходит надороге и какой транспорт работает.

Воспроизводятся поочередно 5 звукозаписей:

1«Скорая помощь». Ответы детей.

2 Трамвай. Ответы детей.

3 Автобус. Ответы детей.

4 Самосвал. Ответы детей.

Ну, вот, ребята – сегодня мы с вами рассекретили несколько дорожных ловушек. Маша, ты теперь поняла, как можно избежать их?

Маша: Да! Теперь я поняла!

Воспитатель: Давайте ещё раз перечислим, дорожные ловушки и где они нас могут поджидать?

+стоящая машина – из – за неё не видна машина, которая едет позади

+большие грузовики- из -за них тоже не видны машины, едущие рядом

+деревья и кусты – из-за них тоже плохо видны приближающие машины

+пустынные дороги – машина появляется внезапно, неожиданно

+выезды со двора, где видимость ограниченна домами, арками

+неаккуратные водители

Наша жизнь – в наших руках! Она у на одна и её нужно беречь! Поэтому мы должны быть внимательными и осторожными на дорогах!

Маша:

Все теперь понятно

всех благодарю,

что научили правила соблюдать

и в дорожные ловушки не попадать,

а за это всем дарю фликер

Очень нужный нам с тобой.
С наступленьем темноты
Будешь с ним заметен ты!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/623418-zanjatija-po-pdd-v-starshej-gruppe-mashenka-i