- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка «Открытка ко Дню матери». Творческий вечер с родителями и детьми младшей группы
Методическая разработка
«Открытка ко Дню матери»
Творческий вечер с родителями и детьми младшей группы
Цель: создание условий для совместного творчества детей первой младшей группы и их родителей, развитие мелкой моторики и творческих способностей.
Задачи:
Познакомить детей и родителей с техникой работы с шаблоном для открытки.
Развить умение работать с готовыми деталями, вырезать и наклеивать их.
Создать атмосферу праздника и совместного творчества.
Вовлечь родителей в воспитательный процесс, способствовать укреплению детско-родительских отношений.
Материалы и оборудование:
Готовые шаблоны открыток с заранее вырезанными деталями для создания букета из незабудок. Цветной картон или плотная бумага для основы открытки.
Ножницы. Клей.
Цветная бумага для вырезания незабудок. Дополнительные декоративные элементы (например, зелёные листья для стеблей незабудок).
Ход творческого вечера:
Вступление (5 минут):
Приветствие детей и родителей. Краткое объяснение цели и задач мероприятия.
*Рассказ о том, как важно поздравлять мам с Днём матери.
Объяснение техники работы (5 минут):
* Демонстрация воспитателем процесса работы с шаблоном и деталями.
*Показ, как вырезать незабудки и приклеивать их на открытку.
Практическая часть (15 минут):
* Шаблон открытки и материалы каждому родителю заранее разложены на столах.
Помощь воспитателя в процессе работы, особенно тем, кто нуждается в поддержке. Обсуждение с детьми и родителями деталей букета, цвета незабудок и т. д.
Заключительная часть (5–7 минут):
Подведение итогов, выставка готовых открыток. Обмен впечатлениями о творческом вечере.
Вручение открыток мамам или другим близким взрослым в группе.
Советы: Создайте дружелюбную и поддерживающую атмосферу, чтобы каждый участник чувствовал себя комфортно.
Поощряйте детей и родителей к общению и обмену идеями во время работы. Подготовьте небольшие призы или сертификаты для участников в качестве дополнительного мотиватора.
Этот творческий вечер поможет детям и родителям провести время вместе, развить творческие навыки и создать трогательные подарки для мам.
Подготовила воспитатель: Воронина М.А.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/623652-metodicheskaja-razrabotka-otkrytka-ko-dnju-ma
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Педагогика музыкального образования»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.