- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий мероприятия, посвящённого Дню Матери в младшей группе детского сада
Сценарий мероприятия, посвящённого Дню Матери в младшей группе детского сада
«Мамочка любимая моя»
Цель: Воспитывать у детей доброе, внимательное отношение к маме, развивать эмоциональную отзывчивость.
Задачи:
Образовательные задачи: закреплять знания детей о дне матери.
Развивающие задачи: повысить двигательную активность, способствовать развитию коммуникативных способностей детей, содействовать развитию эмоциональной сферы, способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье.
Воспитательные задачи: способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей, содействовать умениям детей быть заботливыми, нежными, ласковыми по отношению к близким; способствовать формированию чувства любви, чувства уважения к своей матери и гордость за неё; создать условия для формирования взаимопомощи, взаимовыручки, взаимопонимания между матерью и ребёнком; побуждать детей активному участию.
Ход беседы:
Приветствие:
Воспитатель: Доброе утро, ребята! Сегодня у нас очень важный и добрый праздник , а вот в честь кого он вы узнаете , когда отгадаете загадку:
Кто нежнее всех на свете?
Кто готовит нам обед?
И кого так любят дети?
И кого прекрасней нет?
Кто читает на ночь книжки?
Разгребая горы хлама,
Не ругает нас с братишкой.
Кто же это? Наша… (мама).
Воспитатель: Правильно , ребята. Давайте поговорим о наших мамах! Мама! Самое прекрасное слово на земле, это первое слово, которое произносит человек и звучит оно на всех языках одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, они умеют всё. У мамы самое верное и чуткое сердце – в нём никогда не гаснет любовь. И сколько бы вам ни было лет – вам всегда будет нужна мама; её ласка, её взгляд.
Основная часть:
Воспитатель показывает картинки с изображением мам и детей, обсуждая, как мамы заботятся о своих детях. Так кто такая мама? (Ответы детей).
Да, мама – это самый близкий и родной человек, который всегда рядом, любит нас и заботится о нас.
Расскажите мне, пожалуйста, о своих мамах (ответы детей)
А сейчас давайте поиграем в игру «Можно или нельзя»:
Я вам буду называть вещи, которые если можно делать вы хлопаете, если нет или нельзя так делать, вы должны молчать.
- Разбить мамину вазу?
- Попросить прощения за то, что разбили мамину вазу?
- Поцеловать маму в щечку?
- Залезть без разрешения в мамину сумку?
-Попросить прощения?
-Попросить «Поиграй со мной»?
- Помочь маме помыть пол или посуду?
-Намусорить фантиками на полу?
-Вредничать? Обижаться на маму?
Молодцы ребята, мама обрадуется, какие вы помощники растете, и хлопать громко умеете. А теперь покажите как помогаете вы маме дома.
Дружно помогаем маме-
Мы белье полощем сами (наклоны)
Раз, два, три, четыре, (движения в стороны)
Потянулись, (повесили белье)
Остановились
Хорошо мы потрудились! (рукой гладим себя по голове)
Воспитатель: Ребята, а сейчас я предлагаю сделать подарки для нашим мам. Это будет букетик цветов , ноне обычный. Вместо бутонов цветов будут ваши ладошки.
Заключительная часть:
Воспитатель: Сегодня мы поговорили о самом важном человеке в нашей жизни – о маме. Давайте не забывать говорить мамам добрые слова и помогать им.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/623805-scenarij-meroprijatija-posvjaschjonnogo-dnju-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Социальная работа с военнослужащими и членами их семей»
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- «Техника безопасности в кабинете информатики: организация и проведение инструктажа»
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.