- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект сценария осеннего утренника «Волшебный зонтик осени» для детей второй младшей группы ДОУ
Детский сад «Берёзка» филиал Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 3 «Сказка» города Котовска Тамбовской области
Сценарий осеннего утренника
для воспитанников 2 младшей группы
«ВОЛШЕБНЫЙ ЗОНТИКОСЕНИ!»

Разработала:
Музыкальный руководитель
I квалификационной категории
Полянская Галина Валерьевна
Котовск, 2025 год
Цель:Закреплять и расширять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений, игр.
Задачи.
Воспитать любовь к природе посредством детского развлечения, посвященного времени года.
Способствовать раскрытию творческих способностей детей, развитию чувства коллективизма, умения работать в команде.
Учить детей выразительно исполнять песни, рассказывать стихи, танцевать на развлечении.
Действующие лица.
Взрослые: Ведущий, Осень.
Дети: Зайчик, лисичка, медвежонок (Подготовительная группа).
Оборудование.
Музыкальное сопровождение, осенние листочки, большие шишки и две корзинки для игры, зонтик для Осени, корзина с яблоками.
Предварительная работа.
Рассматривание осенних репродукций, картин, беседы, чтение литературы, отгадывание загадок на осеннюю тематику. Разучивание стихов, песен, танцев и игр, посвящённых осеней поре.
Ход развлечения
Дети с воспитателем и Осенью, взявшись за руки, заходят в зал. Встают на линеечку.
Воспитатель:Ой, куда же мы попали?
Нынче праздник в нашем зале!
Посмотрите, как красиво
Кто-то садик нарядил!
И листочки всем на диво
На ветвях позолотил.
Осень: Словно в доброй детской сказке-
К вам волшебник заглянул,
Подмигнул хитро и в краску
Свою кисточку макнул.
Воспитатель: У детей давайте спросим-
Кто волшебник этот?
Дети: Осень!
Осень: Я осень золотая, давно уж тут как тут.
Волшебной, золотистой, всегда меня зовут.
Не виделись мы целый год,
За летом снова мой черёд.
Я так трудилась, рисовала,
Яркими красками всё украшала.
Воспитатель:Отдохни ты Осень от своих забот
Для тебя сегодня детский сад споёт!
Песня «Осень»
Осень. Вы, ребятки, молодцы. Песню спели от души.
А теперь на стульчики идите и немножко посидите.
Дети садятся на стулья.
Ведущая. Осень золотая, как наряд твой ярок.
Знаю, принесла ты, для ребят подарок.
Осень. В гости в садик к вам пришла
Зонт волшебный принесла.
Если зонтик мой открыть,
Можно все им оживить.
Начинаем чудеса, вы готовы?
Дети. Да!
Осень: Кто под зонтиком волшебным постоит,
Тот стихами, как поэт заговорит.
Зонтик открывается, стихи начинаются.
Музыка волшебства. Осень раскрывает зонтик и крутит им.
Воспитатель: Как интересно! Ребята, давайте узнаем, правда ли зонтик волшебный. Приглашаю под зонт…
Стихи
Воспитатель: Ай да чудеса! Осенний зонт превратил вас в настоящих поэтов. А что ещё может твой волшебный зонтик?
Осень. Я Осень золотая, хочу вас удивить -
На поезде осеннем к себе в лес пригласить!
Зонтик открывается, поезд отправляется.
Звучит волшебная музыка. Осень открывает зонтик, крутит им.
Игра «Паровоз Осени»
Осень:Остановка Листопадная.
Воспитатель:Дует, дует ветер, дует, задувает,
Желтые листочки с дерева срывает.
И летят листочки, кружат по дорожке,
Падают листочки прямо нам под ножки.
Мы в лесу гуляем, листочки собираем!
Дети подходят к своим листикам и поднимают их.
Осень: Зонтик открывается,
Танец с листиками начинается.
Музыка волшебства. Осень раскрывает зонтик и крутит им.
Танец с осенними листочками
После танца детки прячутся за листики.
Игра «Листики и ветерок»
Воспитатель: Сели детки все в кружок, спрятались за свой листок.
И уже не детки, а листики на ветках!
Осень:Ветер щёчки раздувает, ветер с листьями играет (дети машут листиками)
Как подует ветерок, улетай скорей листок!
(дети бегут по кругу, с окончанием музыки вновь прячутся за листиками).
Игра повторяется 2 -3 раза.
Воспитатель:Сколько листьев золотых! Соберу в букет я их!
Дети отдают листики воспитателю.
Осень:Вновь зонтик открывается
В путь поезд отправляется!
Музыка волшебства. Осень раскрывает зонтик и крутит им.
Игра «Паровоз Осени»
Осень:Остановка Шишкина.
Воспитатель замечает под берёзкой большую корзинку с шишками.
Воспитатель: Смотрите, ребятишки, сколько много шишек.
(рассыпает шишки на пол и предлагает детям собрать шишки в 2 корзинки)
Осень: Мы с ребятами пойдём и все шишки соберём!
Игра «Собери шишки». Проводится 2-3 раза
Осень:Вновь зонтик открывается
В путь поезд отправляется!
Музыка волшебства. Осень раскрывает зонтик и крутит им.
Игра «Паровоз Осени»,
Осень:Остановка «Солнышко и дождик»
Воспитатель:Дождик с нами очень дружен,
Все мы знаем, дождик нужен!
Мы о дождике грибном
Песенку сейчас споём!
Песня «Малыши и дождик»
Фонограмма дождя
Воспитатель: Дождик нас услышал и стучит по крышам!
Пусть дождик идёт, ну а мы веселимся
Ни капли, ни капли дождя не боимся!
Не страшен дождик проливной,
Ведь зонтик есть у нас с тобой.
Мы будем весело играть,
По лужам шлёпать и скакать!
Игра «Игра солнышко и дождик»
Воспитатель: Мы и пели, и играли, но давно не танцевали!
Ну-ка маленький народ
Становитесь в хоровод!
Хоровод «Осень в золотой косынке»
Осень:
Вы чудесные ребята, на кого ни погляжу,
И за это дорогие, я вас чем-то награжу.
Зонтик открывается,
Сказка начинается.
Звучит музыка, Осень ставит корзинку с яблоками на середину, прячет ее под зонтом.
Воспитатель: Бежал заяц по лесной тропинке, на праздник осени торопился, да запнулся за корягу и упал…
Заяц: Ай, ой, как больно! Ах, ах, и синяк наверно будет, как же я Осени покажусь? Ой, а что это за корзинка? Ну-ка, я посмотрю…
Воспитатель: Посмотрел заяц, а внутри яблоки лежат.
Заяц: Э-ге-ге! Вот так сюрприз! Заберу-ка я все себе, пока никто не видит.
Воспитатель: Тут откуда ни возьмись, бежит по тропинке лиса.
Лиса: Зайчонок, что ты здесь делаешь? Почему на праздник не торопишься?
Заяц: Э, а… Понимаешь, лиса, ударил я ножку, когда бежал по дорожке, какой уж тут праздник! Похромаю-ка я обратно к себе домой.
Лиса: А, что это у тебя в корзинке? Ну-ка, покажи. Ах, какая большая корзинка! А что в ней?
Заяц: Э… в ней ветки, камешки, мох…
Лиса: Заяц, не обманывай меня, меня не перехитрить. (Заглядывает в корзинку). Ой, сколько там яблочек! Постой, постой, где то, я эту корзинку видела? У Осени. Не она ли ее потеряла?
Заяц: Ну, не…знаю, никому не отдам. Моя, я нашел!
Лиса (тихо): Заяц, а заяц…, а давай поделим все на двоих?
Заяц: Нет, не отдам! Мое, я нашел!
Лиса: Нет, мое! (Тянут корзинку в разные стороны).
Ведущая: Мимо проходил медведь.
Медведь: Это что за крик на весь лес? Не твоя это корзинка, заяц, и не твоя, лиса. И не для вас одних эти яблоки.
Лиса и Заяц: А для кого?
Медведь: Это Осень для всех лесных жителей и для ребят угощение приготовила.
Заяц и Лиса: Нам очень стыдно, простите нас, давайте разделим все поровну!
Медведь: Вот это правильно. Молодцы!
Осень чудная пора!
Все: Угощайтесь, детвора! (Отдают корзинку осени).
Осень:
Принимайте от меня, дети, угощенье!
И вы, лесные жители, угощайтесь,
Хватит в корзине для всех яблочек осенних.
Лиса: Спасибо, милая Осень, до свидания ребята.
Медведь: Спасибо, до новых встреч друзья!
Заяц: Спасибо, Осень. До свидания ребята.
Зверюшки уходят. Осень отдаёт корзину воспитателю.
Окончание праздника вариант 1
Воспитатель: Осень, нам пора возвращаться обратно в детский садик!
Осень: Волшебный зонтик открывается
Поезд в детский садик возвращается!
Музыка волшебства. Осень раскрывает зонтик и крутит им.
Игра «Паровоз Осени»
Дети садятся на стульчики. Осень раздаёт яблоки детям.
Воспитатель: Милая Осень щедра и красива.
Скажем мы Осени дружно.
Дети: Спасибо!
Фото на память.
Осень:
Вот, пришла пора прощаться,
Дел немало у меня.
Всем желаю я здоровья. До свидания, друзья!
Звучит музыка, Осень уходит.
Окончание праздника вариант 2
Воспитатель: Осень, нам пора возвращаться обратно в детский садик!
Осень: Волшебный зонтик покрутись
Детский садик появись!
Осень крутит зонтиком. Музыка волшебства.
Под весёлую музыку Осень раздаёт яблоки детям.
Воспитатель: Милая Осень щедра и красива.
Скажем мы Осени дружно.
Дети: Спасибо!
Фото на память.
Осень:
Вот, пришла пора прощаться,
Дел немало у меня.
Всем желаю я здоровья. До свидания, друзья!
Звучит музыка, Осень уходит.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/623999-konspekt-scenarija-osennego-utrennika-volsheb
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию истории в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Реализация ФГОС ООО в условиях введения профессионального стандарта педагога»
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Преподавание физической культуры по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.