- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий утренника «Волшебная веточка Осени»
Праздник осени. «Волшебная веточка Осени»
1. Ведущ:- Осень нас к себе на бал нынче пригласила,
Чтоб никто не опоздал очень попросила!
2. Ведущ:-И вот мы здесь, сверкает зал, теплом согреты лица,
Пришла пора открыть наш бал и в танце закружиться!
(вход, танец «Проказница осень»)
1 ребёнок:- Солнышко не хочет землю согревать,
Листья пожелтели стали опадать!
2 ребёнок:- Осень красками листочки так красиво расписала,
Осень в садике дорожки ярко листьями устлала!
3 ребёнок:- Листья с веток облетая кружат пёстрою гурьбой,
Это осень золотая радует нас красотой!
4 ребёнок: Осень, осень за окошком,
Осень сыплется горошком, листья падают шурша
Все: Как ты осень хороша!
(песня «Осень в золотой косынке» после песни дети приседают и прячутся за листочки)
Ведущ:- Как красиво в нашем зале листья золотом горят
Яркие осенние грибы, жёлтая листва, Ах какая красота!
( Смотрит по сторонам)
Но моих ребят здесь нет, где они? кто даст ответ?
( под музыку входит Осень с веточкой в руках)
Осень:- Я сейчас всё объясню, где ребята расскажу!
Ведущ:- А вы кто?
Осень:- Я осень, я волшебница, я над землёй кружу,
Своей волшебной веточкой деревья золочу!
Это я -волшебница всё переиначила,
Красно-жёлтым цветом землю разукрасила,
И с ребятами я пошутила, всем наряд осенний подарила!
- Вот мальчики рыжие грибочки, как осенние листочки!
( встают мальчики грибочки)
- И журавушки со мной! ( встают журавли)
- И подсолнухи качают головой!( встают подсолнухи)
Ведущ:- Вот и славно значит можно праздник продолжать,
Веселиться петь и танцевать!
( песня «Тише, тише Тишина»
(Дети садятся на стульчики)
Осень:- По секрету вам скажу, очень я стихи люблю,
Кто смелее вы вставайте и стихи свои читайте!
( дети читают стихи)
Осень: Стихами довольна я ,радуйте вы меня!
Сказку будете вы слушать? отвечайте хором!
Дети:- Да
Осень:- Полон множеством секретов мой волшебный лес!
Здесь кто-то улыбается, а кто-то здесь грустит.
Кому -то здесь мечтается , здесь доброта царит.
Волшебную веточку сейчас я вам отдам,
Гуляйте в волшебной сказке и верьте в чудеса.
Счастливого вам пути ребята, а мне уже пора!
( отдаёт веточку и уходит из зала)
Ведущ:( разглядывает)
Какую интересную волшебную веточку осень нам оставила.
Как хочется что-нибудь сделать!
(звучит крик журавлей)
- Это что за клин летит вдали? Кто это ?
Дети:- Журавли!
Ведущ:-Веточка волшебная, чудо покажи,
Журавлей сюда к нам пригласи!
(звучит музыка, выбегают журавли)
1 журавль:- Лист желтеет тополиный, улетают птицы клином.
След теряется вдали, до свиданья журавли!
2 журавль:- В небе чистом, в небе чистом
Пролетают плавно птицы, над просторами полей
Клин красивых журавлей!
3 журавль:- Приглядитесь, здесь все мы, в пляс пустились журавли!
Стали рядышком в кружок прыг-да скок, прыг-да скок!
( танец журавлей)
Ведущ: А мы продолжаем по сказке осенней гулять
Рыжий, рыжий как морковка, рыжий как лиса плутовка.
К ёлке подойдём поближе, видим гриб, да это…
Дети: Рыжик!
Ведущ:-Веточка волшебная, чудо покажи, рыжики сюда веди!
( звучит музыка выбегают Рыжики, мальчики)
Рыжик: Эй ребята озорные рыжики лесные,
Выбегайте поскорей и танцуйте веселей!
( танец Рыжиков, мальчики)
Ведущ:- Мы в лесу с вами гуляли и грибочки собирали
Раз грибок два грибок, вот и полный кузовок!
Ребёнок:- С бугорка на бугорок ходим мы в лесочке,
Под осиной и сосной мы нашли…
Все дети: Грибочки
( проводится игра «Кто быстрее возьмёт грибок»)
Ведущ:- Как весело мы поиграли, а сколько много грибов собрали.
Продолжим наше путешествие!
Целый день на солнышке ,греются подсолнушки
Головы вращаются, с солнышком прощаются!
Веточка Волшебная чудо покажи,
Подсолнушки нам приведи!
( под музыку выбегают подсолнухи)
Подсолнух:- Мы весёлые подсолнушки как маленькие солнышки
И на празднике сейчас дружно пустимся мы в пляс!
( танец «подсолнушки»)
Ведущ:- Ребята, а что если нам волшебные веточкой
До тучки дотянуться, веточка Волшебная чудо покажи,
Тучку в гости нам пригласи!
( под музыку выбегает тучка- ребёнок)
Тучка:- Стойте, стойте, погодите петь вам больше не велю,
Приглашенье не прислали вы осеннему дождю!
Буду здесь, сейчас я плакать лужи разведу и слякоть
Всех сейчас я промочу и конечно огорчу!
(обегает детей, брызгает на них)
Ведущ:- Тучка, тучка, погоди убери свои дожди
Дождик с нами тоже дружен, ведь он тоже нужен людям!
Оставайся вместе с нами, будем мы с тобой друзьями!
Не будем мы с тобой скучать песни будем распевать!
( песня «Осень наступила»)
Ведущ:- Ой, ребята, что-то странное я слышу!
( под музыку входит Слякоть)
Слякоть:- Вы до тучки дотянулись веточкой к ней прикоснулись,
Быть дождю, а следом я, вот такая я друзья!
Я по улицам хожу всегда после дождя, всегда слякоть развожу,
Узнали вы меня?
Ведущ:- В гости мы тебя не звали, сапоги не обували,
не набросили пальто, ну ответьте нам, вы кто?
Слякоть:- Я за осенью хожу, очень лужи я люблю,
Не люблю я снег и стужу, я люблю большие лужи,
Осень лужи золотит, но а слякоть их грязнит!
Краска чёрная моя Слякотью зовут меня!
Ведущ: Дети осени вы рады? Ну а слякоти не надо!
Посмотри как наследила, сколько грязи нанесла!
Слякоть: Вам не стоит торопиться, хочется мне охладиться!
Я с водой не расстаюсь (берёт тазик с лейкой, наливает из лейки воду в таз) --Сейчас помоюсь, поплещусь. Водичка, ах моя водичка,(брызгает на детей)
А что касается гостей, для вас есть водичка погрязней (берёт другой тазик ) Для вас мне ничего не жалко и вам сейчас не будет жарко( смотрит в таз)
Фу, какая грязная, сейчас оболью вас я и вы полюбите меня!
(опрокидывает таз на родителей, там блёстки)
Вы лужи мои не ждали, всё равно я буду тут!
Пока морозы не придут,( топает)
Вам со мной бесполезно воевать,
Всё равно по лужам придётся шагать!
Ведущ:- Мы по лужам не пойдём, мы все лужи обойдём!
Вот посмотри!
( игра «обеги все лужи не, промочив ноги»)
Ведущ:- Слякоть мы тебе не рады!
Слякоть:- Вы действительно мне не рады?
Дети:- Нет, не рады!
Слякоть:- Ухожу я, так и быть! Ну ничего, я ещё вернусь!
(слякоть уходит из зала, тут же под музыку входит осень)
Осень: -Вижу я, вы не скучали,
Удалось вам сказочное путешествие?
Дети: Да!
Осень: Неужели, в самом деле вам дожди не надоели?
Дети:-Нет!
Осень:-Это счастье! Благодарна всем вам я.
И я пришла, чтобы закончить Ваш праздник друзья!
За этот праздник светлый, яркий примите от меня подарки!
А вот здесь лежат для детворы мои осенние Дары!
Ведущ:- Милая осень щедра и красива
Скажем мы осени дружно..
Все:- Спасибо!
Осень:- До свидания, мне пора!
Ведущ:- Вот и закончилось наше осеннее приключение
И мы идём в группу пробовать осенние угощения!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/624093-scenarij-utrennika-volshebnaja-vetochka-oseni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Структура и требования ФОП ДО: особенности организации учебно-воспитательного процесса в контексте ФГОС ДО»
- «Тифлопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Применение геймификации в учебном процессе»
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
- «Музейная педагогика в работе с обучающимися»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.