- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация по ПДД
17
0
Консультация на тему: Безопасность дорожного движения
Дорогие родители, сегодня мы хотим поговорить с вами о важной теме – безопасности наших детей на дорогах. Каждый родитель хочет видеть своего ребенка здоровым и счастливым, и наша задача – обеспечить максимальную защиту ребенку, особенно на улице и дороге.
Основные моменты, которые важно обсудить:
1. Обучение правилам дорожного движения
Обучайте детей основным правилам поведения на дороге:
- Переход дороги только на зеленый сигнал светофора.
- Перед переходом убедиться, что автомобили остановились.
- Использование пешеходных переходов («зебра»).
- Запрет перехода улицы перед близко движущимся транспортом.
2. Практическое обучение
Лучше всего дети усваивают информацию, наблюдая за взрослыми. Будьте примером для подражания: соблюдайте сами правила дорожного движения и объясняйте детям почему это важно.
3. Детские удерживающие устройства
При перевозке детей обязательно используйте детские автокресла или специальные ремни безопасности. Это значительно снижает риски травмирования в случае аварии.
4. Формирование привычки внимательности
Научите ребенка внимательно смотреть по сторонам и прислушиваться к звукам вокруг. Объясните важность умения определять расстояние до приближающегося автомобиля.
5. Светоотражающие элементы
Используйте одежду со светоотражающими элементами, особенно в вечернее время суток и зимой, когда видимость ограничена.
6. Регулярное обсуждение дорожных ситуаций
Разбирайте вместе с ребенком реальные ситуации, происходящие на дороге. Задавайте вопросы, проверяйте знания и понимание опасности.
Безопасность наших детей – приоритет каждого родителя. Помните, что правильное поведение взрослых – лучший пример для малышей. Давайте сделаем совместные усилия, чтобы наши дети были защищены и счастливы!
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
Мы открыты для ваших вопросов и предложений. Будем рады вашим отзывам и пожеланиям.
Список использованных источников:
https://elib.nsu.ru/collection/soblyudayte
https://elib.ieeexplore.ieee.org/collection/detey/download/voprosy,
https://journals.nature.com/dissertation/profile/dissertation/byli#author-260
https://conference.kpfu.ru/2023/view
https://library.elibrary.ru/kotorye/collection/dorozhnogo?e-issn=60034727
https://conference.jstor.org/issue/zadavayte/article
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/624297-konsultacija-po-pdd
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста»
- «Специфика преподавания английского языка в контексте реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.