- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогоднее приключение
Конспект образовательной деятельности по физическому развитию в старшей группе
«Новогоднее приключение»
Подготовила: Устенко Т.В.
инструктор по физической
культуре
2025
Цель:Развивать интерес у детей к зимним видам спорта посредствам эстафет, игр, конкурсов, забав
Задачи: 1. Закрепить представление у детей о признаках зимы.
2. Совершенствовать двигательные умения и навыки при выполнении детьми различных упражнений и заданий, а также в процессе подвижных игр.
3. Развивать ловкость, координацию движений, внимание; способствовать оздоровлению организма детей посредством выполнения различных видов физических упражнений на свежем воздухе.
4. Достижение положительно-эмоционального настроя, создать у детей бодрое, веселое настроение.
Ход занятия.
Баба Яга: Привет, крошки! Сережки да Антошки!
Долго ж к вам я собиралась, да красиво наряжалась.
Отскоблила грязь от тела, юбку новую надела,
Вилкой волосы чесала, спичкой зубы ковыряла.
Ножниц в доме не нашлось, ногти мне обгрызть пришлось.
К вам на встречу так спешила, даже ступу позабыла.
На метле летела к вам по лесам, да по полям.
А меня-то вы узнали?
Дети: Да, Баба Яга!
Баба Яга: Да вы что? Какая это я вам Баба? Я ещё очень даже ничего, мне всего-то 300 лет в обед.
Баба Яга: Пришла я к вам не с пустыми руками. Есть у меня волшебный мешок. А в нем разные загадки лежат. Но чтобы отгадать загадки надо нам немного размяться
"Зимние забавы".
Мы бежим с тобой на лыжах, (Дети изображают ходьбу на лыжах.)
Снег холодный лыжи лижет.
А потом — на коньках, (Дети изображают бег на коньках.)
Но упали мы. Ах! ("Падают")
А потом снежки лепили, (Стоят, сжимают воображаемый снежок ладонями.)
А потом снежки катали, (Катят воображаемый комок.)
А потом без сил упали. ("Падают").
И домой мы побежали. (Бегут по кругу.)
Баба Яга: Ну а теперь послушайте первую загадку
Баба Яга: Не ботинки, не сапожки,
Но их тоже носят ножки.
В них мы бегаем зимой,
Утром в садик, днем – домой? (валенки)
Баба Яга достает из мешка валенки
Баба Яга: А ведь валенки у меня не простые, а волшебные. Уж шибко быстро они бегать умеют, проверим?
Игра «Бег в валенке»
Две команды детей соревнуются в беге в одном валенке, обегая препятствие
Баба Яга: А хотите знать что еще лежит у меня в мешке
В руках он лепится легко.
Детишкам – развлечение
Бросать, без устали, его
Друг в друга, без сомнения!
Холодный кругленький комок.
Как же зовут его? (снежок)
Баба Яга: Поиграем со снежками?
Игра «Расчистим от снега дорожки»
Две команды встают в колонны, в обручах напротив каждой команды лежат снежки. По сигналу по одному, дети должны добежать до снежков, взять лопатой один снежок и отнести себе в команду и положить в корзину
Баба Яга: А вы путешествовать любите?
Дети отвечают
Баба Яга: Ой, а я то как люблю путешествовать, как полечу на своей ступе, над полями, лесами, над реками и морями... Правда, ступа моя сейчас в ремонте, а я бабушка модная приобрела себе новый вид транспорта, «метла скоростная» называется! Хотите покататься на метле?
Дети отвечают
Игра «Бег на метле»
Две команды детей соревнуются в беге на метле вокруг препятствия
Баба Яга: Ой, какие в все ловкие, да шустрые, а вот порадовать меня танцем вы сможете?Танец «Бабка - ежка», Т.Морозова
Баба Яга: Ну а теперь мне пора в свою избушку возвращаться. До свидание!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/624567-novogodnee-prikljuchenie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- «Специалист по работе с семьей: аспекты профессиональной деятельности»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Делопроизводство в организациях социального обслуживания»
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.