- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Царство ягод и грибов»
Проект «Царство ягод и грибов
Тема проекта | «Царство ягод и грибов! |
Вид проекта Актуальность проекта Цель проекта Проблемный вопрос | Познавательно-творческий По итогам входного мониторинга стал вывод, о том, что знание детей на тему «Царство ягод и грибов» не достаточным именно поэтому возникло необходимость в расширение знание детей о том, что изучить ягоды и грибы Совместно с родителями Проблемная ситуация В ходе дидактической игры «Грибы и Ягоды» многие дети ошибались и путали съедобных и не съедобных ягод и грибов не могли назвать отличия Был проведен входной мониторинг по знанию детей о ягодах и грибах и получили следующие результаты: Проблемный вопрос: Почему ягоды и грибы растут в лесу? 60%-не знаю 30%-там много растений. 10%- для ягод и грибов благоприятные условия в лесу. Расширение систематизация знаний и представление детей на тему «Царство ягод и грибов» совместной деятельности со взрослыми по изготовлению фотоальбома «Мир ягод и грибов» Почему ягоды и грибы растут в лесу? Задачи Для детей -принять участие в входном мониторинге -принять участие в беседе с воспитателем -принять участие в виртуальной экскурсии -принять участие в свободной деятельности раскрашивание раскрасок. «Поляна с ягодами и грибами» -принять участие в НОД «Грибная поляна» (лепка) -принять участие в НОД «Ягодка» (рисование, хохломская роспись) -принять участие в дидактической игре разрезные картинки «Собери грибы», «Найди ягоды» -принять участие в поисках фотографии ягод и грибов совместно с родителями Для родителей -ознакомится с планом работы по проекту «Царство ягод и грибов» в общем чате с воспитателем -ознакомится с консультацией воспитателя о проекте «Царство ягод и грибов» -помощь воспитателю по подборе материала для создания фотоальбома «Мир ягод и грибов» -помощь детям в поисках фотографии ягод и грибов в сети интернет -помощь воспитателю оформить уголок к демонстрации фотоальбома «Мир Ягод и Грибов» Для воспитателя -провести входной мониторинг -изучить методическую литературу для организации проекта -составить план работы по проекту и опубликовать в общий чат с родителями -подобрать материал для дальнейшей работы над проектом -провести беседу с детьми про съедобных и не съедобных грибов и ягод -провести виртуальною экскурсию -провести консультацию для родителей о проекте «Царство ягод и грибов» -подобрать материал для самостоятельной деятельности детей «Поляна ягод и грибов» (раскраска) -подобрать материал для НОД «Грибная поляна» (лепка) -подобрать материал для НОД «Ягодка» (рисование хохломская роспись) -организовать дидактическую игру разрезные картинки «Собери грибы» «Найди ягоды» -подобрать материал совместно с родителями для создания фотоальбома «Мир ягод и грибов» -оформить уголок к демонстрации фотоальбома «Мир ягод и грибов» -опубликовать результаты проекта на сайте ДОУ или на личном сайте -представить проект «Царство ягод и грибов2 на педагогическом совете |
Подготовительный этап
Дата | Мероприятие инициирование | Материально-техническая и дидактическая обеспечение проекта | Риски Внешние и внутренние | Результаты |
13.01.2023 пятница | Входной мониторинг на тему «Царство ягод и грибов» | Ноутбук, раздаточный материал, карточки | Внешние-это карантин Внутренние –это отключение воды и света | По завершению входного мониторинга возникло необходимость создать проект «Царство ягод и грибов» для более углубленного изучения темы |
13.01.2023 | Изучение методической литературы | Ноутбук, выход в интернет, книга | Внешнее нет Внутренние –это недостаточно информации | Изучить методическую литературу |
13.01.2023 | Публикация составление плана и выложить в общий чат | Ноутбук телефон | Родители нет доступа отключение интернета | Ознакомление родителей с планом проекта |
13.01.2023 | Подбор материала для дальнейшей работы над проектом | Ноутбук, раздаточный материал | Закончилась краска в принтере | Подобран материал для дальнейшей работы над проектом |
Основной этап
Дата | Место в режиме дня | Мероприятия | Участники образовательного процесса участвующие в мероприятии | Промежуточные результаты |
16.01.2023 Понедельник | 2 половина дня 2 половина дня | Беседа «Ягоды и Грибы» Дидактическая игра разрезные картинки «Собери грибы» «Найди ягоды» | Дети, воспитатели Дети воспитатели | Дети отразили свои знания в беседе и узнали много интересного Дети много интересного узнали во время дидактической игры разрезные картинки «Собери грибы» «Найди ягоды» |
17.01.2023 Вторник | 1 половина дня 2 половина дня | НОД Лепка «Грибная поляна» Самостоятельная продуктивная деятельность. Раскраска «Ягодки и Грибочки» | Дети воспитатели Дети воспитатели | Дети отразили свои знания в лепке «Грибная поляна» Дети с удовольствием раскрасили раскраски «Ягодки и Грибочки» |
18.01.2023 Среда | 1 половина дня 2 половина дня 2 половина дня | НОД Рисование «Ягодка» (хохломская роспись) Виртуальная экскурсия «Царство леса» Создали фото для альбома «Мир ягод и грибов» | Дети воспитатели Дети воспитатели Дети родители | Дети отразили свои знания в рисование «Ягодка» Дети на экскурсии «Царство леса» узнали много полезного и интересного Дети совместно с родителями создали фотографии для фотоальбома |
19.01.2023 Четверг | 2 половина дня | Оформление уголка к демонстрации созданного фотоальбома «Мир ягод и грибов» | Дети родители воспитатели | Оформили уголок |
Заключительный этап
Дата | Итоговое мероприятие | Оценка эффективности и реализации проекта | Степень достижения в поставленной цели | Обобщение педагогического опыта |
20.01.2023 Пятница | Демонстрация фотоальбома «Мир ягод и грибов» | Проведение повторного мониторинга «Царство ягод и грибов» (по итогам входного мониторинга знания детей по данной теме составили 30%) (по итогам повторного мониторинга показатели увеличились %) Впечатление детей о проделанной работы Отзывы родителей Анализ методиста ДОУ | Высокий уровень достижения воспитанников, расширили свои знания и представления по теме проекта «Царство ягод и грибов» Проявили любовь к труду Все родители приняли участие в проекте | Публикация результатов проекта на сайте ДОУ и группы Публикация статьи о проекте «Царство ягод и грибов» на личном сайте Представление проекта «Царство ягод и грибов» на педагогическом сайте |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/624711-proektcarstvo-jagod-i-gribov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональный стандарт педагога (воспитателя ДОУ)»
- «Разработка рабочих программ курсов внеурочной деятельности»
- «Организация документооборота в учреждениях социального обслуживания»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Основы безопасности и защиты Родины: особенности организации современного урока»
- «Единое образовательное пространство: содержание и особенности федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО)»
- Педагогика и методика преподавания истории
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.