- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник «Покров Пресвятой Богородицы»
Сценарий праздника «Покров Пресвятой Богородицы»
Дети проходят по кругу и садятся на стульчики.
Ведущая: Начинаем наш праздник! Праздник радостный по православному «Покров» называется.
1 ребёнок: Вот так чудо – чудеса.
Пожелтели все леса!
Время сказочных даров,
Будем праздновать Покров!
2 ребёнок: Осень землю покрывает
Пёстрым, праздничным ковром.
Так природа поздравляет
Нас с Великим Покровом!
3 ребёнок: Здравствуй, праздник долгожданный!
Встреча осени с зимой!
Для всех нас такой желанный.
Добрый день,
Все вместе:Святой Покров!
Ведущая: Дружно в хоровод вставайте,
Праздник Покрова встречайте!
«Хоровод с осенними веточками»
исполняют девочки подготовительной группы.
Ведущая: Покров – это казачий праздник. Почему же праздник Покрова особенно почитаем казаками? Сейчас расскажу.
Давным - давно это было. Шла война. Царьград осадили враги, подступив к самым городским стенам. Днем и ночью служили священники в храмах, моля Господа о спасении города и людей. В один из тех дней, когда храм был полон молящихся, мимо по воздуху пролетала Пресвятая Владычица, озаренная небесным светом и окруженная ангелами и святыми. Увидев молящихся, она сняла со своей головы покров и распростерла его над ними, защищая их от видимых и невидимых врагов. И этот покров в руках Владычицы блистал «ярче лучей солнечных».В это время пошел сильный снег и покрыл землю.
С тех пор этот день 14 октября почитают на Дону и на Руси как праздник Покров.
4 ребёнок: Покров чудесный Богородицы Святой
Сияет в небе над моей Россией
Он предвещает встречу нам с мечтой
Дарует в жизни мужество и силу!
5 ребёнок: И он сверкает ярче солнечных лучей,
Даря любовь нам, веру и надежду,
Благословляя взрослых и детей,
Зимы раскинув белые одежды!
6 ребёнок: Над каждым домом, над родным двором
Парит небесной птицей белоснежной,
Ведь Богородица в молении своем
Нас охраняет истово и нежно!
Песня «Покров».
Ведущая: Для русского крестьянина праздник Покров был праздником, который подводил итоги сельскохозяйственного года. К этому дню должен быть собран весь урожай. Считалось, что с Покрова начиналось первое зазимье. Сднём Покрова был связан обряд «Запекания углов»- хозяйка пекла блинцы небольшого размера, первый блин разламывала на 4 части и клала по углам дома. Одновременно просила домового, чтобы он не впускал в избу холод.
А теперь отгадайте мою загадку:
Стоит Матрена, здорова, ядрена.
Пасть открывает, что дают – глотает! (печка)
Правильно ребята. В Покров-праздничек добрые хозяюшки начинают топить печи да приговаривать особые слова: «Батюшка-Покров, Натопи нашу хату без дров!». Есть на Руси такая примета: «Если на Покров затопить печь березовыми дровами, то в доме всю зиму тепло будет». Пришло время и нам затопить печь, но для этого надо принести дровишки.
Игра «Наноси дровишек»
Дети становятся командами. Около них корзинка с дровишками. Надо взять один колышек, пробежать по верёвочке и положить к нарисованной печи. Вернуться назад по веревке. Передать эстафету следующему игроку.
7 ребёнок: Сегодня великий праздник – Покров,
За ним наступает пора холодов.
Поменьше вам холода в Ваших домах,
Побольше тепла вам в ваших сердцах!
Ведущая: Ну вот, сразу все и согрелись! С Покрова – вечера становились длинными и холодными, люди начинали заниматься рукодельем да ремеслами. А еще пели и играли в игры.
8 ребёнок: Вас казачья ждёт игра,
Заплетать плетень пора.
Ну-ка, кто быстрей из вас
Заплетёт плетень сейчас.
Игра «Плетень»
Команды встают лицом друг к другу и переплетают руки между собой. Звучит весёлая пляска, расцепляются, все пляшут. Музыка замолкает, надо собраться в свою команду, переплести руки. Игра повторяется несколько раз.
Ведущая: Ребята, предлагаю вспомнить приметы Покрова.
Казачата, поочереди говорят приметы:
1.Если вы на покров увидели отлетающих журавлей, то зима наступит и будет холодной.
2.Если дуб и береза к Покрову потеряли все листья, то год будет легкий, а если не все, то быть суровой зиме.
3.Какова погода на Покров, такова и зима будет.
4.На Покров дует сильный ветер – много будет невест.
5.Если на Покров испечь много блинов, то в доме всю зиму будет тепло.
6.Весело Покров проведешь, дружка верного найдешь.
Ведущая: В октябре ярмарки Покровские проводились. Продавали на ярмарке товары разные, кушанье да питьё, самовары да горшки крепкие. А также можно было покататься на каруселях, попеть шуточные весёлые песни, посмотреть театр Петрушки, поиграть в игры.
9 ребёнок: Где казачья песня ведется.
Там весело живется.
А не сыграть ли нам казачата песню?
Песня-танец «Как придёт покров на Дон»
Ведущая: А что еще продавали на ярмарке, мы узнаем, отгадав мои загадки, Слушайте, ребятки!
Загадки.
1.Меня бьют, колотят, режут.
А я всё терплю,
Людям добром плачу. (Хлеб)
2.В поле росла,
Под жерновом была,
Из печки на стол
Караваем пришла. (Пшеница)
3.Что копали из земли,
Жарили, варили?
Что в золе мы испекли,
Ели да хвалили? (Картошка)
4.Над землёй трава,
Под землёй алая голова. (Свёкла)
5. Стоял на крепкой ножке,
Теперь лежит в лукошке. (Гриб)
Ведущая: На Покров последний раз собирали грибы . Предлагаю вам насушить на зиму грибов.
Проводится игра «Насуши грибы»
В игре принимают участие две команды. Возле каждой команды корзинка с плоскостными грибами и прищепками. Впереди на расстоянии натянута веревка. По команде, ребенок берет грибок и прищепку, бежит к веревке и прищепляет грибок.
Ведущий: Хорошо, когда мир и покой на донской земле, когда праздники и ярмарки не переводятся и все на них веселятся!
10 ребёнок: Убран хлеб, и тише стало,
Жарко дышат закрома,
Поле спит, оно устало
Приближается зима.
11 ребёнок: Над селом дымки плывут,
Пироги в домах пекут.
А мы будем праздник завершать,
Пирогами угощать!
Угощение.
Ребенок:12
Сколько раз язарекалась
Под гармошку песни петь.
Как гармошка заиграет,
Не могу я усиде
Ребенок:12
Сколько раз язарекалась
Под гармошку песни петь.
Как гармошка заиграет,
Не могу я усиде
4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/624676-prazdnik-pokrov-presvjatoj-bogorodicy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «ИКТ-компетентность педагога»
- «Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста»
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.