Памятка для родителей «Посеешь привычку, пожнешь характер»

Памятка «Как воспитать ребенка успешным?»

Ребенок приходит в этот мир без всякого представления о себе и окружающем мире.

«Посеешь мысль- пожнешь поступок, посеешь поступок- пожнешь характер- посеешь характер- пожнешь судьбу» (Чарльз Рид).

Советы для родителей, которые помогут заложить основу успешного человека.

1. Уважайте ребенка. Показывайте ему свою любовь.

Говорите ребенку о своей любви. Чаще обнимайте его. Ваш ребенок должен знать, что его любят и будут любить, что бы ни случилось. Он должен знать. Что Вы его любите даже тогда, когда наказываете.

Ни в коем случае не пытайтесь управлять ребенком, шантажировать своей любовью. Не говорите ребенку: «Если ты не сделаешь то, что я попрошу, я перестану тебя любить». Дети, испытавшие в детстве страх потерять любовь матери, вырастают неуверенными в себе людьми.

Уважительно относитесь ко всему, что делает ребенок. Если время спать, а он еще играет, помогите ему закончить игру.

Если критикуете ребенка, критикуйте не его самого, а его действия. Например, лучше сказать: «Ты плохо поступил»- вместо: «Ты плохой».

Принимайте своего ребенка хорошим, и плохим. Ваш ребенок- уникальная личность со своими сильными и слабыми сторонами.

2. Учите оптимизму.

Учите ребенка в каждой ситуации видеть положительные стороны. Приучайте верить в лучшее. Неудача- это опыт, который необходим для достижения будущих целей.

Например, ребенок не победил в соревнованиях, хотя он очень хотел. Объясните ребенку, что это временная неудача послужить хорошим стимулом для достижения лучших результатов в будущем.

3. Найдите «дело всей жизни» ребенка.

Каждый человек имеет определенные способности.

Найди «дело всей жизни» в самом детстве очень сложно, но нужно. Задача родителей- показать и дать попробовать ребенку как можно больше особенностей каждой профессии. Смотрите вместе обучающие фильмы, читайте книги о профессиях. Дайте малышу задание и присматривайтесь, что ему нравится больше всего.

4. Развивайте красноречие ребенка.

80% успеха человека в жизни зависит от умения договариваться, находить общий язык и располагать к себе людей. Поддерживайте желание своего ребенка больше общаться. Посещайте развивающие группы и кружки, пересказывайте прочитанные рассказы, обсуждайте просмотренные фильмы, и произошедшие ситуации.

5. Учите ребенка иметь свое собственное мнение.

Приучайте ребенка постоянно делать выбор, а не довольствоваться тем, что достанется. Если покупаете продукты для ребенка- попросите помочь Вам выбрать. Если собираетесь гулять- спросите, в чем он хочет пойти гулять. Например, спросите: «В чем ты пойдешь гулять – в красной кофте или синей?» «Что с собой возьмешь машинку или совок?» Постоянно приучайте ребенка делать выбор. Чаще разговаривайте с ребенком, спрашивайте его мнение и советы.

6. Приучайте к самостоятельности.

Чем больше ребенок делает самостоятельно, тем увереннее он себя чувствует. Приучайте с ранних лет самостоятельно одеваться и раздеваться, убирать за собой горшок, вытирать то, что пролил. Не ругайте ребенка за ошибки. Наберитесь терпения и лучше помогите ребенку сделать то, что он пытается сделать самостоятельно.

7. Развивайте фантазию и воображение ребенка.

С ранних лет развивайте у ребенка творческие способности: рисуйте, занимайтесь музыкой танцами, придумывайте стихи, рассказы и собственное окончание известных сказок, находите новое применение обыденным предметам. Поощряйте в ребенке любознательность и любопытство, почаще наводите ребенка на мысль: «А что, если…».

8. Учите ценить время.

С ранних лет приучайте ребенка к тому, чтобы постоянно быть занятым. Если ребенок не знает, чем заняться, обязательно займите его чем-то интересным. С течением времени привычка постоянно быть занятым закрепится в характере ребенка, а это необходимое качество успешного человека.

Планируйте с ребенком будущий день и неделю. Анализируйте прошедший день. Отмечайте успехи ребенка, хвалите его.

9. Приучайте ребенка к ответственности.

С ранних лет приучайте своего ребенка нести ответственность за свои слова и поступки. Ребенок должен понимать, что все его действия имеют последствия. Но не ругайте за ошибки.

Развивайте в ребенке привычку держать свое слово. Делайте это на собственном примере всегда выполняйте то, что обещали ребенку.

10. Учите ставить цель и достигать ее.

С ранних лет необходимо учить ребенка осознавать свои желания, ставить конкретную цель, придумывать действия для ее достижения и добиваться результата.

Очень важно давать ребенку почувствовать вкус победы. Чтобы ваш ребенок был успешен во взрослой жизни, придется много постараться. Но наградой за это будет счастливая жизнь Вашего чада.

Удачи Вам в этом сложном, но важном и интересном деле!

«Посеешь привычку, пожнешь характер»

Народная мудрость: «Посеешь поступок – пожнёшь привычку, посеешь привычку – пожнёшь характер, посеешь характер – пожнёшь судьбу».

Привычки, приобретённые детьми, благодаря родителям и педагогам, сохраняются длительно и становятся второй натурой.

Многие из них закладываются в дошкольном возрасте и остаются на всю жизнь.

Правильное воспитание, а именно воспитание полезных привычек начинаются с первых дней жизни, с приучения ребёнка к режиму, к определённому распорядку дня, как писал А. С. Макаренко, с привычки к «определённому часу».

Все родители хотят, чтобы их малыш был здоров, но далеко не все соблюдают главное условие сохранения здоровья – режим дня.

Привычка – сложившийся способ поведения, осуществление которого в определенных ситуациях приобретает для человека характер потребности. Привычки – это вредные, закрепленные в личности способы поведения, агрессивные по отношению к самой личности или к обществу.

Привычек много, но я предлагаю вам несколько:

1. Нехочуха.

В доме слышен стук и гром,

В доме все стоит вверх дном.

Плачет бабушка и мать,

Не пора ли дом убрать?

«Не хочу, не буду!- слышится оттуда.

Не хочу играть в песок!

Не хочу одеть носок!

И не буду есть котлету,

Дайте лучше мне конфету».

Это я все натворила,

В Нехочуху превратила.

Я и вас всех научу:

Ну, скажите: «Не хочу!».

Вот такой сложившийся способ поведения может превратиться в большое зло.

1. Эгоист.

Вопрос о смысле бытия не сложен,

Мне все равно – богат народ мой, иль заброшен

И почему же я, такой хороший должен

Заботиться ну просто обо всем?

Мне ведь и дело нет до тех, кто голодает,

Кто радуется или может быть страдает.

А мне тепло и сытно,

И к тому же,

Зачем мне чье – то горе будет нужно?

Ведь главное на свете – это Я.

И чтобы процветала жизнь моя.

3. Жадина.

Ни за что и никому, даже другу своему

Я не дам игрушки, куклы и хлопушки.

Ну, а это – спору нет-

Очень вкусные конфеты.

Но не дам и полкуска я,

Мне самой едва хватает.

Все мое всегда со мной

Хоть зовут все жадиной.

Как вы думаете, какие черты характера будут у человека, имеющего в детстве такую привычку?

Только единство требований детского сада и семьи может обеспечить ребенку условия для полноценного развития, наполнить детскую жизнь хорошими делами и поступками. «Счастлив, кто здоров телом, восприимчив душой и податлив на воспитание». И в нашей жизни хорошего больше, чем плохого.

Творите добрые дела,

Они обратно к вам вернуться!

И в каждом сердце отзовутся.

Творите добрые дела!

Памятка для родителей

«Посеешь привычку,

пожнешь характер»

Подготовила: педагог-психолог

Гавряева Светлана Александровна