- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Уроки Сергия Радонежского
Вся жизнь Преподобного Сергия Радонежского – сокровищница замечательных уроков.
Урок трудолюбия.
Всю жизнь святой Сергий работал. Читая его «Житие», поражаешься тому, что трудился он на всех монастырских послушаниях: носил на плечах дрова, колол их и разносил по кельям; толок и молол жерновами зерно: пёк хлеб; варил еду и заготавливал припасы для братии; кроил и шил обувь и одежду; носил на коромысле в гору воду из источника, чтобы поставить её у кельи каждого брата. Совершая ежедневную литургию, Сергий готовил всё необходимое: сам не только пёк просфоры, но и молол пшеницу, просеивал муку, заквашивал и месил тесто. Сам скатывал свечи. На работу он выходил раньше всех, а завершал дневные труды позже всех. День Преподобного был заполнен делами, ни минуты праздной и бесполезной не было. И всю работу святой совершал спокойно, достойно, просто…
Научи, Сергий, и нас трудиться так же!
Урок скромности.
Незабываемый урок скромности получают читатели, узнающие о поведении Сергия во время решения судьбы чина митрополита.
Блаженный митрополит Алексий призвал к себе Сергия, желая передать ему митрополичий престол, считая его самым достойным: «Великодержавные князья, и все люди мирские и духовные, все, до последнего, любят тебя». Однако Сергий скромно отказался от предложенной чести: «Кто я такой, грешный и худейший среди людей? Разве дерзну такого сана коснуться?» Долго беседовал Алексий с Сергием, стараясь склонить Преподобного к принятию высокого епископского сана с последующим получением митрополичьего престола. Но смиренный Сергий остался непреклонен и сказал так: «Святой владыка! Если ты не хочешь прогнать мою нищету от твоей святыни, не говори больше об этом и не позволяй никому другому, потому что никто не сможет меня переубедить».
И святитель Алексий отпустил Преподобного…
Прошло немного времени, и Алексий скончался. Великие князья вновь начали просить святого принять высокий сан. В «Житии» о поведении Преподобного сохранились замечательные слова: «Святой же, словно твёрдый адамант, пребывал непреклонным…».
Научи, Сергий, всех рвущихся к власти скромности и смирению!
Урок учителю.
Каждому преподавателю рано или поздно приходится решать мучительный вопрос: как поступать с нерадивым учеником? Как определить степень его вины и меру наказания? Преподобному, который основал обитель, приходилось сталкиваться с подобными трудностями в отношении монахов. О его поведении в трудной ситуации рассказывает нам «Житие»…
… В обители, основанной Сергием, был установлен такой обычай: глубоким вечером, почти ночью, особенно осенью и зимою, Преподобный, помолившись в своей келье, выходил, чтобы обойти все помещения. Если он слышал, что кто-то в своей келье молится, кто-то кладёт поклоны, кто-то занимается рукоделием, кто-то читает святые книги, Сергий радовался и молился о том, чтобы они имели силы до конца довести подвиг добродетели. Если же Преподобный слышал, что монахи, собравшись вдвоём или втроём, смеются или праздно беседуют, он ударял рукой в дверь или стучал в окошко и отходил. Утром он призывал к себе тех, кого заставал за праздным проведением времени. Их Сергий не обличал и не наказывал, а издалека, как бы притчами, заводил беседу, желая узнать их настроение. Если человек был искренним в вере, он понимал свою вину и просил прощения, радуя Преподобного любовью к Богу. Если же человек был непокорным и почитал себя безгрешным, Сергий наказывал и наставлял на путь исправления…
И это истинный урок учителю!
Деревянная игрушка.
Сергиев Посад издавна славился деревянными игрушками: забавные человечки двигают ручками и ножками, а зверюшки – лапками. Существует предание, что первую такую игрушку смастерил сам Преподобный. Человек, который так много сделал для объединения русских земель вокруг Москвы; человек., мудрости которого дивились великие князья; человек, о кроткой подвижнической жизни которого знал даже Константинопольский патриарх Филофей; человек, которому во время службы в церкви помогал ангел, – такой человек своими руками сделал… игрушку для радости детей!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/62507-uroki-sergija-radonezhskogo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация групповой психологической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Патриотическое воспитание в образовательной организации: специфика реализации в соответствии с ФГОС»
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.