- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Физкультурный досуг в разновозрастной группе Тема: «Блокада Ленинграда»
Физкультурный досуг в разновозрастной группе
Тема: «Блокада Ленинграда»
Подготовила: Цгоева В.Н.
руководитель по физическому
воспитанию
Цель:
Расширить представление детей о героическом подвиге жителей блокадного Ленинграда в годы войны.
Задачи:
- Создать условия для формирования чувства долга и любви к Отечеству, воспитания чувства патриотизма;
- развивать выдержку, выносливость, воображение, кругозор;
- обеспечить высокую двигательную активность детей;
- формировать чувство патриотизма.
Аудитория: воспитанники старших групп.
Место проведения: спортивный зал.
Форма проведения: Физкультурный досуг.
Техническое оформление: музыкальная колонка, флешка.
Музыкальное оформление: «Вставай страна огромная».
Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций о войне, беседы с детьми.
Ход мероприятия:
«Марш с флажками», Перестроение.
Ведущий:
Сегодня день особенный, ребята, день памяти – торжественный, святой. Это день снятия блокады города Ленинграда. Сегодня мы отправимся в прошлое нашей истории почтить память погибших ленинградцев в годы Великой Отечественной войны.
Люди трудились на заводах, заводы должны были работать. Идёт война, и солдатам нужны были гранаты, пулемёты, мины, пушки, патроны, танки. Дети трудились наравне со взрослыми, всё делали для победы нашего народа.
Дети строятся 2 колоннами.
Эстафета «Боеприпасы»
Первый участник каждой команды, держа в руках ракетку и мячик идет до ориентира и возвращается обратно по прямой, передаёт эстафету следующему участнику.
Ведущий: Фашистам удалось окружить город. Днём и ночью немцы бомбили и обстреливали Ленинград. Рушились дома, полыхали пожары, погибали люди. Многие здания были разрушены. Давайте вместе с вами попробуем их восстановить.
Эстафета «Помоги городу»
Дети каждой команды бегут, берут один кирпич из разбросанных по залу и кладут аккуратно, возводя стену дома.
Ведущий: Ночью необходимо было вывозить детей из города в безопасное место.
Эстафета «Перевези детей»
Первый участник везет куклу в машине до ориентира, оббегает его и возвращается обратно, передает эстафету следующему участнику. Необходимо перевезти куклу в машине не только быстро, но и аккуратно.
Ведущий: Город в эти страшные годы защищали летчики. Для них необходимо было построить аэродром.
Эстафета «Военный аэродром»
В руках у детей по белому листу картона,они по очереди выкладывают ледяными кирпичиками взлетно-посадочную полосу.
Эстафета «Снайперы»
Дети по очереди забрасывают снаряды (малые мячи) в корзину
Эстафета «Принеси воду»
Дети по очереди с ведром бегут до обруча(прорубь)черпают воду и бегут назад.
Подведение итогов
Ведущий: Враг не сломил ленинградцев!
Люди Ленинграда, вы – герои!
Подвиг ваш бесценен на века!
Пусть не будет больше горя
Никогда, никогда, никогда!
Память о блокаде Ленинграда
С трепетом в сердце храним.
За мужество, силу, отвагу
Ленинградцам спасибо говорим!
Дети под музыку выходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/625256-fizkulturnyj-dosug-v-raznovozrastnoj-gruppe-t
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- «Библиотечно-педагогическая деятельность: теоретические основы и методы работы»
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Трудовое воспитание и профориентация учащихся»
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогика и методика преподавания географии
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.