- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа за курс 9 класса по обществознанию
47
0
Итоговая контрольная работа за курс 9 класса
2 вариант
1.Выберите правильный ответ.
Начало формы
Верны ли следующие суждения о межличностных конфликтах? А. Для того, чтобы разрешить межличностный конфликт, важно понять позицию другой стороны. Б. К наиболее эффективным способам разрешения любых межличностных конфликтов относят приспособление к мнению противника, полный отказ от своих интересов. | |||||||||||||
|
Конец формы
2.Выберите правильный ответ.
Начало формы
Какой из примеров иллюстрирует негативное влияние общества на природу? | |||||||||||||
|
Конец формы
3.Выберите правильный ответ.
Начало формы
Разлившаяся весной река затопила несколько населённых пунктов. Спасатели эвакуировали местных жителей и домашний скот. Данный пример иллюстрирует | |||||||||||||
|
Конец формы
4.Заполните форму.
Начало формы
|
Конец формы
ЧЕРТЫ СХОДСТВА | ЧЕРТЫ РАЗЛИЧИЯ | ||
5.Дайте развернутый ответ.
Начало формы
Рассмотрите фотографию. |
Конец формы
Какая глобальная проблема может быть проиллюстрирована с помощью данной фотографии? Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте две меры, направленные на решение данной глобальной проблемы, и кратко поясните каждую меру.
6. Выберите правильный ответ.
Начало формы
Существуют различные типологии семей. Какой из приведённых ниже типов семьи выделен в зависимости от численного состава? | |||||||||||||
|
Конец формы
7.Выберите правильный ответ.
Начало формы
Ожидаемое поведение личности, связанное с её положением в обществе и типичное для данной общественной группы, называют |
|
Конец формы
8. Выберите правильный ответ.
Начало формы
Племена, народности, нации –– это | |||||||||||||
|
Конец формы
9. Установите соответствие и впишите ответ.
Начало формы
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. |
Конец формы
А | Б | В | Г | Д |
10.Выберите правильный ответ.
Начало формы
Под социальной структурой общества понимают | |||||||||||||
|
11.Выберите правильный ответ.
Начало формы
Верны ли следующие суждения о социальных нормах?
| |||||||||||||
|
Конец формы
12.Выберите правильный ответ.
Начало формы
Какие термины относятся к понятию «социальные нормы»? | |||||||||||||
|
Конец формы
13.Выберите правильный ответ.
Начало формы
И семья, и трудовой коллектив могут являться | |||||||||||||
|
Конец формы
14.Дайте развернутый ответ.
Начало формы
В ходе социологического опроса жителей города им задавали вопрос: «Какие виды деятельности в наибольшей степени оказывают влияние на формирование личности?» (можно было дать несколько ответов). Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в виде диаграммы.
|
Конец формы
Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве; б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие.
Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/625349-kontrolnaja-rabota-za-kurs-9-klassa-po-obsche
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Физика»
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
- «Преподавание русского языка в СПО»
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика преподавания химии
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.