- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Перспективный план работы с родителями средней группы
Перспективный план работы с родителями в средней группе на
2025-2026 год.
Форма работы | Название мероприятия | Примечания |
Сентябрь | ||
Папка передвижка, информационный стенд | 1.«Здравствуй, осень» 2.«Роль семьи в воспитании ребенка» 4.«ЗОЖ семьи» 5. «Режим дня» 6. «Сетка занятий» 7. «Что запрещено приносить в детский сад» | Учимся наблюдать за изменениями в природе осенью. Информировать родителей о значимости семьи в воспитании ребенка и привлечении его к ЗОЖ собственным примером. |
Консультация | 1. «Режим дня и его значение в жизни ребенка» | Информировать родителей о важности данных вопросов. |
Памятка | 1.«Как сохранить здоровье детей осенью» | Сообща с родителями укрепляем иммунитет детей. |
Октябрь | ||
Папка передвижка, информационный стенд | 1. «Профилактика ОРЗ и ОРВИ в осенний период» 2. «Что такое сюжетно-ролевая игра «Семья»?» | Информирование родителей о прививках и способах профилактики ОРЗ и ОРВИ. Познакомить родителей с важностью обогащать представления детей о членах их семьи и о культурно-гигиенических навыках. |
Консультация | 1.«Одежда детей в осенний период» 2.«Учим ребенка общаться» | Напомнить родителям о том, как должен быть одет ребенок во время прогулки на площадке |
Памятка | 1.«Причины конфликтов у дошколят и пути их разрешения» 2. «Что почитать ребенку» | Реализация единого воспитательного подхода по обучению детей. |
Мероприятие | 1.Праздник «Золотая осень, к нам пришла» 2.Конкурс – выставка «Дары золотой осени» 3.Выставка детских рисунков «Краски осени» | Создать праздничную, теплую, доброжелательную атмосферу на празднике. Привлечь родителей к совместному творчеству, развивать желание участвовать в жизни группы и ребенка, участвуя в конкурсах, выставках и мероприятиях. |
Ноябрь | ||
Папка передвижка, информационный стенд | 1.Творческая выставка «Для любимой мамы, прекрасные цветы» 2.«Роль пальчиковых игр в жизни детей» | Воспитание любви к своей маме, радость и умение проявления своих чувств через творчество своими руками. |
Консультация | 1.«Соблюдение правил режима дня в детском саду» 2. «Роль семьи в речевом и умственном развитии ребенка 4-5 лет» | Информировать родителей о важности данных вопросов. Привлечь родителей быть положительным примером для своих детей и формировать у них положительные качества. Расширить представление родителей о важности развития речи и ее связи с умственным развитием ребенка, через общение и сюжетные игры. |
Памятка | 1.«Витамины для детей» | Реализация единого воспитательного подхода по обучению и оздоровлению детей. |
Анкетирование | 1.«Какие праздники хотели бы организовать в детском саду?» | Получение и анализ информации об отношении родителей к праздникам в детском саду, о готовности родителей участвовать в жизни детского сада. |
Мероприятие | 1.Выставка детского творчества (рисунок, поделки) «Моя мама лучше всех»
| Демонстрация творческих способностей детей, мам, сформированных творческих умений и навыков. Развитие эмоционально-насыщенного взаимодействия родителей, детей, работников детского сада. Привлечению мам к распространению своего опыта в декоративно-прикладном искусстве. |
Декабрь | ||
Папка передвижка, информационный стенд | 1.«Зимние забавы» 2.Выставка творческих работ «Мастерская Деда Мороза» | Демонстрация развития творческих способностей, навыков родителей и детей и объединение семьи в процессе творения. |
Консультация | 1. «Безопасный Новый год» 2. «Чем занять ребенка в зимние каникулы» | Информировать родителей о важности данных проблем. Рассказать о способах организации досуга детям во время зимних каникул. |
Анкетирование | 1.«Как вы любите проводить зимние каникулы» | Получение и анализ информации об отношении родителей к зимним каникулам и способам их организации. |
Мероприятие |
«Лепбук» на темы: - «Зимние забавы» - «Время года зима» - «Зимние праздники» - «Зимние виды спорта» - «Зимующие птицы»
| Развивать желание у родителей принимать активное участие в совместных праздниках, мероприятиях по оформлению праздников, участка, группы, подготовке атрибутов для утренника и участвовать в конкурсах, воспитывать сплочённость. Демонстрация развития творческих способностей, навыков родителей и детей и объединение семьи в процессе творения. |
Январь | ||
Папка передвижка, информационный стенд | 1.«Правила поведения дома и на улице» 2. «Вежливые слова и хорошее обращение к окружающим» | Привлечь родителей к полезной и нужной информации, важности приучения и обучения детей вежливости и культуре общения. |
Консультация | 1.«Как сохранить здоровье детей зимой» 2. Профилактика ОРЗ и ОРВИ в зимний период. | Расширить представления родителей по данным вопросам. |
Памятка | 1. «Игры с гиперактивными детьми» 2. «Воспитывать детей быть опрятными и аккуратными» | Привлечь родителей к полезной и нужной информации. Привлекать родителей к воспитанию у детей желания быть воспитанными, опрятными и аккуратными. |
Февраль | ||
Папка передвижка, информационный стенд | 1.«Роль отца в воспитании ребёнка» 2. «23февраля» 3. Творческая выставка «Лучше папы друга нет - медаль» 4. Фотовыставка «Мой любимый папа» | Информировать родителей о значении роли отца в воспитании ребёнка. Демонстрация творческих способностей детей, сформированных творческих умений и навыков. |
Консультация | 1. «Здоровье детей в наших руках». 2. «Сказкотерапия в семье» | Привлечь родителей к полезной и нужной информации, к участию в подготовке необходимого дидактического материала и атрибутов для занятий. |
Мероприятие | 1.Развлечение совместно с папами «В здоровом теле, здоровый дух» 2. Утренник «23февраля» 3. Конкурс-выставка «Мы за ЗОЖ» закаливающие дорожки и спорт.инвентарь | Включение родителей в совместную деятельность. Информировать родителей о правилах участия в конкурсах и развивать желание в них участвовать. Создать праздничную, тёплую, доброжелательную атмосферу в праздновании 23 февраля и поздравлении пап, дедушек и т.д. Воспитывать любовь и уважение детей к своим папам, дедушкам, Российской армии. |
Март | ||
Консультация | 1.«Трудовое воспитание в семье» 2.«Не делайте работу за детей или как воспитать помощника» | Привлечь родителей к полезной и нужной информации. Привлечь родителей быть положительным примером для своих детей и формировать у них положительные качества. |
Памятка | 1.«Книга интересный друг» | Привлекать родителей и детей к совместным семейным чтениям детской художественной литературы, рассматриванию картинок. Воспитывать любовь к книге, искусству, и формировать правильное отношение к ним. |
Мероприятие | 1.Утренник 8 марта | |
Апрель | ||
Папка передвижка, информационный стенд | 1.«Ребенок и телефон. Хорошо или плохо?» 2.«День Космонавтики» | Информировать родителей о приучении детей к играм вне телефона. Рассказать интересные факты о космосе. |
Консультация | 1.«Правила ПДД» 2.«Пальчиковые и дидактические игры» | Привлечь родителей к полезной и нужной информации. Рассказать родителям о способах, обучать детей правилам ПДД по пути в сад или домой, а также о чем стоит побеседовать с ребенком на счет его безопасности. |
Мероприятие | 1.Творческая выставка рисунков полок «Космос – глазами детей» | Демонстрация сформированных творческих умений и навыков детей и родителей. Развитие эмоционально-насыщенного взаимодействия родителей, детей, работников детского сада. Привлечение родителей к подготовке участка для прогулок детей в теплый период. |
Май | ||
Папка передвижка, информационный стенд | 1.«Игры с песком» 2. «Опасности, подстерегающие вас летом» 3. Творческая выставка «Помним тех, кто нам подарил будущее!» 4. «День победы» | Демонстрация творческих способностей детей. Учим наблюдать за изменениями в природе с приходом лета. Учим отличать времена года по признакам. |
Консультация | 1.«Познавательное лето» | Привлечь родителей к полезной и нужной информации. |
Родительское собрание | 1.Итоговое родительское собрание «Как ребята подросли» | Рассказать родителям об успехах детей, родителей и об общей работе группы на конец учебного года, и дать рекомендации по организации летнего периода и отдыха. |
Памятка | 1.«Рекомендации по организации отдыха летом» | Информировать родителей о способах развития ребенка в период летнего отдыха. |
Анкетирование | 1.«Оценка работы дошкольного учреждения» | Получение и анализ информации об отношении родителей к характеру и формам взаимодействия детского сада с семьей, о готовности родителей участвовать в жизни детского сада. |
Мероприятие | 1. Праздник «9мая» 2. Выставка рисунков ко дню Победы «Салют Победы» | Привлечение родителей и детей к выставке рисунков. |
7
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/625555-perspektivnyj-plan-raboty-s-roditeljami-sredn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.