Первые дни ребенка в школе

УРОК ДРУЖБЫ

Песня Барбарики про Дружбу

- Ребята, как вы думаете, о чем на уроке будем говорить?

- И у меня для вас есть секретик!

- У некоторых из вас под стульями прикреплены листики. Аккуратно, проверьте, у кого под стулом есть листик. Возьмите их и подойдите ко мне.

С обратной стороны листика спрятались буквы. Прочитайте буквы, посовещайтесь друг с другом и постарайтесь из этих букв составить слово.

На доску прикрепить листики, дети составляют слово «Дружба»

Предлагаю посмотреть фрагмент мультфильма «Крокодил Гена и его друзья»

https://vk.com/video4914882_169117096

-Что вы увидели?
- Почему Гена решил написать объявление?(ему было скучно, одиноко, грустно)
- Зачем? (решил найти друзей)
- Как вы думаете, о чём мы будем сегодня говорить? (о дружбе)
- Верно, но говорить мы будем не только о дружбе, а еще о том, кого можно назвать другом, каким должен быть настоящий друг, узнаем, что такое «крепкая дружба», попробуем определить правила дружбы.

-Какое прекрасное слово «дружба»! Произносишь его, и сразу вспоминаешь своего друга, с которым тебе интересно играть, смотреть мультфильмы или посекретничать о своём. А как вы думаете, кого можно назвать друзьями?

Друг — это любимая книга.

Друг — это мама, которая всегда приласкает.

Друг — это учитель, который ведёт по дороге Знаний.

- Наш урок называется «Дружба»

- А что такое дружба, как вы понимаете?

Дружба – это близкие отношения, взаимная расположенность, привязанность друг к другу, основанные на взаимном доверии, преданности, общности интересов, идей, целей. Дружба связывает не только отдельных людей, но и целые коллективы, предприятия, классы.

Есть дружба народов, существуют дружеские отношения между странами.

- А кого можно назвать другом?

Друг – это тот, кто … (Понимает меня; с кем мне хорошо; кто мне всегда поможет; верный человек; с кем я могу поделиться секретом).

- А сейчас я вам предлагаю Викторину «Кто с кем дружит» Презентация

- Я буду называть сказочного персонажа, а вы, ребята, хором называйте его друга. Итак, начинаем:

1. Зелёный крокодил Гена и ... (Чебурашка)

2.    Доверчивый Буратино и ... (Мальвина,Пьеро)

3.    Смешной мишка Винни-Пух и... (Пятачок)

4.    Мальчик по имени Малыш и ... (Карлсон)

5.    Добрая Белоснежка и... (семь гномов).

6.    Дядя Федор и ... .(кот Матроскин, пес Шарик).

7.     А теперь назовите, пожалуйста, имя персонажа который, говорил такие слова: «Ребята давайте жить дружно». (Кот Леопольд).

- И мы с вами должны жить дружно в нашем классе. Все согласны?

Игра «Веревочка»

- У меня есть волшебная веревочка, которая поможет нам сдружиться всем классом!

Встаем все в круг, держимся двумя руками за веревочку и под музыку крутим эту веревочку по кругу. Как только музыка останавливается и у кого в руках или рядом осталась ленточка, эти ребята выходят в центр круга можно обняться, если хотите, можно пожать друг другу руки, можно дружески похлопать по плечу, то есть вы должны тепло поприветствовать друг друга. Готовы? Поехали? (Несколько раз)

- У меня для вас есть теперь загадка.

Она ярка, красива,

Изящна, легкокрыла.

Сама похожа на цветок

И любит пить цветочный сок. бабочка

Показать одну бабочку.

- Ребята, но ей грустно. Почему? Нам надо помочь!

Мы сделаем ей много бабочек друзей! И они будут учиться грамоте вместе с нами!

-Каждый вырезает свою бабочку, подписывает имя своей бабочке и приклеиваем ее к нашей Книге Дружбы!

ФИЗМИНУТКА

Утром бабочка проснулась,

Улыбнулась, потянулась,

Раз – росой она умылась,

Два – изящно покружилась.

Три – нагнулась и присела,

На четыре – улетела!

И бабочке одной не грустно, и нам с вами не грустно. И все вместе мы будем дружить!

И в завершении нашего урока, нам надо выделить основные правила дружбы.

Как мы будем с вами дружить?

КАРТИНКИ ПРО ДРУЖБУ

Что интересного запомнили?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/625695-pervye-dni-rebenka-v-shkole