- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Утренник «По дорогам войны»
Сценарий утренника « По дорогам войны»
1 .Салют и слава годовщине
Навеки памятного дня.
Салют победе, что в Берлине
Огнём попрала мощь огня.
2.Салют её большим и малым
Творцам, что шли путём одним,
Её бойцам и генералам,
Героям, павшим и живым!
Дорогие ветераны, дорогие гости! В шестьдесят девятый раз празднует наша страна День Победы. И сегодня, так же как и 69 лет назад, в далёком уже сорок пятом, этот праздник остаётся радостным и трагическим. Несмотря на давность, память о войне не утихает, боль утраты не забывается, и всё так же счастьем, восхищением, гордостью и благодарностью переполняются наши сердца. Никогда не забудем мы тех людей, которые отстояли Победу, совершали героические подвиги во имя будущего, во имя нас с вами.
3. Наш утренник « По дорогам войны» посвящается славной победе нашего народа в Великой Отечественной войне .
1. Ты помнишь, солдат, много вёсен назад
Полыхало закатами небо?
Ты шёл через боль и твердил как пароль, как священную клятву « Победа»
Ты помнишь, солдат, обгоревший рейхстаг,
Алый стяг, озаривший полнеба?
Ты помнишь друзей?
К ним на несколько дней
Опоздала в Берлине победа.
2. Мир помнит, солдат ,много вёсен назад
Твоё твёрдое слово « Победа»
3. Под Брестом, под Москвой и в Сталинграде,
Свой путь бойцы к рейхстагу повели!
И вот на историческом параде
Стоят освободители Земли!
4.Много лет прошло с того дня, как закончилась война. Но в памяти народной навсегда остались те, кто принёс нам Победу в мае 1945 года.
Песня « О той весне»
5. 1418 дней длилась Великая Отечественная война. Фашистские варвары разрушили и сожгли свыше 70 тысяч городов, посёлков, деревень нашей Родины.
6. Враг не щадил ни женщин, ни стариков, ни детей. Миллионы жизней советских людей унесла война.
7.Война… Это бесстрашие защитников Бреста, это 900 дней блокадного Ленинграда, это клятва панфиловцев « Ни шагу назад, за нами Москва»
8. Война… Это добытая огнём и кровью победа под Сталинградом, это подвиг героев курской дуги, это штурм Берлина, это память сердца всего народа.
9.Забыть прошлое- значит предать память о людях, погибших за счастье Родины.
10. Ни нам , ни нашим детям забывать об этом нельзя.
11. Если за каждого погибшего во второй мировой войне человека объявить минуту молчания мир молчал бы 50 лет.
Минута молчания
12. Победа!
Славный сорок пятый!
Но мы оглянемся назад
Из тех военных лет солдаты
Сегодня с нами говорят.
Фонограмма песни « Священная война»
13. Ах , война, что ж ты сделала ,подлая?
Стали тихими наши дворы.
Наши мальчики головы подняли. Повзрослели они до поры.
На дороге едва помаячили
И ушли за солдатом- солдат.
До свидания, мальчики,
Мальчики, постарайтесь вернуться назад!
Песня « Ленинградцы»
14.Как ненавижу я войну,
Уж столько лет она мне снится,
Нарушив сон и тишину,
Всё по ночам ко мне стучится.
Стучатся те, кто воевал,
Кто не вернулся с поля боя,
Я каждый день друзей терял
И засыпал в траншее стоя.
Песня « Хотят ли русские войны»
15.Касаюсь мрамора могильных плит…
Как шрамы под рукой шершавы даты..
Здесь спят в боях погибшие солдаты,
Но наша память никогда не спит.
Никто не заставлял, они шли сами, хотя имели жизнь всего одну,
Но покидали мать, детей, жену,
Чтоб мы под мирным небом жили с вами!
Песня « На безымянной высоте»
16. Война закончилась, Но песней опалённой
Над каждым домом
До сих пор она кружит,
И не забыли мы, что 20 миллионов
Ушли в бессмертие
Чтоб нам с тобою жить!
Песня « Журавли»
17.Поклонимся великим тем годам,
Тем славным командирам и бойцам,
И маршалам страны и рядовым,
Поклонимся и мёртвым и живым
18.Спасибо вам за всё отцы и деды!
Те, кто врага штыком и пулей брал!
И тем, кто приближая День Победы,
Неделями цеха не покидал.
Спасибо женщинам, трудившихся на нивах
Осиротевших сёл и деревень.
Спасибо, вам, за праздник наш счастливый,
За этот трудный и прекрасный день!
Песня « Прадедушка»
19. Спасибо за то, что отчизну спасли вы,
Сыновьему долгу верны.,
Спасибо, родные, спасибо,
От тех, кто не знает войны!
20. Дорогие ветераны!
Желаем вам счастья, здоровья,
Пусть сбудутся ваши мечты.
И с искренней нашей любовью
Примите живые цветы!
Дорогие ветераны! Для вас исполняется танец.
Примите ещё одно наше поздравление. Ермолаев Егор исполнит на баяне песню « Катюша»
21. Хотел бы я, чтоб на планете
Хранили мир и тишину,
Чтобы потомки, наши дети,
Не знали никогда войну!
Песня « Детство- это я и ты»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/62577-utrennikpo-dorogam-vojny
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Социальное обслуживание: основы и базовые технологии»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.