- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка воспитателя по занятию: рисование манной крупой «Снежинка»
98
0
Конспект в 1 младшей группе «Капелька»
по рисованию манной крупой
«Снежинка».
Воспитатель: Драгушан К.Г.
Цель:Создание снежинки нетрадиционным способом.
Задачи:Развивать творческие способности, мелкую моторику и внимание.
Материалы и оборудование: листы синего картона, баночка с клеем ПВА с тонким наконечником, манная крупа, емкость для манной крупы, пластиковая одноразовая ложка, «песенка о снежинке» Л.Дербенева, Е.Крылатова.
Ход работы
Воспитатель начинает занятие со стихотворения
Падал снег на порог
Кот лепил себе пирог.
А пока лепил и пёк
Ручейком пирог утёк.
Пирожки себе пеки,
Не из снега, из муки.
- Ребята, посмотрите за окно…
У нас с вами уже началась зима, а снега всё нет и нет…
Без снега кустикам, травиночкам – холодно…
Давайте поможем Зиме укрыть теплым снежным одеялом землю?!
Для этого нам с вами нужно сделать волшебные снежинки и загадать желание, чтобы поскорее пошел снег!
У меня есть волшебный клей.
Техника безопасности
Ребятки, при работе с клеем:
- нельзя брать клей в рот (грозим пальчиком);
- нельзя тереть грязными руками глазки (грозим пальчиком);
Давайте повторим!!! (повторяют)
И так, я нарисую клеем на картоне снежинку.
Воспитатель рисует клеем снежинку
- Чтобы снежинку сделать пушистой, ей нужно нарисовать 6 лучиков.
-А чтобы снежинка стала мягкой, мы на неё посыплем волшебной манной крупой.
Воспитатель просит ребят набрать в пластиковую ложку манную крупу, и посыпать ею нарисованную снежинку, при этом воспитатель начинает напевать песенку
Снег идет, снег идет
На дорожках снег и лёд.
Это к нам пришла Зима.
Да, Зима!!!
Затем воспитатель стряхивает лишнюю крупу, и показывает ребятам, что получилось.
- Красивые, ребятки, у нас получились снежинки? (ответы детей)
- Давайте, разложим ваши снежинки на подоконнике, чтобы они у нас с вами немного замёрзли… (раскладывают, и оставляют до полного засыхания клея)
А теперь давайте закроем глазки и загадаем: «чтобы поскорее пошел снежок»!!! (ребятки закрывают глаза и загадывают желание)
2
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/625770-metodicheskaja-razrabotka-vospitatelja-po-zan
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики»
- «Особенности профориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью»
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «Преподавание истории и обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.