Краткосрочный проект в подготовительной к школе группе «День дошкольного работника»

Названиепроекта:«Деньдошкольногоработника»

Типпроекта:краткосрочный

Видпроекта:познавательный,творческий.

Продолжительность:с21-27сентября

Участники проекта: дети подготовительнойгруппы, музыкальный руководитель, воспитатели. родители.

Актуальность:День дошкольного работника – праздник всех работников детского сада. Часто дети даже не знают, кто люди, каких профессий работают в детском саду. Задача педагогов, познакомить детей с этими профессиями.

Цель проекта: формирование первичных представлений и положительного отношения к профессии воспитателя и другим профессиям дошкольных работников в детскому саду как ближайшему социуму.

Задачипроекта:

• формировать дифференцированные представления о специфике взаимоотношений в детском саду, о взаимосвязи работающих в нём взрослых.

• воспитыватьуважениексотрудникамдетскогосада,желаниеимпомогать;

• уточнитьзнанияопрофессиях:заведующая,воспитатель,помощниквоспитателя,медсестра, повар, муз. руководитель, инструктор физ. культуры, дворник, прачка.

• формироватьнавыкивестибеседу,задаватьвопросыиотвечатьнаних.

• развиватьлюбознательность, познавательнуюактивность,коммуникативные навыки.

• развиватьхудожественно-творческиеспособностидетей.

Ожидаемыйрезультат:

• Сформируетсязнаниядетейопрофессияхработниковдетскогосада;

• Научатсядоставлятьудовольствиедругимлюдям;

• Познакомятсяслитературнымипроизведениямипотеме;

• Освоятновыеподвижные,народные,дидактическиеигры;

• Примутучастиеввыставкепродуктивныхвидовдеятельности.

Итоговыйрезультат:

1. Составлениерассказанатему:«Мойлучшийденьвдетскомсаду».

2. Выставкапродуктивнойдеятельностидетей

3. праздник,посвящённыйДнюдошкольногоработника«Ктоонасзаботится»

Подготовительныйэтап

1. • мониторингдетейнатему:«Ктоработаетвдетскомсаду?»;

   • разработкапланареализациипроекта;

   • подборметодическойлитературыдляреализациипроекта;

   • разработкаконспектовзанятий;

   • прогнозированиерезультатов.

Основнойэтап

1. Знакомствоспрофессиейвоспитателяипомощникавоспитателя Беседа «Кто заботиться о нас?»

Беседа«Ктотакойвоспитатель?»

Беседа«Чемзанимаетсяпомощниквоспитателя?».Наблюдениезатрудомпомощникавоспитателя. Рассказ воспитателя, помощника воспитателя о своей профессии, её важностии необходимости в детском саду.

Д/и:«Комучтонужнодляработы?»,«Оденемкуклунапрогулку». Рисование на тему: «Кто же работает в детском саду?»

1. Знакомствоспрофессиейповар Беседа «Профессия – повар»

Экскурсиянапищеблок.Знакомствосповаром Рассказ повара о своей профессии

Д/и:«Угадайнавкус»,«Принадлежностиповара»

Чтениехудожественнойлитературы:О.Емельянова«Повар»,С.Беляева«Спасибоповарам»

1. Знакомствоспрофессиейдворника Беседа «Труд дворника»

Наблюдениезаработойдворникавовремя прогулок

Знакомствосдворником.Рассказдворникаосвоейпрофессии.Знакомствосрабочиминвентарем дворника, его назначением

Д/и:«Рабочиеинструментыдворника»

Чтениехудожественнойлитературы:С.Севрикова«Продворника»

1. Знакомствоспрофессией прачки

Беседаопрофессияхкастеляншиипрачки Экскурсия в прачечную

Рассказкастеляншиипрачкиосвоейпрофессии Д/и: «Смотай все нитки в клубок»

1. Знакомствоспрофессиейзаведующая детского сада Экскурсия в кабинет заведующей детского сада

Рассказосвоейпрофессии,ееважностиинеобходимостивдетскомсаду. Беседа на тему: «Ну а кто же самый главный?»

1. Знакомствоспрофессиеймузыкальногоруководителяиинструкторапофизическомувоспитанию Экскурсия в музыкальный и физкультурный зал. Рассказ о своей профессии. Рассматривание музыкальных инструментов и спортивного инвентаря.

Беседанатему:«Нужныепрофессии»

Заключительныйэтап

1. Поздравлениесотрудниковдетскогосада,вручениеоткрыток.

2. КонцертдлясотрудниковдетскогосадакоДнюдошкольного работника.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/625785-kratkosrochnyj-proekt-v-podgotovitelnoj-k-shk