- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Как организовать полезный летний отдых ребенка?
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «Орлёнок» село Чистенькое» Симферопольского района
Республики Крым
Воспитатель Ⅰ кв. категории
Хайбуллаева Зенуре Эдемовна
КАК ОРГАНИЗОВАТЬ ПОЛЕЗНЫЙ ЛЕТНИЙ ОТДЫХ РЕБЕНКА?
Лето – самый важный период в жизни ребенка,который открывает дверь в большой мир природы, дает, при поддержке воспитывающих взрослых, важную возможность познания, важных открытий и общения. Лето ждут и дети и взрослые. Родители уже имеют большой опыт летнего отдыха в городе и на даче, на берегу реки или моря. Маленькие дети, наоборот, опыта не имеют и ждут повторения прошлого или новых идей от взрослых: воспитателя в детском саду, родителей в семье.
Полезный летний отдых дошкольника можно организовать, сочетая прогулки на свежем воздухе, игры, занятия и экскурсии. Важно учитывать возрастные особенности ребёнка и основные задачи, которые нужно решать в его возрасте.
Прогулки
Польза: свежий воздух, солнечные лучи, активные игры на улице — всё это формирует крепкий иммунитет и помогает организму адаптироваться к смене температур. Движение на воздухе улучшает кровообращение, дыхание, аппетит и сон.
Рекомендации:
Прогулки должны быть каждый день и в любую погоду.
Одежда должна быть из лёгких тканей, легко отдающих влагу и хорошо впитывающих.
С 10:00 и до 17:00 солнце очень активное, в это время желательно находиться в тени.
Чтобы не допустить обезвоживание организма, чаще давать детям пить очищенную воду.
Игры
Подвижные игры: догонялки, прятки, игры с мячом, обручи, скакалки и ленты.
Природные квесты и задания: найти 5 разных листьев, собрать палочки для костра, «Найди по форме» (что похоже на круг, треугольник, сердце).
Игры с мыльными пузырями: кто лопнет больше, кто поймает на руку.
Игры в профессии на улице: «Пожарные» — тушим воображаемый огонь, «Почтальоны» — разносим записки, «Строители» — строим «дом» из палочек и подручного материала.
Правила: все активности должны проводиться под присмотром взрослых с учётом возраста, погодных условий и индивидуальных особенностей ребёнка.
Занятия
Сочинение историй: полезно обсуждать жилища животных, насекомых, птиц и придумывать сказки о лесных обитателях, а также, гуляя по деревне или дачному посёлку, сочинять истории о жителях домов.
Чтение бумажных книг: ребёнок, когда родители читают ему вслух, может изучать иллюстрации, водить по строчкам пальцем и перелистывать страницы.
Наблюдение за природными явлениями: например, можно смотреть на летний дождь, а потом исследовать, куда и как собралась вода (в бочку, глинистую ямку, забытый в песочнице совок).
Совместные путешествия с акцентом на исследование: в поездке или в походе можно осматривать всё вокруг, трогать предметы, собирать природные материалы. Обсуждая увиденное, важно сначала выслушивать идеи ребёнка, а затем мягко дополнять их, например научными фактами.
Экскурсии
Природоведческие экскурсии: в парк, лес, к озеру — позволяют в естественной обстановке познакомить детей с объектами и явлениями природы.
Экскурсии на цветник: познакомить детей с цветущими летом растениями, помочь запомнить, как они называются.
Экскурсии в уголок луга: закреплять знания о насекомых, их повадках, вреде и пользе.
Рекомендации: при планировании экскурсии нужно обсудить с ребёнком заранее, как он к этому относится, если реакция негативна, попробовать найти компромисс.
Если вы будете помнить и выполнять эти несложные правила, тогда вы убережете и себя, и своих родных от многих неприятностей, а летний отпуск для вас будет здоровым и радостным!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/626595-kak-organizovat-poleznyj-letnij-otdyh-rebenka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания математики в средней школе по ФГОС»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- «Организация трудового воспитания в образовательных учреждениях»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя начальных классов)»
- Педагогика и методика преподавания физики
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.