- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Как вместе с дошкольниками сохранить семейные традиции?
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «Орлёнок» село Чистенькое» Симферопольского района
Республики Крым
Воспитатель Ⅰ кв. категории
Хайбуллаева Зенуре Эдемовна
КАК ВМЕСТЕ С ДОШКОЛЬНИКАМИ СОХРАНИТЬ СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ?
Семейные традиции и обычаи являются неотъемлемым атрибутом семейного счастья и благополучия. Некогда традиции были обязательной составляющей сплоченной семьи, отражая нравственную позицию всех ее членов. Многие традиции переходят из поколения в поколение, полностью воспринимаясь молодой семьей современного общества. Приобщение детей с самого раннего детства к семейным традициям прививает им важность семьи и семейных взаимоотношений.
Сохранить семейные традиции вместе с дошкольниками можно через взаимодействие детского сада и семьи. Это может включать беседы, совместный досуг, проекты и работу с родителями.
Беседы
Формировать представление о семейных традициях. Например, рассказывать, что традиция — это принятые в семье правила, которые соблюдают и взрослые, и дети. Приводить примеры традиций: встречать гостей, семейные праздники, отдых на природе и т. д..
Проводить рассказы детей о традициях в их семьях. Например, предлагать детям рассказать, какие есть традиции в их семье.
Использовать игры на тему семейных традиций, например, «Какая моя семья?» — дети встают в круг, передают друг другу мяч, называя слова, относящиеся к их семье: дружная, весёлая, крепкая, большая.
Совместный досуг
Проводить игровые мероприятия на тему семейных традиций. Например, показывать друг другу сценки-пантомимы без слов, а дети должны догадаться и назвать эту традицию.
Использовать «Пирамиду семейных традиций» — дети по очереди берут один цветной бублик, называют традицию, которая есть у них в семье, и надевают бублик на основание.
Проводить совместное чтение — родители приходят в группу и во время режимных моментов читают всем детям любимую книгу их семьи.
Проекты
Реализовывать практико-ориентированные проекты на тему семейных традиций. Например, проект «Семья. Семейные традиции». В ходе совместной деятельности воспитанники рассказывают о своих любимых традициях, и получается газета «Семейные традиции глазами детей».
Создавать мини-музей семейных традиций в группе, обогащать развивающую среду группы. Например, в группе может быть мини-музей «Памятные вещи моей семьи», где родители приносят из дома экспонаты, пополняя музей памятными вещами своей семьи.
Работа с родителями
Проводить родительские собрания на тему семейных традиций. Например, в нетрадиционной форме — «Круглый стол», в котором семьи сплачиваются, раскрываются со всех сторон, узнают о семейных праздниках, традициях в других семьях.
Проводить консультации и рекомендации по организации выходных дней и семейных праздников.
Предлагать родителям ввести семейные традиции — например, «Чтение перед сном», «Читаем всей семьёй», «Чтение по очереди».
Проводить анкетирование родителей на тему «Семейные традиции» — родители описывают, какие традиции существуют в семье, как они исполняются, какова роль ребёнка в исполнении этих традиций.
Не важно, хотите ли вы сохранить традиции семьи мужа или собственной или создаете что-то свое, главное помнить, что детство формирует личность ребенка. Очень важно, чтобы это детство у ребенка было. Соблюдайте во всем меру, ведь слишком строгие правила, которые не оставляют свободы ребенку, способствуют перенапряжению его психики. Отсутствие стабильности в семейном укладе и предсказуемых ритуалов, которые успокаивали бы малыша своей обязательностью, вселяют в кроху ощущение незащищенности и шаткости. Важно не забывать, что любые правила уместны, если они не делают жизнь сложнее.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/626606-kak-vmeste-s-doshkolnikami-sohranit-semejnye-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- «Основы законодательства в области дополнительного образования детей»
- «Обучение мерам пожарной безопасности (в том числе лиц, ответственных за проведение противопожарного инструктажа)»
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.