- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока английского языка в 3 классе (адаптированная программа)
Конспект урока английского языка в 3 классе (адаптированная программа)
Тема урока: «Мой день рождения»
Цель урока:
- Развитие коммуникативных навыков учащихся в рамках темы «День рождения».
- Формирование умения выражать элементарные мысли на английском языке о своём дне рождения.
Задачи урока:
Образовательные:
- Активизация лексики по теме «День рождения»: birthday, cake, candles, presents, party, friends, happy.
-Обучениепростымфразамиструктурамречи: «It's my birthday today», «I have a birthday party», «We play games and eat cake».
Коррекционно-развивающие:
- Развитие слухового восприятия, памяти, внимания и мелкой моторики.
- Тренировка произносительных навыков и правильного интонационного оформления простых предложений.
Воспитательные:
- Воспитание интереса к изучению английского языка.
- Поддержание положительного настроя и мотивации к обучению.
Планируемые результаты:
Ученик научится:
- Называть основные атрибуты дня рождения на английском языке.
- Строить простые предложения о своем празднике.
- Участвовать в диалоге по изучаемой теме.
Тип урока: комбинированный
Методы и приемы:
- Игровые методы («С днём рождения», «Что лишнее?»», «Подари подарок»).
- Наглядные методы (демонстрация картинок, предметов).
- Практические упражнения (подстановочные, игровые, творческие задания).
Материалы и оборудование:
- Картинки с изображением дней рождения, тортов, свечей, подарков (приложение 1)
- Предметы-символы праздника (игрушечный торт, свечи, открытки, игрушки).
- Карточки с изображениями и словами по теме.
-Записьпесни «Happy Birthday to You».
- Презентация PowerPoint.
Ход урока:
I. Организационный момент (2 мин.)
- Приветствие: Good morning, children!
- Проверка готовности к уроку.
II. Актуализация знаний (4 мин.)
- Повторение ранее изученных приветственных фраз.
-Вопросыклассу: What is your name? How old are you?
III. Индукция новой темы (3 мин.)
- Демонстрация картинки с праздником, свечами, тортом.
-Беседа: Look at the picture. What do you see? Is it a birthday?
-Введениеновыхслов (сопоройнанаглядность): birthday, cake, candles, presents, party, friends.
IV. Работа с новыми словами (8 мин.)
- Хоровое и индивидуальное произнесение новых слов.
- Игра «Что лишнее?» (например, среди картинок найти изображение предмета, не связанного с днем рождения).
- Подбор картинок к словам.
V. Изучение мини-диалогов (7 мин.)
- Прослушивание аудиозаписи диалога о дне рождения.
- Чтение диалога вместе с учителем.
- Выполнение упражнений по образцу: It's my birthday today. I am six years old. I have a birthday party.
VI. Творческое задание (6 мин.)
- Нарисовать картинку своего дня рождения и рассказать о нём по схеме: When is your birthday? Who comes to your birthday party? What do you do on your birthday?
VII. Физкультминутка (3 мин.)
- Песня Happy Birthday to You с движениями.
VIII. Закрепление материала (8 мин.)
- Игра «Подари подарок!» (дети выбирают карточку с подарком и говорят фразу: «I give you a present»).
- Составление рассказа о своем дне рождения с помощью наводящих вопросов учителя.
IX. Итог урока (3 мин.)
- Рефлексия: Что нового узнали сегодня? Какое слово запомнилось лучше всего?
- Оценка работы отдельных учеников.
X. Домашнее задание (1 мин.)
- Нарисовать рисунок своего дня рождения и подписать предметы на английском языке.
Использованные коррекционные подходы:
- Индивидуальный подход к ученикам с учетом особенностей развития.
- Использование наглядности и игровых методов для повышения мотивации и удержания внимания.
- Постепенное усложнение заданий с поддержкой и подсказкой учителя.
- Создание комфортной атмосферы, поощрение активности и самостоятельности.
Приложение 1






Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/627563-konspekt-uroka-anglijskogo-jazyka-v-3-klasse-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- «Развитие математической грамотности обучающихся на уроках математики»
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- «Формы и методы работы логопеда с детьми дошкольного возраста»
- «Особенности реализации технологии «Социальная няня» в рамках социального обслуживания населения»
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.