- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карточка по функциональной грамотности «Дыхание дракона»

Дыхание дракона
Задание 1.
Предлагаю вашему вниманию 2 фотографии. Обсудите в паре, что представлено на этих фотографиях и приведите свои аргументы. Так чем отличаются вулканы от гор?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.
Задание 2.
Везувий был живописной горой. Величественно возвышался он над Средиземным морем. На склонах горы рос сладчайший виноград, а на побережье процветали три города - Помпеи, Геркуланум и Стабия. Трагедия настигла город Помпеи 24 августа 79 г. н. э. Весь ужас этой природной катастрофы отражен на полотне Карла Брюллова "Последний день Помпеи".
Люди, обезумевшие от страха и ужаса, бежали. Оступались и падали, погибая прямо на улицах. Многие нашли свою смерть под развалинами домов, были раздавлены крышами, обрушившимися под тяжестью пепла. Город засыпал слой пепла толщиной до 3 метров.
Шли годы… На поверхности пепла и лавы образовалась почва, возникли новые поселения. Жители новых городов стали находить в земле посуду, домашнюю утварь. Отрыли целую улицу. И глазам людей предстал древний город Помпеи, который был погребен много лет назад…
Задания к тексту:
1)О каком природном явлении идет речь в данном тексте?
2)О каких городах идет речь в тексте?
3) Какой художник изобразил эту катастрофу?
4)Почему при раскопках одного из древнейших городов, который пострадал в результате этого явления, археологи не обнаружили останков ни одной кошки? Объясните этот факт.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 3.
Как правило, вулканы извергаются из-за процессов, происходящих глубоко под Землей.
Находящаяся внутри земного шара горячая магма постоянно циркулирует, то поднимаясь
вверх, то снова опускаясь. Если магма поднимается на место смыкания тектонических
п
лит, где земная кора слишком тонкая, она вырывается наружу.
Выберите верные утверждения, связанные с вулканической деятельностью
Сильнейшее землетрясение зарегистрировали в ночь на 20 октября на Канарских островах в Испании. | |
42 человека погибли в северном индийском штате Уттаракханд, где более трех суток не прекращаются мощные муссонные ливни | |
В южной части Тихого океана появился новый остров, однако ученые предупреждают о его нестабильности. | |
В 1883 году мощная волна цунами прошлась по всему побережью Индийского океана, снося на своем пути рыбацкие деревеньки |
В ноябре 1985 года выброс горячей породы привели к таянию части ледникового покрова на вершине вулкана, что вызвало образование мощных селей в ущельях на склонах горы. |
Задание 4.
Рассмотрите карту «Вулканическая активность мира». Для ответа на вопрос отметьте один или несколько вариантов ответа.

Какие утверждения о вулканической активности верны:
1. Большинство вулканов мира расположены в Тихоокеанском
вулканическом поясе.
2. В Африке нет действующих вулканов.
3. Везувий является одним из самых опасных вулканов в
Европе.
4. Вулканы могут образовываться только на границах
тектонических плит.
Задание 5.
Сан-Педро является одним из самых высоких действующих вулканов в мире. Расположен вулкан в Андах на севере Чили. Высота его 6145 м.Мерапи — действующий вулкан в Индонезии, который считается одним из самых опасных в мире из-за высокой активности и разрушительных извержений. Название переводится как «гора огня», хотя высота его всего 2910 м. В России расположен вулкан под названием Ключевская Сопка, его пик находится на высоте почти 4876,8 м над уровнем моря. Большая часть вулканов России находится на территории Камчатки и Курильских островов
Задания к тексту:
1)Каким словом из текста можно заменить слово «извергающих»? __________________
2)Расположи вулканы таким образом, чтобы получилась последовательность от самого большого к самому маленькому.
3)Назовите, какие острова и полуостров, относящиеся к территории России, являются единственным в стране районом современного вулканизма?
__________________________________________________________________________
Задание 6.
Действующий вулкан – грозное явление природы. Но, несмотря на многочисленные опасности от вулканов, жизнь вблизи него кипит. Это объясняется тем, что вулкан дает человеку много полезного. Почва в этих районах богата питательными веществами, поэтому люди здесь с древних времен разбивали поля и виноградники.
При изготовлении скульптур используется белый мрамор, который образуется под действием давления и высокой температуры магмы глубоко под землей.
В столице Исландии, Рейкьявике, дымоходную трубу увидеть можно редко, несмотря на то, что Исландия находится у Северного полярного круга. Это объясняется тем, что для отопления жители используют бьющую из-под земли горячую воду.
Каким образом можно использовать то, что дают вулканы?
Ответ:_________________________________________________________________________
Задание 7.
Соотнеси название вулкана с его координатами.
Вулкан Везувий а) 4° с.ш. и 9° в.д.
2) Вулкан Камерун б) 56° с.ш. и 159° в.д.
3) Вулкан Орисаба в) 18° с.ш. и 97° з.д.
4) Вулкан Котопахи г) 40° с.ш. и 15° в.д.
5) Вулкан Ключевская Сопка д) 2° ю.ш. и 78° з.д.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Задание 8.
Ученые провели наблюдение за извержением вулканов. При извержении наблюдается выделение газов, которые состоят из 68% водяного пара, 13% углекислого газа, 8% азота, 11% серных дымов.
По эти данным результаты приведены в диаграммах.
Выбери номер диаграммы, которая соответствует результатам наблюдений.

1 2 3
Система оценивания
Номер задание | Содержание критерия | балл | ||||||||||
1 | 1-вулкан, 2- гора Вулкан и гора отличаются происхождением и строением. | 2 | ||||||||||
Выбран одни из вышеуказанных ответов. | 1 | |||||||||||
Другие варианты | 0 | |||||||||||
2 |
| 1 1 1 2 | ||||||||||
3 | Выбрано: землетрясение, образование острова, цунами, сель. | 2 | ||||||||||
Допущено 2 ошибки | 1 | |||||||||||
Другие варианты | 0 | |||||||||||
4 | Выбрано: 1 и 3 | 1 | ||||||||||
Другие варианты | 0 | |||||||||||
5 |
3) Камчатка и Курильские острова | 1 1 1 | ||||||||||
Другие варианты | 0 | |||||||||||
6 | Выбрано: удобрение, строительство, отопление или близкое по значению | 1 | ||||||||||
Другие варианты | 0 | |||||||||||
7 |
| 2 | ||||||||||
Допущено 2 ошибки | 1 | |||||||||||
Другие варианты | 0 | |||||||||||
8 | Выбрана 1 диаграмма | 1 | ||||||||||
Другие варианты | 0 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/628015-kartochka-po-funkcionalnoj-gramotnosti-dyhani
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию экологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- «Учитель физики и астрономии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Логопедическая работа по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «ОГЭ 2025 по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Педагогика и методика преподавания географии
- Педагогика дополнительного образования детей
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.