Конспект проведения детско-родительского развлечения «Волшебница зима» в рамках работы родительского клуба

Конспект проведения детско-родительского развлечения «Волшебница–зима» в рамках работы родительского клуба

Выполнила: Шадчнева Н.Н.

Цель:

Повышение педагогической компетенции родителей по проблеме активации игровой деятельности младших дошкольников в условиях семьи.

Задачи:

- Развивать интерес к воспитанию своего ребенка, содействовать активному взаимодействию с ним.

- расширять педагогические знания родителей по вопросам воспитания и развития детей в играх

- Эмоциональное сближение всех участников образовательного процесса.

Форма проведения: развлечение

Участники: воспитатели, музыкальный руководитель, дети, родители.

Оборудование: интерактивная доска, компьютер, волшебная лампа, элементы одежды волшебника, палочка волшебника, прозрачные сосуды с водой, гуашь, мин. вода, рис, искусственный снег, пластмассовые стаканы, костюм снеговика, удочка, султанчики

Для продуктивной деятельности: на усмотрение воспитателя

Ход мероприятия:

Воспитатель:

Добрый день, ребята!

Мальчишки и девчата!

Приветствую вас от души

Дорогие малыши!

Товарищи взрослые и Вам – привет!

Сегодня у нас необычная встреча. К нам пришли ваши родители, и гости.

(Давайте поздороваемся с гостями)…

Сегодня мы с Вами, собрались, чтобы поиграть, поговорить, почудить в нашем уже знаком тесном кругу, а темой сегодня станет….

….отгадайте ка мою загадку:

Вот мороз так мороз,

Даже стал красным нос.

Побелил снег дома,

Наступила… (зима)

А сегодня у нас с вами

Будут игры, будет смех,

И веселье и забавы

Приготовлены для всех.

Хороша красой своею

Наша зимушка-зима.

И играть у нас сегодня

Собралась вся семья.

Ребята, родители чем же так чудесно время года зима? (можно играть в снежки, лепить снеговика, кататься на санках и т.д….)

Воспитатель:

А за что любит зиму (имя ребенка)? Сейчас она нам с мамой расскажет.

Ребенок 1:

Пришла зима веселая

С коньками и салазками,

С лыжнею припорошенной,

С волшебной старой сказкою.

Презентация 5-6 слайдов

(Любят зиму: на санках, на коньках, поход в лес, Новый год, день рожденья у кого – то) Совместный рассказ мамы 1 и ребенка 1.

Мама 1:

Для того, чтобы зимой на улице не замерзнуть, мы играем, много двигаемся. Давайте мы сейчас вместе с вами поиграем. Хотите? Тогда все вставайте…

Физминутка «Зимой»

Мы погреемся немножко, Натираем плечи

Мы похлопаем в ладошки, Хлопаем в ладоши

Ножками потопаем Топаем на месте

И себя похлопаем. Хлопаем по коленям

Мама 1:

Какие вы все молодцы! Спасибо, что с нами поиграли

(садятся на стульчики)

Загорается лампа, играет волшебная музыка

Воспитатель:

Ребята, куда мы попали с вами?

Фокусник

(папа 2):

Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? (ответы детей)

Я-Фокус-Покус

Маг! Волшебник! Чародей!

Восхищает Фокус-Покус

В цирке взрослых и детей:

Достаёт он из ушей

Двадцать пять карандашей!

Вынимает из кармана

333 банана!

Воспитатель:

Из перчаток белых-белых,

Снега белого белей,

Фокус-Покус может сделать

Белоснежных голубей.

Он снимает быстро шляпу:

Фокусник

«Милым зрителям поклон!»

Воспитатель:

А из этой самой шляпы

На манеж выходит слон!

Вот что значит ловкость рук!

Фокусник

«На арене Фокус-Покус,

Мастер фокусных наук!»

Фокусник:

Волшебство сейчас начнется,

Стоит палочкой взмахнуть,

Детям ярко улыбнется,

Позовет в далекий путь!

Ребята, но как вы наверное все знаете, у каждого фокусника есть помощник. Вот и я сегодня пришел со своим ассистентом. Давайте встретим бурными аплодисментами(имя ребенка 2).(звучат аплодисменты, выходит ребенок2)

Ребенок2:

Будем чудо в гости звать,

Раз, два, три, четыре, пять.

Палочкой взмахнем своей,

К волшебству спешим скорей!

Фокусник:

И так, начнем!

Фокус «Цветная вода», «Зернышки-непоседы», «Волшебный снег»

Фокусник:

Фокусы какие знали,

Мы сегодня показали.

Место надо нам занять,

Скоро мы придем опять.

Мама 3:

Какой чудесный получился снег у фокусника…

Ребята, а вы любите лепить из снега?

А давайте мы с вами слепим снеговика!

Проводится логоритмика:

Раз – рука, два – рука(дети вытягивают одну руку, затем – другую)
Лепим мы снеговика  (имитируют лепку снежков)
Мы скатаем снежный ком-(ладонями делают круговые движения по бедрам)
Вот такой, (разводят руки в стороны, показывая какой большой)
А потом поменьше ком (растирают ладонями грудь)
Вот такой (показывают величину кома меньше)
А наверх поставим мы(поглаживают руками щечки)
Маленький комок (соединяют пальцы рук вместе, показывают маленький ком)
Вот и вышел снеговик. (ставят руки в бока, повороты влево – вправо)

Снеговик-снеговичок
Очень милый толстячок!
Снег метлою разметая, (шагаем на всей стопе, подняв нос кверху)
Шагает наш снеговичок 
Нос морковку задирает (активный вдох через нос)
И снежинки раздувает  (продолжительный выдох ртом)

Под грустную музыку входит снеговик (грустный).

Снеговик: Здравствуйте, девчонки и мальчишки. Я по вам ребята очень скучал

Ведущий:

Снеговичек, а почему ты такой грустный?

Снеговик:

Потому что мне не с кем поиграть

Ведущий:

Как не с кем? Посмотри как нас здесь много… поиграешь с нами?

Снеговик:

Вставайте все скорее в круг ( песня-пляскаПокажите ваши ручки, любят ручки поплясать)

Снеговик:

Тишина кругом стоит, белый-

Белый снег лежит.

Только вижу я, ребята, снега

что-то маловато.

Я возьму сейчас метлу,

Ветер снежный подниму.

Танец снежинок с султанчиками(под музыку серебристые снежинки танцуют 2 девочки (3,4) с мамами (3,4))

Снеговик:

Сколько много стало снега….

Ребята, а давайте лепить снежки….

Пальчиковая гимнастика (проводит снеговик)

«Раз, два, три, четыре, Загибают пальчики.

Мы с тобой снежок лепили. Лепят снежок.

Круглый, крепкий, очень гладкий. Показывают круг, сжимают ладони, гладят одной ладонью другую.

И совсем-совсем не сладкий. Грозят пальчиком»

Воспитатель:

Ребятки, посмотрите, наш снеговик повеселел. А чтоб ему не было скучно и давайте мы ему сделаем друзей…(из чего сделать дети и родители выбирают сами)

Снеговик: Спасибо, ребята, что развеселили меня, спасибо за таких чудесных друзей!!! Я теперь точно скучать не буду! До свидания!

Дети прощаются со снеговиком.

Воспитатель:

Наше собрание подошло к концу. Хочется выразить вам благодарность за участие, за то, что вы нашли время прийти на нашу встречу.

Давайте же будем играть вместе со своими детьми как можно чаще. Помните, игра – прекрасный источник укрепления физического, духовного и эмоционального самочувствия ребёнка. Открывайте мир вместе с ребёнком! До новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/628114-konspekt-provedenija-detsko-roditelskogo-razv