- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодний сценарий по мотивам книги Льюиса Кэрролла «Алиса в стране чудес»
Сценарий новогоднего выступления 8 класса (2022-2023 уч.год)
(Выбегает Мартовский заяц)
М.заяц: Всем привет! Перед вами я, Мартовский заяц. Это имя мне дали не просто так. Я приношу весну!
- Вы что думаете, я не волшебник?? Что ж, вы правы…Но у меня есть кое-что, что делает меня волшебным.
- Это волшебные часы времён года! (заяц игриво достаёт часы). Я, Мартовский заяц, перевожу стрелку, и времена года меняются. А вы серьёзно думали, что Земля крутится, и поэтому лето на осень меняется? Смешные вы! Это я на самом деле стрелки каждый раз перевожу.
-Что? Не верите? Ну и ладно! (заяц нервно смотрит на часы) Ой, ну всё, мне уже пора на Королевский бал. Некогда тут с вами спорить. Может в этом году я наконец-то найду свою любовь (убегает, роняя часы).
(Выходит Алиса)
Алиса: Ой, наконец-то я добралась до Королевства! Оказалось, что не так-то просто сюда дойти, здешние леса… (говорит запыхавшись и раздражённо).
(Смотрит вниз):
- Вау, какие красивые блестящие часы! На вид почти, как Тиффани. А какие на них камешки, стрелочки… Ой, наверное, их кто-то потерял. Лучше их вернуть, наверняка они очень важны для владельца. К тому же, чужое брать нельзя…
(выходят цветочки со своей песней)
Алиса: Здравствуйте! Я тут шла в Королевство и нашла эту красоту, может быть вы знаете чьи они? (показывает часы цветочкам)
(Цветы зашептались)
Цветок 1: Смотри, какие золотые … надо брать!
Цветок 2: И правда! Нужно схитрить. Скажем, что это наши!
(цветы говорят Алисе):
Цветы: Ох, это мы обронили! Совсем забыли. Это наша семейная реликвия, огромное тебе спасибо!
Алиса: Что-то вы какие-то подозрительные, я не верю вам.
Цветок 1: Почему же ты нам не веришь? Мы же сказали, что это ценно для нас, как доказать?(говорят гневно)
Алиса: Я не зн…
(выходят зайцы)
Зайцы:Daamn. Что здесь происходит? Это же наши часы, мы их потеряли.
Зайцы и цветы спорят: НАШИ!!! Нет НАШИ!
Алиса: Ребята! Я придумала! Как насчёт танцевального баттла? Кто победит – тому и достанутся часы. Остаётся только выбрать судью.
Заяц 1: Я за. Кстати, у меня есть один знакомый. Он может быть судьёй. Он честный и справедливый.
Алиса: Отлично, позови его!
(Заяц 1 приходит с Морковкой)
Заяц 1: Вот и он.
Алиса: Хорошо.
(Все соглашаются)
Алиса: Ну что ж, начинаем!
Баттл: (танец цветов, танец зайцев)
Заяц 2: Ну что? Как тебе?
Цветок 1: Ой! Кто лучше?
Морковка: Хммм… очень сложно определиться, ведь все хорошо станцевали, но цветы… (зайцы показывают кулак морковке)
Морковка: Зайцы, разумеется, тоже, конечно же, молодцы! Может ещё раунд? По несколько человек из каждой команды.
Алиса: Да! Если вы согласны.
Зайцы и цветы вместе: Мы готовы!
(ещё по одному танцу цветов и зайцев)
Алиса: Ну что?
Морковка: Я думаю, что …
(выбегает расстроенный Мартовский заяц)
М.заяц.: Стойте! Подождите! Это же мои часы» (на его лице появляется улыбка)
Алиса: Что? Твои?
М.заяц: Да. Я – Мартовский заяц, а эти часы не просто какая-то безделушка, а очень важная магическая вещь, без которой весны могло не быть!
Алиса: Ты хочешь сказать, что эти часы отвечают за смену времён года? Точно, тебя же зовут Мартовский заяц, как я раньше не догадалась?!
М.заяц: Алиса, ты большая молодец, что не забрала эти часы себе или не отдала их цветам. А то пропало бы всё, и была бы вечная зима. За твой благородный поступок я хочу вручить тебе эликсир с новогодним настроением. Он поможет тебе скрасить этот вечер и все новогодние праздники в целом. А ещё, я приглашаю тебя на сегодняшний бал в Королевстве.
Алиса: Ого! Спасибо тебе, я обязательно приду!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/628209-novogodnij-scenarij-po-motivam-knigi-ljuisa-k
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Управленческая деятельность руководителя общеобразовательной организации»
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.