- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочий лист «Разнообразие животных», окружающий мир, 3 класс
105
0
РАБОЧИЙ ЛИСТ «РАЗНООБРАЗИЕ ЖИВОТНЫХ», ОКРУЖАЮЩИЙ МИР, 3 КЛАСС.
Определи к каким группам относятся животные на картинках. Закрась картинки соответствующим цветом.
ЧЕРВИ
МОЛЛЮСКИ
ИГЛОКОЖИЕ
РАКООБРАЗНЫЕ
ПАУКООБРАЗНЫЕ
НАСЕКОМЫЕ
РЫБЫ
ЗЕМНОВОДНЫЕ
ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ
ПТИЦЫ
МЛЕКОПИТАЮЩИЕ
ОТВЕТЫ:
РАБОЧИЙ ЛИСТ «РАЗНООБРАЗИЕ ЖИВОТНЫХ», ОКРУЖАЮЩИЙ МИР, 3 КЛАСС.
Определи к каким группам относятся животные на картинках. Закрась картинки соответствующим цветом.
ЧЕРВИ
МОЛЛЮСКИ
ИГЛОКОЖИЕ
РАКООБРАЗНЫЕ
ПАУКООБРАЗНЫЕ
НАСЕКОМЫЕ
РЫБЫ
ЗЕМНОВОДНЫЕ
ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ
ПТИЦЫ
МЛЕКОПИТАЮЩИЕ
Рекомендации по оцениванию результатов:
Используем гибкую систему оценивания результатов, при которой ученик имеет право на ошибку:
81–100% от максимальной суммы баллов – оценка «5»;
61–80% – оценка «4»;
41–60% – оценка «3»;
0–40% – оценка «2».
3
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/628393-rabochij-list-raznoobrazie-zhivotnyh-okruzhaj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Песочная терапия в работе педагога-психолога ДОУ»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Управленческая деятельность начальника лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации»
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.